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[内蒙古]2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷

下列关于植物激素的叙述,正确的是

A.最早发现的植物激素是赤霉素
B.其化学本质都是蛋白质
C.可由产生部位运送到作用部位
D.植物激素都与植物的向光性有关
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列利用胚芽鞘所做的实验中,能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示是对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,(图中锡箔套不透光,云母片不透水,箭头表示单侧光照)。图中能弯向光源生长的是

A.甲、乙 B.乙、丙
C.丙、丁 D.甲、丁
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛细血管管壁细胞所处的内环境是

A.组织液 B.血浆、组织液
C.淋巴、组织液 D.血浆
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外的电位分别是

A.内正外负;内负外正 B.内负外正;内负外正
C.内负外正;内正外负 D.内正外负;内正外负
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列图示中,能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,不属于过敏反应特点的是

A.由机体初次接触过敏原刺激引起
B.发作迅速、反应强烈、消退较快
C.有明显的遗传倾向和个性差异
D.组织胺等物质的释放直接引起相关的症状
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程中不属于体液免疫过程的是

A.抗原处理、呈递和识别的阶段 
B.形成浆细胞
C.形成效应T细胞 
D.效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合
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  • 难度:未知

胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位依次是

A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面部分、尖端下面部分
D.尖端、尖端下面部分、尖端
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  • 题型:未知
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在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是

A.促进果实成熟 B.获得无籽果实
C.处理扦插的枝条以促进生根 D.杀除田间的双子叶植物杂草
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  • 难度:未知

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

2,4—D浓度( mg/L)
0
5
10
15
20
25
30
35
无籽番茄平均重量(g/个)
0
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2

 据表可以得出的正确结论是

A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4—D与生长素的作用效果相同
C.2,4—D可以促进扦插枝条生根
D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L
来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为

A.在②中兴奋的传导是单向的
B.在③中兴奋传导是单向的
C.在④中兴奋传导是单向的
D.以上说法都对
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  • 难度:未知

青霉菌在生长期间能分泌青霉素,它能抑制周围其它微生物的
生长。青霉菌与这些生物的关系是

A.竞争 B.捕食
C.种内互助 D.寄生
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

聋哑人理解同伴的“手语”,下列哪一项最为关键   

A.视觉中枢 B.语言中枢
C.躯体感觉中枢 D.躯体运动中枢
来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在以肌肉为效应器的反射弧中,如果仅传出神经受到损伤,则感受器受到刺激后,将:

A.有感觉,能运动 B.无感觉,无运动
C.有感觉,无运动 D.无感觉,能运动
来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关顶端优势的叙述,错误的是:

A.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性
B.在林业生产中常需要保持顶端优势
C.除去顶芽可促进侧芽生长
D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势
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为了使从南方运往各地的香蕉尽快成熟,以便尽早上市,可选用的措施是

A.将其放在通风良好的地方 B.放在薄塑料袋中
C.与成熟的苹果共同存放 D.放在冷库中低温保存
来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在植物体内的各种激素中,生理作用最相似的是

A.赤霉素和生长素 B.脱落酸和细胞分裂素
C.赤霉素和脱落酸 D.生长素和乙烯
来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是

A.总数量调查法 B.标志重捕法 C.样方法 D.无法估计
来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期末考试生物试题必修
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近

A.50只 B.42只 C.92只 D.160只
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在一块草原上,有8户牧民,各户牧民各养了1 群羊,其中,有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这8群羊是

A.一个群落 B.一个种群 C.2个种群 D.8个种群
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  • 难度:未知

A具有出生、性别、年龄、死亡等特征;B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于
A.物种的个体、一条鲤鱼           B.物种的个体、一个种群
C.种群、一条鲤鱼                  D.种群、种群

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  • 题型:未知
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下列各项中可以称为种群密度的是

A.一平方米的人口数量 B.一个池塘中各种鱼的总数
C.一片森林中的全部生物 D.稳定型生物种群的个体数量
来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷
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完成反射活动的结构基础是

A.神经元  B.反射弧  C.神经中枢  D.效应器
来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
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防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊和松毛虫白僵病菌与松毛虫的关系依次是 .

A.竞争和互利共生 B.捕食和寄生
C.捕食和互利共生 D.寄生和捕食
来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷
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能正确表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的曲线图是

来源:2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷
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  • 难度:未知

连接生命世界和无机环境的两个重要环节

A.生产者和非生命的成分 B.消费者和非生命成分
C.生产者和消费者 D.生产者和分解者
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生长着各种动植物的一片草地,按生态学分类,草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗,可依次称为

A.生态系统、群落、种群 B.种群、群落、生态系统
C.群落、生态系统、种群 D.种群、生态系统、群落
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影响生物群落水平方向上分布的因素不包括

A.光照强度 B.土壤类型 C.温度高低 D.生物种群的特征
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右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为

A.a和b B.b和a
C.b和c D.c和b
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下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中②代表的物质是           ,⑦代表的物质是              
(2)小肠内的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是            ,能够促进②过程的激素是               ;能够抑制②过程的激素是               
(3)④代表的意思是              ,在这种情况下尿量比正常人          。

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下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲.乙.丙分别代表腺体名称, A .B 代表激素名称,请回答:

(1)甲、乙和丙所代表的腺体名称分别是             
                   ______  ,激素 B 的名称是          
(2)图中 ① ② ③ ④ 四个过程,具有抑制作用的是          
(3)甲状腺激素的这种调节方式称为________________ 。

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如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于                ,猫头鹰占  个营养级 。
(2)该食物网有      条食物链,占有两个以上营养级的生物是         
(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是             .该生态系统的能量最终来源是          
(4)该食物网再加上____________________就可以构成一个完整的生态系统。
(5)生态系统的功能是_____________和_____________。

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下图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。

请据图回答
(1)图中甲表示             
乙表示             
丙表示             
(2)图中①代表的生理过程是               ;
②和③代表的生理过程是               
(3)在生态系统的物质循环中,碳元素
          形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过         作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通
         作用使碳元素回到无机环境中。
(4)人类活动对碳循环干扰最大的是_________________途径,这一干扰,增加了________的含量,造成的主要环境问题是__________________

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下图是某生态系统能量流动过程图解,据图回答:
(1)能量流动的特点                                
(2)从不同营养级能量传递的多少看,图中②③④的关系是_____________________。 
(3)三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头?    
(4)初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个箭头?    
(5)④中的能量大约只有③中能量的          
(6)由于某种原因,该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝,则首先受损害的生物是图中的           

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