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[浙江]2011届浙江省杭州市高三第二次质检(理综)生物部分

对下图所示粘性末端的说法错误的是  

A.甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的
B.甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能
C.DNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键
D.切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞膜结构和功能的叙述,正确的是

A.神经递质在神经元之间传递信息与细胞膜的流动性无关
B.磷脂分子有亲水部分和亲脂性部分,蛋白质分子没有
C.需要蛋白质参与,物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运
D.膜上的糖蛋白质与物质交换、生物催化的作用无关
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图从左至右表示动作电位传导的示意图。据图不能得出的结论是

A.动作电位在神经纤维上传导时电位变化是一样的
B.K+外流和Na+内流过程都不消耗ATP
C.Na+内流可能与局部电流的刺激有关
D.兴奋部位恢复为静息电位可能与K+外流有关
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是

A.若该工程表示的是胚胎分割技术,则①可以是卵裂球
B.若该工程表示的是核移植技术,则①的形成不需要卵细胞的参与
C.无论是哪种工程,培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
D.②需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解,导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了一系列研究,相关实验结果如图、表所示。下列有关叙述不正确的是

ACP在不同浓度金属离子中的相对活性

金属离子
浓度(mmol/L)
相对活性(%)
草鱼

鳝鱼
Na
30
100.83
101.47
96.03
Zn2
1
112.38
116.06
158.13
Ca2
5
65.21
96.18
88.18

A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大
B.将宰杀后的鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味
C.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2溶液中鲜味下降的速度会减慢
D.Zn2能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢

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  • 难度:未知

图一表示某海洋生态系统中的甲、乙、丙、丁四个物种,其种群密度与海水深度的关系。图二表示生殖数量、死亡数量与某种群数量大小的关系。据图分析,下列叙述正确的是

A.图二中的曲线1可表示甲种群从浅海区迁移到深海区生殖数量的变化
B.甲、乙、丙、丁4个种群中乙最可能是生产者
C.图二中的曲线2可表示丙种群从浅海区到深海区生殖数量的变化
D.图二中的P点可表示丁种群增长速率最快时的种群数量
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  • 难度:未知

在光合作用研究史上有许多经典的实验。请分析回答下列问题:
实验一:
(1)卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有光源,通过控制电源开关可以控制光照的有无。
①卡尔文向密闭容器中通入14CO2,经过不同时间的照光(数秒直至数十分钟)后,将小球藻放入沸酒精中处理,其目的是    ▲   ,从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段;然后分离出各种化合物,测定其放射性。上述实验中卡尔文是通过控制   ▲    来探究14CO2中碳原子的转移路径。
②卡尔文发现光照30秒,14C出现在三碳化合物、五碳化合物和六碳化合物、七碳化合物等20余种化合物中;而当把光照时间缩短为5秒时,14C主要出现在一种三磷酸甘油酸(三碳化合物)中,这说明                ▲    
③为探究固定CO2的化合物,卡尔文改变某实验条件后,发现RuBP的含量快速升高,其改变的实验条件是    ▲    ,由此得出固定CO2的物质是RuBP。
实验二:
(2)“半叶法”测定光合作用强度:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止物质和能量 的转移,见图。在适宜光照下照射a小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)。

①请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)
②a小时内光合作用合成的有机物总量(M)为   ▲    

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  • 难度:未知

雄鸡具有打鸣等第二性征,若体内雄激素含量急剧减少,雄鸡的第二性征打鸣会慢慢消失。为验证上述雄激素的功能,请利用下列提供的实验材料与用具,写出实验设计思路,并预测实验结果及结论。
实验材料与用具:雄鸡、含雄激素的饲料、不含雄激素的普通饲料、手术器具(切除器官的具体操作不作要求)等。
(1)实验设计思路:

   ·
   ·
   ·
(2)预测实验结果和结论:     ▲    

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豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,由等位基因T、t控制,顶生花和腋生花为一对相对性状,由等位基因A、a控制。高茎腋生花豌豆与高茎顶生花豌豆杂交,子一代表现型为高茎顶生花、高茎腋生花、矮茎腋生花、矮茎顶生花,比例为3∶3∶1∶1。请分析回答下列问题:
(1)基因T和A的根本区别是    ▲    。子一代矮茎豌豆的基因型为    ▲    
(2)为确定豌豆花的顶生、腋生这对相对性状的显隐性关系,请利用上述子一代的豌
豆作材料,设计一个最简单的杂交方案。请用遗传图解表示,并作简要文字说明。
    ▲    
(3)若通过基因工程将一个抗虫基因(Bt基因)整合到高茎豌豆(二倍体)的一
条染色体上,获得了抗虫高茎豌豆。
①豌豆体细胞中有7对14条染色体,抗虫基因和控制高茎的基因在染色体上的位置关系有两种可能,请你在下图的横线上写出可能的情况并在图示方框中标出。
(注:方框内只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因符号)。

②要通过杂交实验验证控制高茎的基因和抗虫基因位于非同源染色体上,必须要获得基因型为     ▲    的豌豆作为实验材料;要获得该豌豆,可选用上述豌豆中表现型为   ▲        ▲    的作亲本。

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