[辽宁]2010-2011学年辽宁省开原高中高一下学期第一次月考生物试卷
在下图所示的实验中,属于自变量的是 ( )
A.催化剂 | B.过氧化氢分解的速率 |
C.产生气泡量 | D.试管中的过氧化氢溶液的量 |
下列因素中不会对酶的分子结构产生永久性影响的是 ( )
A.过酸 | B.过碱 | C.高温 | D.低温 |
如果酶的数量一定,最能确切地反映反应速率与底物(即反应物)浓度关系的是 ( )
下图5-B-6纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是 ( )
有关酶的正确叙述是 ( )
①是有分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得,有的在体内转化而来
③凡是活细胞都能产生酶 ④酶大都是蛋白质 ⑤有的酶是核酸
⑥酶在代谢中有多种功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用
A.①②⑤ | B.②③⑦ | C.③④⑧ | D.④⑤⑧ |
血液凝固是一系列的酶促反应过程,采集到的血液在体外下列温度下凝固最快的是 ( )
A.00C | B.15℃ | C.35℃ | D.25℃ |
下列关于酶的论述错误的是 ( )
A.有些酶是核酸 |
B.在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高 |
C.酶的数量因参与化学反应而减少 |
D.任何活细胞内都有酶的存在 |
下列有关酶的叙述中,错误的是 ( )
A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素 B.酶不一定只在细胞内起催化作用
C.植物细胞的最外层结构可以被蛋白酶分解掉 D人体内的酶也在不断地更新
ATP分子在细胞内能释放能量、储存能量,从结构上看(以腺苷为基点),其原因是 ( )
①腺苷很容易吸收和释放能量 ②第三个高能磷酸键极容易断裂和形成
③第三个磷酸基很容易从ATP上脱离。第二个高能磷酸键断裂,使ATP转化为ADP
④ADP可以迅速与磷酸基结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变为ATP
A.①③ | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP ( )
A.10个 | B.20个 | C.30个 | D.60个 |
下列对人体细胞内关于ATP的叙述中,正确的是 ( )
A.ATP主要在线粒体中生成 | B.它含有三个高能磷酸键 |
C.ATP是各种活细胞内唯一的一种高能磷酸化合物 | |
D.细胞内储有大量ATP,以供生理活动需要 |
在绿色植物的叶肉细胞中不会产生ATP的过程是: ( )
A.有氧呼吸 | B.无氧呼吸 | C.光反应 | D.暗反应 |
长跑时,人体产生的CO2来自于 ( )
A.有氧呼吸和无氧呼吸 | B.有氧呼吸或无氧呼吸 |
C.有氧呼吸 | D.无氧呼吸 |
雨水过多时,农作物发生烂根现象,原因是 ( )
A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用 |
B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根 |
C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害 |
D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害 |
如下图所示,经数小时后,U形管A、B两处的液面出现的情况是(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) ( )
A.A处上升,B处下降 B.A、B两处都下降
C.A处下降,B处上升 D.A、B两处都不变
用培养液培养3种细菌,让它们在3支不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。如果此时往3支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是 ( )
下列关于有氧呼吸的叙述,不正确的是 ( )
A.主要在线粒体内进行 | B.与无氧呼吸的全过程不完全相同 |
C.释放出的能量较多 | D.产物为二氧化碳、酒精或乳酸 |
生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:
据上图可知,下列有关说法正确的是 ( )
A.反应①②③④都可在人体细胞中进行 |
B.粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为呼吸作用产生水 |
C.反应①②必须在有氧条件下进行 |
D.上述反应均在线粒体内完成 |
下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经过一定时间的保温后,会产生CO2的试管是 ( )
A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 | B.葡萄糖+线粒体 |
C.丙酮酸+核糖体 | D.丙酮酸+内质网 |
机体在一定时间内,呼吸作用产生的C02摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算,此比值应是 ( )
A.0.5 | B.1.0 | C.1.5 | D.2.0 |
如图(5-C-4)是某水果存放时,空气中的氧气浓度(y)与水果释放出的C02气体量(x)的关系曲线,根据图示,你认为保存水果选择哪个状态下的氧气浓度最合适 ( )
当一个活细胞中的ATP和ADP含量之比由5:2变为2:5时,这种变化过程显示细胞( )
A.储存能量 | B.消耗能量 | C.静止 | D.细胞呼吸减弱 |
如图5-C-6表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 ( )
A.a浓度的氧最适于贮藏该器官 |
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 |
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
分别将4份100mL混有乳酸菌的牛奶装入甲(500mL)、乙(250mL)、丙(150mL)、丁(100mL)4个锥形瓶中,密封保存,其中发酵得最好的是 ( )
下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是 ( )
A.蛔虫进行有氧呼吸 |
B.哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸 |
C.长跑时,人体产生的C02是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 |
D.发酵和无氧呼吸为同一概念 |
现有一瓶葡萄糖溶液,内有适量酵母菌,经测定瓶中放出的二氧化碳体积与吸收氧气体积之比为5:3,是因为 ( )
A.有l∕4的葡萄糖通过无氧呼吸分解 |
B.有l/2的葡萄糖通过无氧呼吸分解 |
C.有1/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解 |
D.有2/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解 |
科学家用水绵进行光合作用的实验。把载有水绵和好氧性细菌的临时装片,放在没有空气的黑暗环境里,用通过三棱镜的单色光照射水绵,结果是 ( )
A.细菌均匀分布在水绵周围
B.细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围
c.细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围
D.细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周围
下列哪组是影响叶绿体色素分离效果的关键 ( )
①选取植物 ②研磨 ③过滤 ④画滤液细线
⑤层析时不要让滤液细线触及层析液 ⑥观察色素带
A.①②⑤ | B.①②③ | C.②③④ | D.②③⑥ |
光合作用产生的【H】和有氧呼吸产生的【H】分别用于 ( )
A.都用于还原CO2 |
B.都用于还原O2 |
C.前者还原O2,后者还原CO2 |
D.前者还原CO2,后者还原O2 |
下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是 ( )
A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 |
B.各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是3 |
C.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 |
D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能 |
离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断C02气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 ( )
A.C3化合物增多,C5化合物减少 | B.C3化合物增多,C5G化合物增多 |
C.C3化合物减少,C5化合物增多 | D.C3化合物减少,C5化合物减少 |
在下图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是 ( )
A.叶片吸水膨胀,密度减小的缘故 |
B.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故 |
C.叶片进行光合作用所产生的02附着在叶面上的缘故 |
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故 |
某同学在夏季天气晴朗的一天,分别于清晨、正午、傍晚、深夜四个时间,从同一棵绿色植物上各取一片绿叶,并从每片叶上取下同样大小的圆片,再将这四个圆片放入酒精中煮一下,取出后用清水冲洗,加碘液染色。染色最深的应是 ( )
A.清晨的叶 | B.正午的叶 | C.傍晚的叶 | D.深夜的叶 |
冬天,种植大棚蔬菜的专业户,白天要盖严塑料薄膜,使阳光能透进棚内并提高棚内的温度;夜间要揭开塑料薄膜进行换气并适当降温。下图5-C-5的4个曲线中,能表示白天大棚内氧气和二氧化碳浓度变化的依次是 ( )
A.③和② | B.④和③ | C.②和③ | D.①和② |
在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植.可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、气体和湿度,以提高产品的质量和品质。下列措施及方法正确的是 ( )
①由于温室内外温差大,在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜,要及时擦干.以防止透光率降低
②适当地增加光照,以补充冬季阳光的不足
③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用
④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度
⑤向温室内定期施放氧气,以降低细胞呼吸强度
⑥冬季温室内温度尽量维持恒定
A.①②④ | B.①②④⑥ | C.②③⑤⑥ | D.③④⑥ |
硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,下列环境条件符合它需要的是 ( )
A.具有NH3及缺氧 | B.具有NH3和氧 |
C.具有硝酸和氧 | D.具有硝酸及缺氧 |
下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中,正确的是 ( )
A.阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行,阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行 |
B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用 |
C.向水果贮存仓中充人N2和C02的主要目的是抑制无氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间 |
D.从植物体内提取的叶绿素溶液,即使给予适宜的温度、光照和 CO2,也无法检测到有氧气生成 |
图5-C-16中的曲线所不能表达的生物学含义是 ( )
A.光合速率与C02浓度的关系 |
B.细胞质壁分离速度与时间的关系 |
C.发生渗透失水的细胞质量与时间的关系 |
D.02浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系 |
如图5-C-17表示某植株光合速率和呼吸速率随温度而变化的走势。相关叙述错误的是 ( )
A.曲线A表示植株同化CO2的总量 |
B.净光合产量最大时的呼吸也最强 |
C.保持一定的昼夜温差有利于提高产量 |
D.光合作用和细胞呼吸的酶具有不同的最适温度 |
光照下的正常生长的某绿色植物,其它条件不变,突然停止光照。短时间内叶绿体中C3合成速率变化示意图(横坐标为时间,纵坐标为速率)为5-B-1中的 ( )
取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放人4个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是 ( )
①光合作用 ②细胞呼吸 ③消化吸收 ④主动运输
A.①③④② | B.①②③④ | C.②①④③ | D.④①③② |
如下图所示,若甲表示CO2和H2O,则: ( )
A.Ⅰ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是细胞呼吸 |
B.Ⅰ是光合作用,乙是细胞呼吸,Ⅱ是糖类和氧气 |
C.Ⅰ是化能合成作用,乙是细胞呼吸,Ⅱ是葡萄糖 |
D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是细胞呼吸 |
“神舟”六号飞船于2005年10月12日升空,两名宇航员在太空飞行了115小时32分钟。设一名宇航员维持正常的生命活动。平均需葡萄糖O.05 mol/h。两名宇航员每天(24 h)消耗的葡萄糖全部由太空舱内“饲养”的300kg螺旋藻提供。设在太空中500g螺旋藻(鲜重)经光合作用约可释放氧气224mL/h(标准状况下)。要使飞船生态系统保持稳定.则飞船中“饲养”的这些螺旋藻一天至少需要光照 ( )
A.1.2 h | B.2.4 h | C.4.8 h | D. 9.6 h |
某研究性学习小组研究哈蜜瓜的种子萌发时的代谢,得到如下曲线图5-C-1。QCO2表示CO2释放量。QO2表示O2吸收量。相关叙述中,不正确的是 ( )
A.胚根长出前,种子以吸胀吸水为主,且吸水总量不如含蛋白质较多的大豆种子 |
B.18~30h内呼吸作用的主要方式是无氧呼吸,但也在进行有氧呼吸 |
C.刚开始萌发的种子进行异养代谢,但DNA含量和有机物种类则显著增加 |
D.胚根长出后,有氧呼吸显著加强,此前的种子只进行无氧呼吸 |
回答有关光合作用的问题。如图5-A-7表示影响光合作用的因素X、Y和z变化时,光合作用合成量和光强度的关系。
(1)图中X1、X2、X3的差异是由于 影响了光合作用的 所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加为X1,最常采用的简便而有效的措施是 。
(2)图中Y1、Y2、Y3的差异是由于 影响了光合作用的 所致。
(3)图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中 反应的不同,如果Z因素代表植物生长发育期,则代表幼苗期、营养生长期和现蕾开花期的曲线依次是 。
一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如下图。请据图分析并回答问题:
(1)在0~5 min之间氧气量减少的原因是 。
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是
(3)在5~20 min之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为 。
(4)加入少量的NaHC03溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为 。
(5)加入NaHC03溶液后,平均每分钟释放 mol的氧气。
如图5-B-11表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。据图回答下列问题:(14分)
(1)A、B细胞器分别是 和
(2)02从B到A内必须通过 层膜,通过膜的方式是 .
(3)在黑暗中,其生理作用停止的细胞器是(填写字母) 。
(4)如果此叶肉细胞处于2℃的环境中,气体转移基本停止的原因是 。
(5)A、B都能产生ATP,A产生ATP需要通过 ,B产生ATP需要通过 作用。
(6)A中进行的生理过程叫 。O2参与该过程的第 阶段。
(7)A、B两种细胞器都与生物的遗传有关,是因为它们都含有少量的 。
(8)如果将一株植物浇以含180的水,并用透明玻璃罩罩住,给予光照。一段时间后检测.发现罩内壁凝结的水珠和罩内空气中都含有180,前者主要来自植物的 ,后者主要来自植物的 。
(9)在植物根的分生区细胞内,终生找不到图中的[ ]
将一株植物置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均为标准状态下测得,单位mL)
|
在充分光照条件下 |
暗处 |
||
15℃ |
25℃ |
15℃ |
25℃ |
|
CO2减少量 |
22.4 |
44.8 |
— |
— |
CO2增加量 |
— |
— |
11.2 |
22.4 |
对上述结果仔细分析后回答下列问题:
(1)在25 ℃条件下,若这株植物在充分光照条件下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累葡萄糖 g。
(2)在25 ℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖 g。
(3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,则一昼夜积累葡萄糖 g.