优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物 / 试卷选题

[湖北]2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物

2010年,"上海世博会"主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用
C. 光合作用和蒸腾作用 D. 气体交换和吸收作用
来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞的叙述中,不正确的一项是

A. 植物体内,分生组织的细胞能分化形成其他组织
B. 草履虫体内,物质的运输依靠的是细胞质的流动
C. 高温下,细胞膜不再具有控制物质进出的功能
D. 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体
来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关人体内瓣膜的叙述中,不正确的是

A. 静脉内有静脉瓣 B. 动脉内有动脉瓣
C. 心脏的心房与心室之间有房室瓣 D. 瓣膜的作用是控制血液流动的方向
来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

裸子植物区别于被子植物的主要特点是

A. 有种子 B. 种子外有果皮包被
C. 种子外无果皮包被 D. 有根、茎、叶、花、果实和种子
来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是

A. 女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
B. 男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C. 男性把含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
D. 从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲
来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是

A. 将水稻和小麦的种子晒干后入库保存
B. 大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C. 夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温
D. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是
①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,"母子"情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的

①② ③④ ①③ ②④
来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏季的雨后,营穴居生活的蚯蚓爬出地面活动。其原因是土壤中缺少。参与自然界物质循环的细菌和真菌,其营养方式是

来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。其主要原因是离不开水。用达尔文进化观点解释,青蛙等动物的体色常与环境极为相似的原因是的结果。

来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保护树木必须保护树皮。这是因为树皮中有输导的筛管。破坏脊髓后的青蛙,不再具有反射活动。其原因是被破坏。

来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统中,对各种生物的数量起决定性作用的成分是。在生物圈中,碳-氧平衡的调节主要是通过实现的。

来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酒后驾车,容易引发交通事故。其主要原因是酒精影响了的控制能力。某人不慎受伤,伤口处喷出的血液呈鲜红色。应采取的急救措施是:在受伤血管的采用指压止血或止血带止血。

来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学探究种子萌发条件的实验步骤是:将小麦种子分为等量的两组,给予适宜的水分、温度和空气等条件,一组放在阳光下,另一组放在黑暗环境里。该同学所做的假设应是

来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

圣女果又称珍珠番茄,果皮红色(A)对黄色(a)为显性。现用纯种黄果皮圣女果为母本,授以纯种红果皮圣女果的花粉,所结果实果皮的基因组成是

来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究"馒头在口腔中的变化"课题时,设计的实验方案和获得的实验结果如下表:

试管编号
1号
2号
3号
形态
等量馒头
碎屑
碎屑小块
清水或唾液
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
振荡后保温37℃水浴中保持10分钟
加入碘液2滴
结果
不变蓝
变蓝
变蓝

请回答下列问题:
(1)1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量是
(2)分析1号试管和3号试管的实验结果,说明:

来源:2011年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知