[河南]2011年初中毕业升学考试(河南济源卷)生物
小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各种环境中发现的鼠妇的数量如下表。根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是( )
地点 |
鼠妇只数 |
水泥路上 |
0 |
水槽边的石头下 |
32 |
种花的湿花盆底下 |
20 |
干草地中 |
4 |
A. |
阳光充足 |
B. |
阴暗潮湿 |
C. |
空气新鲜 |
D. |
高温干燥 |
在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是
A. | 25℃和0℃ | B. | 有光和无光 | C. | 温度和水分 | D. | 有空气和无空气 |
收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资料的形式包括
A. | 文字、图片 | B. | 数据 | C. | 音像资料 | D. | 以上都是 |
下列属于生态系统的是
A. | 天鹅湖 | B. | 天鹅湖的所有植物 |
C. | 天鹅湖的所有动物 | D. | 天鹅湖的所有生物 |
玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是
A. | 玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育来的 |
B. | 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚 |
C. | 种子萌发时,培根首先突破种皮发育成根 |
D. | 玉米为雌雄同株,借助昆虫完成异花传粉 |
西瓜是解暑的佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个
A. | 子房 | B. | 雄蕊 | C. | 花药 | D. | 胚珠 |
将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是
A. |
生活的环境 |
B. |
植株的高矮 |
C. |
种子外有无果皮包被 |
D. |
人类对其的利用 |
将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是
A. | 乙先发芽 | B. | 甲先发芽 | C. | 同时发芽 | D. | 都不发芽 |
有关人类的起源,下列说法正确的是
A. | 人类是由上帝创造的 | B. | 人是女娲用泥捏出来的 |
C. | 人是自然产生的 | D. | 人是由森林古猿经常长期进化而来的 |
胎盘是指
A. | 胎儿的一部分血管 | B. | 脐带的一部分 |
C. | 母体的一部分血管 | D. | 胎儿和母体交换物资的器官 |
青春期是人体生长发育的重要时期,这是因为( )
A. | 是思想逐渐成熟的时期 | B. | 是人的大脑发育速度最快的时期 |
C. | 是人体神经系统发育最快的时期 | D. | 是为一生的健康打下良好基础的最好时期 |
下表是某同学在做"唾液淀粉酶的消化作用"的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用
试管 |
加入物质 |
温度 |
加入碘液 |
1 |
淀粉糊+唾液 |
37℃ |
不变蓝 |
2 |
淀粉糊+唾液 |
0℃ |
变蓝 |
A. | 需要适宜的PH | B. | 只对一种物资起作用 |
C. | 需要适宜的温度 | D. | 效率很高 |
我国提倡多大年龄的人可以无偿献血
A. | 22~45周岁 | B. | 18~45周岁 | C. | 18~55周岁 | D. | 22~55周岁 |
右图是分类等级示意图,以下理解正确的是
A. | 图中最大的分类单位是属于 |
B. | 狼和犬的相似程度最小 |
C. | 猫和虎同属于猫科 |
D. | 虎和犬没有任何亲缘关系 |
下列有关生物多样性的说法,正确的是
A. | 生物多样性仅指生物种类的多样性 |
B. | 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 |
C. | 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
D. | 我国是世界上生物多样性最丰富的国家 |
当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当
A. | 把它抓住卖给餐馆供客人食用 | B. | 把它带回家中养着观赏 |
C. | 立即把它放回大自然 | D. | 给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然 |
美丽的蝴蝶是由"毛毛虫"变成的,"毛毛虫"在蝴蝶一生中所处的时期是
A. | 受精卵 | B. | 幼虫 | C. | 蛹 | D. | 成虫 |
"有心栽花花不开,无心插柳柳成荫"。在此俗语中,柳树的繁殖方式是
A. | 扦插 | B. | 芽接 | C. | 枝接 | D. | 压条 |
下列各组性状属于相对性状的是
生物的进化经历了漫长的时期。以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势
长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是
A. | 变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 | B. | 繁衍后代的需要 |
C. | 代代经常使用,吃高处的叶子的结果 | D. | 自然选择的结果 |
根据以下材料填空:
材料1:松树、柳树需要较强的光照,冷杉需要较弱的光照。
材料2:灯光诱杀昆虫。
材料3:鸡能在短期内忍受-40℃的低温约3小时。
材料4:水稻生产1克干物质,需消耗400-700克水。
阅读以上材料,可以知道生物生存需要的条件有、、。
下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中数量最多的生物是 ;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是 。
(2)该生态系统中未体现出非生物成分和 。
(3)图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是: 。
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过 作用固定太阳能开始的。
根据光合作用的有关知识回答下列问题:
(1)上面式子中a表示,b表示。
(2)光合作用需要的水是吸收的,需要的二氧化碳从进入细胞。
(3)生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,主要原因是的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。应该采取什么措施?谈谈你的看法(至少两条)。
;
为帮助人们设计健康的饮食方案。营养学家将食物分为五类,并提倡合理膳食,下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请据图回答问题。
(1)我们每天摄取的食物中,V所占的比例最大,这是因为V中所含的是人体最重要的供能物资。
(2)1913年,俄罗斯"圣虎克号"的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀,容易出血。途中(填标号)类食物能治疗这种病。
(3)处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物,请你从图中选取合适的食物、(填标号)。
今年4月,我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是()
A. |
缺少某种营养物资 |
B. |
某种病原体入侵 |
C. |
某激素分泌异常 |
D. |
遗传物质发生了改变 |
(2)医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于。
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于()
A. |
控制传染源 |
B. |
切断传播途径 |
C. |
保护易感人群 |
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗?。为什么?。
右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。
(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的增强。使得浓度加大,这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强。
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的(填某种生理活动)。
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用将(填"增强"或"减弱"),原因分别是;。
晓刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:"花生果实的大小是由什么原因造成的?"请根据下图中几个人的对话回答问题。
(1)图中四个人的说法假设的是奶奶和同学的说法。
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是,实验中大小两种花生栽培的条件应该是的。
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是( )
A.随即的 B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的 D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( )
A.1粒 B.15粒 C.30粒 D.50粒
(5)晓刚的话是对同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是,除此之外,还可以采用的方法是(回答一种即可)。
科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了右上方的排序图。请分析回答:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是存在的。
(2)甲细胞染色体组成为。甲产生的生殖细胞中含有条染色体。
(3)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做。
(4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为。
请根据下列短文回答问题:
我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。我闯过几道"关卡"后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫"细胞"的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也消失了。
(1)氧气进入的丛林指鼻腔中的
(2)文中氧气乘坐的旅游快艇指的是
(3)氧气发挥作用的"大房子"指