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[河南]2011年初中毕业升学考试(河南济源卷)生物

下列不属于生命现象的是

A. 花开花落 B. 北雁南飞 C. 孔雀开屏 D. 潮涨潮落
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小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各种环境中发现的鼠妇的数量如下表。根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是(     )

地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
32
种花的湿花盆底下
20
干草地中
4
A.

阳光充足

B.

阴暗潮湿

C.

空气新鲜

D.

高温干燥

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在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是

A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 温度和水分 D. 有空气和无空气
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收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资料的形式包括

A. 文字、图片 B. 数据 C. 音像资料 D. 以上都是
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  • 难度:未知

下列属于生态系统的是

A. 天鹅湖 B. 天鹅湖的所有植物
C. 天鹅湖的所有动物 D. 天鹅湖的所有生物
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玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是

A. 玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育来的
B. 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚
C. 种子萌发时,培根首先突破种皮发育成根
D. 玉米为雌雄同株,借助昆虫完成异花传粉
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西瓜是解暑的佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个

A. 子房 B. 雄蕊 C. 花药 D. 胚珠
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将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是

A.

生活的环境

B.

植株的高矮

C.

种子外有无果皮包被

D.

人类对其的利用

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将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是

A. 乙先发芽 B. 甲先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽
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有关人类的起源,下列说法正确的是

A. 人类是由上帝创造的 B. 人是女娲用泥捏出来的
C. 人是自然产生的 D. 人是由森林古猿经常长期进化而来的
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胎盘是指

A. 胎儿的一部分血管 B. 脐带的一部分
C. 母体的一部分血管 D. 胎儿和母体交换物资的器官
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青春期是人体生长发育的重要时期,这是因为(      )

A. 是思想逐渐成熟的时期 B. 是人的大脑发育速度最快的时期
C. 是人体神经系统发育最快的时期 D. 是为一生的健康打下良好基础的最好时期
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控制人口增长过快的关键是(   )

A.

晚婚

B.

晚育

C.

优生

D.

少生

来源:2012年山东省临沭县英才学校七年级下学期生物期中考试试题
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  • 难度:未知

下表是某同学在做"唾液淀粉酶的消化作用"的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用

试管
加入物质
温度
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
37℃
不变蓝
2
淀粉糊+唾液
0℃
变蓝
A. 需要适宜的PH B. 只对一种物资起作用
C. 需要适宜的温度 D. 效率很高
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具有吞噬细菌功能的血细胞是

A. 血浆 B. 红细胞 C. 血小板 D. 白细胞
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我国提倡多大年龄的人可以无偿献血

A. 22~45周岁 B. 18~45周岁 C. 18~55周岁 D. 22~55周岁
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右图是分类等级示意图,以下理解正确的是

A. 图中最大的分类单位是属于
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 猫和虎同属于猫科
D. 虎和犬没有任何亲缘关系
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下列有关生物多样性的说法,正确的是

A. 生物多样性仅指生物种类的多样性
B. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家
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当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当

A. 把它抓住卖给餐馆供客人食用 B. 把它带回家中养着观赏
C. 立即把它放回大自然 D. 给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然
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美丽的蝴蝶是由"毛毛虫"变成的,"毛毛虫"在蝴蝶一生中所处的时期是

A. 受精卵 B. 幼虫 C. D. 成虫
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"有心栽花花不开,无心插柳柳成荫"。在此俗语中,柳树的繁殖方式是

A. 扦插 B. 芽接 C. 枝接 D. 压条
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青蛙的生殖方式是

A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖
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下列各组性状属于相对性状的是

狗的黑毛与狗的卷毛 人的双眼皮与人的褐眼 玉米的高茎与大豆的矮茎 豌豆的红花与豌豆的白花
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生物的进化经历了漫长的时期。以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势

从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生 从地下到地面
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长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是

A. 变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 B. 繁衍后代的需要
C. 代代经常使用,吃高处的叶子的结果 D. 自然选择的结果
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根据以下材料填空:
材料1:松树、柳树需要较强的光照,冷杉需要较弱的光照。
材料2:灯光诱杀昆虫。
材料3:鸡能在短期内忍受-40℃的低温约3小时。
材料4:水稻生产1克干物质,需消耗400-700克水。
阅读以上材料,可以知道生物生存需要的条件有

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下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:

(1)该食物网中数量最多的生物是         ;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是               
(2)该生态系统中未体现出非生物成分和               
(3)图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是:                    
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过        作用固定太阳能开始的。

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根据光合作用的有关知识回答下列问题:

(1)上面式子中a表示,b表示
(2)光合作用需要的水是吸收的,需要的二氧化碳从进入细胞。
(3)生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,主要原因是的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。应该采取什么措施?谈谈你的看法(至少两条)。
 

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为帮助人们设计健康的饮食方案。营养学家将食物分为五类,并提倡合理膳食,下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请据图回答问题。

(1)我们每天摄取的食物中,V所占的比例最大,这是因为V中所含的是人体最重要的供能物资。
(2)1913年,俄罗斯"圣虎克号"的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀,容易出血。途中(填标号)类食物能治疗这种病。
(3)处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物,请你从图中选取合适的食物(填标号)。

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今年4月,我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是(

A.

缺少某种营养物资

B.

某种病原体入侵

C.

某激素分泌异常

D.

遗传物质发生了改变

(2)医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于(

A.

控制传染源

B.

切断传播途径

C.

保护易感人群

(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗?。为什么?

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右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的增强。使得浓度加大,这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强。
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的(填某种生理活动)。
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用将(填"增强"或"减弱"),原因分别是

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晓刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:"花生果实的大小是由什么原因造成的?"请根据下图中几个人的对话回答问题。

(1)图中四个人的说法假设的是奶奶和同学的说法。
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是,实验中大小两种花生栽培的条件应该是的。
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是(  )
A.随即的            B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的  D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( )
A.1粒    B.15粒    C.30粒   D.50粒
(5)晓刚的话是对同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是,除此之外,还可以采用的方法是(回答一种即可)。

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科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了右上方的排序图。请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是存在的。
(2)甲细胞染色体组成为。甲产生的生殖细胞中含有条染色体。
(3)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做
(4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为

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请根据下列短文回答问题:
我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。我闯过几道"关卡"后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫"细胞"的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也消失了。
(1)氧气进入的丛林指鼻腔中的
(2)文中氧气乘坐的旅游快艇指的是,氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过实现的。
(3)氧气发挥作用的"大房子"指,请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行线路。氧气消耗时产生了气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上表明气体名称)。

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