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[广东]2011年初中毕业升学考试(广东揭阳卷)化学

下列过程中包含了化学变化的是

A. 红纸剪成窗花 B. 铁矿石冶炼成生铁 C. 冰块制成冰雕 D. 湿衣服晾干
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下列图示的实验操作正确的是(

A.

氧气验满

B.

取用药品

C.

闻药品的味道

D.

稀释浓硫酸

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关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是

A. 我能使澄清的石灰水变浑浊 B. 我承认"温室效应"主要是我惹的祸
C. 我能帮助绿色植物进行光合作用 D. 我能与人体血红蛋白结合,使人中毒
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2011年"六·五"世界环境日中国主题:"共建生态文明,共享绿色未来"。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,强调生态文明、绿色发展理念和公众参与,号召全社会行动起来为可持续发展做出贡献。下列做法不符合以上主题的是(

A. 大量使用酒精、沼气,解决能源紧张问题
B. 垃圾分类回收处理再利用
C. 用集体供暖取代家庭燃煤取暖
D. 将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染
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如右图所示的微观化学变化,其基本反应类型属于

A.置换反应
B.化合反应
C.分解反应
D.复分解反应
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钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能,下列化肥中具有此功能的是

A. 尿素 [ C O ( N H 2 ) 2 ] B. 氯化钾 K C l
C. 硫酸铵 [ ( N H 4 ) 2 S O 4 ] D. 磷矿粉 [ C a 3 ( P O 4 ) 2 ]
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下列有关食品安全正确的是(

A. 在猪肉中加入大量的牛肉膏(一种添加剂),让猪肉有牛肉的口感
B. 用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后,将白色粉条染色成绿粉条(俗称蕃薯粉)
C. 炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大
D. 将地沟油和潲水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的
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A. "3"表示3个硫酸根离子
B. "+6"表示S元素的化合价为+6价
C. "2-"表示O元素的化合价为-2价
D. "4"表示每个硫酸根离子中含有4个氧原子
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过氧化氢( H 2 O 2 )是一种无色液体,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了贮存、运输和使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体( 2 N a 2 C O 3 · 3 H 2 O 2 ),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠失效的是

A. 二氧化锰 B. 澄清石灰水 C. 盐酸 D. 氯化钠
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从下列图片中不能获取的信息是

分子之间有间隔 硅原子是由原子核和电子构成的 水分子受热运动速率加快 构成物质的粒子有分子、原子和离子
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用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是

A. 紫色石蕊试液 B. 稀硫酸 C. 氢氧化钡溶液 D. 碳酸钠溶液
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元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获
取的信息中,正确的是(

A. 该元素在地壳中的含量为52.00% B. 该元素属于非金属元素
C. 该元素的原子核外有24个电子 D. 该元素的原子序数为52
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类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是(

A. 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化变化中也不能再分
B. K N O 3 溶于水时溶液温度无明显变化,则 N H 4 N O 3 溶于水时溶液温度也无明显变化
C. 点燃 H 2 O 2 混合气体可能爆炸,则点燃 C H 4 O 2 的混合气体也可能爆炸
D. C u O 不能与水反应,则 C a O 也不能与水反应
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下列物质中不能在氧气里燃烧的是(

A. 氮气 B. 氢气 C. 硫磺 D.
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废旧手机的某些部件中含有 M g A l C u A g 等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是(

A. M g A l B. C u A g C. A l C u D. M g A g
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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是

物质 所含杂质 除去杂质的方法
A 铜粉 铁粉 加入过量稀盐酸,过滤
B N a C l 泥沙 溶解、过滤、蒸发
C C u ( N O 3 ) 2 溶液 A g N O 3 加入过量的铜粉,过滤
D N a O H 溶液 N a 2 C O 3 加入适量的稀盐酸
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(4分)2011年3月11日的大地震使日本核电站发生核辐射泄漏,我国香港和内地出现抢购碘盐的疯狂热潮,用于防护核辐射。碘盐中添加一定量的碘酸钾(KIO3),不同于药物碘片,碘片中主要成分为碘化钾(KI),则碘酸钾属于化合物中的        (选“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”),其中碘酸钾中的碘元素的化合价为        。而防辐射最有效是每天摄入碘100毫克,经化验某品牌的加碘盐每1000g中含有碘元素50mg,我们每天只食用加碘盐来防治核辐射,则要食用此加碘盐       g,所以每天只食用加碘盐防治核辐射        (填“合理”或“不合理)。

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化学与生活息息相关。
(1)下列物质中,主要用有机合成材料制成的是(填字母序号)。

金戒指

涤纶连衣裙

腈纶运动衣

半坡出土的彩陶盆

(2)汽车尾气中含有 C O N O ,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个"催化转化器",使它们发生反应生成参与大气循环的气体。这两种气体是:(写化学式)。
二氧化碳
(3)微量元素对人体健康的影响很大,如缺会引起贫血。
(4)多吃水果、蔬菜可补充人体需要量少但调节体内许多代谢反应必不可少的
(5)杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的。用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因:

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如下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。写出你从图中能得到的信息(至少写3个)如:温度升高,甲的溶解度增大。

(1)
(2)
(3)

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如图所示三种物质的物理性质(填:有、无)差异。你在初中化学中先后接触到以下几组物质: O 2 O 3 ;红磷和白磷;金刚石、石墨和 C 60 。由此可以得出的结论是

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根据下图实验示意图回答问题:

(1)写出标有①的仪器的名称
(2)由实验 B 得出水是由氢元素和元素组成的。
(3)实验 A 中的实验现象是;写出反应 C 的化学方程式
(4)实验 D 中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是

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潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠( N a 2 O 2 )做供氧剂,小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。
[查阅资料]
1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的 C O 2 转换成 O 2 ,以供呼吸之用。
2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物。
3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。
(1)小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。


若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用上图中的(填数字序号,下同);E中装置可采用上图中的;B中的化学方程式为
(2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质?
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质?小红作出了以下三种猜想:
①是碳酸      ②是氢氧化钠     ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想(填数字序号)一定是错误的,理由是
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告。

[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?(填"是"或"否")原因:

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消费者熟悉的双汇集团旗下公司被央视3·15特别节目曝光。央视报道,双汇宣称"十八道检验、十八个放心",但猪肉不检测"瘦肉精"。"瘦肉精"学名盐酸克伦特罗(化学式为: C 12 H 18 C l 2 N 2 O ,相对分子质量为:277),是一种非常廉价的药品,对于减少脂肪增加瘦肉作用非常好。"瘦肉精"让猪的单位经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不整,严重一点就会导致心脏病。根据以上信息,回答下列问题。
(1)"瘦肉精"中各元素的原子个数比为C∶H∶Cl∶N∶O=.

(2)求554g瘦肉精中含有氯元素的质量为g。

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 在做电解水实验时,常在水中加入氢氧化钠来增强溶液的导电性,但氢氧化钠本身不会发生化学反应,质量也不会发生改变。现将含有8g氢氧化钠的水溶液109g通电一段时间后,生成1g氢气,请你计算(要有计算过程):
(1)电解所消耗的水的质量;
(2)电解水后的氢氧化钠溶液的质量分数。

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