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[安徽]2011年安徽巢湖春晖学校高二第一学期期中物理卷

两个分别带有电荷量-Q和+4Q的相同金属小球AB(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间的库仑力为F,用一个带有绝缘柄的与AB完全相同的金属小球C.无数次地先后接触AB两球,则最终AB间的库仑力为(  )

A.9/16F B.1/4F C.3/4F D.7/16F
来源:2011年安徽巢湖春晖学校高二第一学期期中物理题
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下列说法中错误的是(  )

A.电流通过导体时,沿电流的方向电势逐渐降低
B.由I=可知,通过一段导体的电流与它两端的电压成正比
C.对一段确定的导体来说,的值不随UI的改变而改变
D.由R=可知,导体的电阻与电压成正比
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如图所示,图线Ⅰ和图线Ⅱ所表示的电阻
值分别是( )

A.4 Ω和2 Ω
B.0.25 Ω和0.5 Ω
C.4 kΩ和2 kΩ
D.2.5×104Ω和5.0×104Ω
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一个半导体收音机,电池供电的电流是8 mA,也就是说(  )

A.1 h电池供给1 C的电量
B.1000 s电池供给8 C的电量
C.1 s电池供给8 C的电量
D.1 min电池供给8 C的电量
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下列关于匀强电场中场强和电势差的关系,正确的说法是(  )

A.在相同距离上的两点,电势差大的其场强必定大
B.任意两点间的电势差,等于场强大小和这两点间距离的乘积
C.沿着电场线方向,任何相等距离上的电势降落必相同
D.电势降落的方向必是场强方向
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如图所示,在电场强度为E=2×103 V/m的匀 强电场中有三点AMBAM=4 cm,MB=3 cm,AB=5 cm,且AM边平行于电场线.把一电荷量q=2×10-9 C的正电荷从B点移动到M点,再从M点移动到A点,电场力做功为( )

A.0.16×106J B.0.12×10-6 J
C.-0.16×10-6 J D.-0.12×10-6 J
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示波管工作时,电子经电压U1加速后以速度v0垂直进入偏转电场,离开电场时的偏转量是h,两平行板间距离为d,电势差是U2,板长是L.为提高示波管的灵敏度(每单位电压引起的偏转量),可采用以下哪些方法(  )

A.增大两板间电势差U2
B.尽可能使板长L短一些
C.使加速电压U1升高一些
D.尽可能使板距d小一些
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如图所示,先接通S使电容器充电,然后断开S.当增大两极板间距离时,电容器所带电荷量Q、电容C、两极板间电势差U、电容器两极板间场强E的变化情况是(  )

A.Q不变,C变小,U变大,E不变
B.Q变小,C不变,U不变,E变小
C.Q变小,C变小,U不变,E不变
D.Q不变,C变小,U变小,E变小
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一只标有“4 V 3 W”的小灯泡,加上电压U,在U由0逐渐增加到4 V过程中,电压U和电流I的关系可用图像表示,在如图所示的四个图像中,符合实际的是(  )

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现有半球形导体材料,接成如 图所示(a)、(b)两种形式,则两种接法的电阻之比RaRb为(  )

A.1∶1 B.1∶2
C.2∶1 D.1∶4
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如图所示的电路中,已知R1=5 Ω,R2=12 Ω,电压表的示数为2 V,电流表的示数为0.2 A,则电阻R3=________;UAC=________.

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如上图(右)所示,发电机的内阻r=0.1 Ω,负载电阻R=22 Ω,电路中电流为I=10 A,每根连接导线的电阻RL=0.1 Ω,则发动机的电动势E=________ V,电源的输出功率P输出=________ W.发电机的功率P=________ W.

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如图所示为一双量程电压表的示意图.已知电流表G的量程为0~100 μA,内阻为600 Ω,则图中串联的分压电阻R1=________ Ω,R2=________ Ω.

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有一个水平方向的匀强电场,场强为9×103 V/m,在电场内一个水平面上作半径为10 cm的圆,圆周上有如图所示的ABC三点,另在圆心O处放置电量为1×10-8 C的正点电荷,求:

AB两点间的电势差;
C处的电场强度大小和方向.

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AB两地相距40 km,从AB两条输电线的总电阻为800 Ω.若AB之间的某处E两条线路发生短路.为查明短路地点,在A处接上电源,测得电压表示数为10 V,电流表示数为40 mA.求短路处距A多远?

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如图所示,在平行金属带电极板MN电场中将电荷量为-4×10-6 C的点电荷从A点移到M板,电场力做负功8×10-4J,把该点电荷从A点移到N板,电场力做正功为4×10-4 J,N板接地.则:

A点的电势φA是多少?
MN板间的电势差UMN等于多少?
该电荷在M板的电势能是多少?

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如图所示,为电动机提升重物的装置,电动机线圈r=1 Ω,电动机两端电压为5 V,电路中的电流为1 A,物体A重20 N,不计摩擦力,求:

电动机线圈电阻上消耗的热功率是多少?
电动机输入功率和输出功率各是多少?
10 s内,可以把重物A匀速提升多高?
这台电动机的机械效率是多少?

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