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[浙江]2011--2012学年浙江省慈溪市五校高二第一学期期中联考语文试卷

下列词语中加点字的读音都正确的一组是(   )

A.龟裂(jūn)莞尔一笑(wǎn)栏楯 (shǔn)濒临(bīn)
B.愠色(yùn)悄无声息(qiǎo)作坊 (zuò)晤面(wù)
C.筵席(yán)岁在癸丑(kuí)骄横 (hènɡ)掺和(chān)
D.蓬蒿 (hāo)长歌当哭 (dàng)乳媪(yùn)凝眸(móu)
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下列词语中,没有错别字的一组是(     )

A.金榜题名震撼嗜好申冤
B.淡烟暮蔼文身谍血厮守
C.珊珊来迟萌孽笑靥俯瞰
D.桀骜不训慰藉寥落气慨
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下列各句中,划线的词语运用恰当的一句是(    )

A.梁襄王是个志大才疏、胸无城府的平庸君王,故孟子以浅显的道理启发他。
B.为把我市建设成经济快速发展的中等城市,在不久前召开的“两会”上,代表和委员们纷纷抛砖引玉,各抒己见,进行了热烈的讨论。
C.大家你一言,我一语,更使他心里像十五个吊桶打水——七上八下
D.你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
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下列句子中没有语病、句意明确的一项是(   )

A.滥用外来语,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化丰富的内涵。
B.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
C.鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。
D.近阶段以来,由于“甲流”病毒的蔓延,一些不法商人昧心仿制伪劣药品与医疗器械,败坏了市场诚信风气,损害了广大消费者的切身利益。
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填入下列语段空格处的四个句子,顺序最恰当的一组是(   )
庄子和孔子,是截然不同的两种风格,影响于后世的文学,也是如此。可以说,孔子是把个人放在一个历史的社会的秩序里,庄子则把个人放在宇宙的生命的秩序里。          
①孔子系心于日用伦常中的人生。②孔子奠定了根基,所以是深厚。③庄子拓展了视野,所以特别有着精神世界的广大。④庄子关怀着天地大化中的人生。             

A.④③②① B.①④②③ C.④①③② D.②③①④
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以下表述正确的一项是 (     )

A.《陈情表》的“表”是古代书信的一种,一般以向上级或皇帝陈情为内容。《出师表》也是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史。记载了上起传说中的黄帝,下至汉武帝太初年间三千年的历史。本纪、世家、列传用于记述人物事迹,这奠定了后世写正史的体例。
C.《楚辞》是战国时屈原的诗歌总集。屈原出身为楚国贵族,楚顷襄王时,被放逐沅湘流域,终因理想无从实现,遂投汨罗江自杀。
D.【正宫】是宫调名之一,《长亭送别》仅此一个宫调,但由若干个曲牌联成一套曲子,由旦、末角色轮唱到底。
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指出下列句中加点词解释正确的一项是(   )

A.终期于尽(注定)其次不辱理色(侮辱)
B.若望仆不相师(希望)稽其成败兴坏之纪(考证)
C.终鲜兄弟(新鲜)绛侯诛诸吕,权倾五伯(倾斜于)
D.莫之夭阏(挫折)不能与死节者比(相提并论)
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下列加点词的活用情况不相同的一项是 (    )

A.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
B.背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
C.魏其,大将也,衣赭衣,关三木。
D.请略陈固陋,阙然久不报,幸勿为过。
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下列各组句子的句式不相同的一项是(   )

A.而彼且奚至也背负青天而莫之夭阏者
B.苟以天下之大安能以身之察察
C.或重于泰山亦将有感于斯文
D.斯用兵之效也是又在六国下矣
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阅读《长亭送别》《滚绣球》一曲,完成题目。
【滚绣球】恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?
对《滚绣球》一曲理解不正确的一项是(   )

A.“恨相见得迟,怨归去得疾”,相见恨晚而相别怨疾,两相对照,鲜明有力地表达了对心上人爱得深、恋得切的真挚感情。
B.“柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖”,借“柳丝”“疏林”与“斜晖”这些别有特色的客观之物,准确寄寓了人物的主观之情。
C.“马儿迍迍的行,车儿快快的随”,这句话写马儿行得慢,车儿跟得快,唯如此才能两厢厮守,写出了这一对离别人的一片微细心思。
D.“听得道一声‘去也’,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”,以写实的手法深沉凄切地表达了对拆散恩爱夫妻的崔母及其所代表的封建礼教的强烈控诉。
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阅读下面文章,回答下列小题。
真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者? 然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
……
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
请谈谈这里的“真的猛士”指的是哪一类人?
为什么说“真的猛士”是“哀痛者和幸福者”?
怎样理解“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”?

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阅读下面文章,回答下列小题。
垂钓
余秋雨
①去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团,从牡丹江出发,到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海,我们下榻的旅馆面对海,每天除了在阳台上看海,还要一次次下到海岸的最外沿,静静地看。
海参崴的海与别处不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛,把脖子缩进衣领,立即成了大自然凛凛威仪下的可怜小虫。其实岂止我们,连海鸥也只在岸边盘旋,不敢远翔,四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠,但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫,呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声,直到深更半夜。只有几艘兵舰在海雾中隐约,海雾浓了他们就淡,海雾淡了他们就浓,有时以为他们驶走了,定睛一看他们还在,看了几天,都没有移动的迹象,就像一座座千古冰山。我们在海边说话,尽量压低了声音,怕惊动了冥冥中的什么。 
③在一个小小的弯角上,我们发现,端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。
④胖老人听见脚步朝我们眨了眨眼算是打了招呼,他回身举起钓竿把成果朝我们扬了一扬,原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩,每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里,然后再次下钩,半分钟不到他又起竿,又是六条挂在上面。就这样,他忙忙碌碌的下钩起钩,我妻子走进去一看,水桶里已有半桶小鱼。
⑤奇怪的是,只离他两米之远的瘦老头却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷,水波轻轻一动,他缓缓起竿,没有鱼,但一看钓钩却硕大无比,原来只想钓大鱼。在他眼中,胖老人忙忙碌碌钓起那一大堆鱼,根本是在糟践钓鱼者的取舍观念和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表,而不是在等待对方的施舍。
⑥胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老头只以泥塑木雕般的安静来回答。⑦两人都在嘲讽对方,两人谁也不服谁。
⑧过了不久,胖老人起身,提起满满的鱼桶走了,快乐的朝我们扮了一个鬼脸,却连笑声也没有发出,脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着,夕阳照着他倔强的身躯,他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了,我们必须回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海已经更加狰狞昏暗。狂吠声已经越来越响,夜晚开始了。
⑨妻子说:“我已经明白为什么一个这么胖,一个这么瘦了。一个更加物质,一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的,对吗?”
⑩我说:“说得好。但也可以说,一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天天在相互批判,但在一起才是完整的人类。”
⑾确实,他们谁也离不开谁。没有瘦老人,胖老人的丰收何以证明?没有胖老人,瘦老人的固守有何意义?大海中多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史,谁的固守都只是一瞬间。因此,他们的价值都得由对手来证明。可以设想,哪一天,胖老人见不到瘦老人,或瘦老人见不到胖老人,将会是何等惶恐。在这个意义上,最大的对手也就是最大的朋友,很难分开。
⑿两位老人身体都很好,我想此时此刻,他们一定还坐在海边,像两座恒久的雕塑,组成我们心中的海参崴。
文中画横线的两处自然环境描写,分别有什么作用?
请简要概括两位垂钓者的形象。
胖老人:                                                                             
瘦老人:                                                                   
为什么说“最大的对手也就是最大的朋友”?请结合文本内容分析其含义。
请探究作者对两个垂钓者的感情有什么差别?

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阅读下面文章,回答下列小题。
(甲)
夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。
(乙)
渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈 其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醴 ?何故深思高举,自令放为?”
屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”
渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言
(丙)
太史公曰:余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材,游诸候,何国不容?而自令若是!读《鹏鸟赋》,同生死,轻去就,又爽然自失矣!
下列句子中加点的词解释错误的一项是(  )

A.且夫臧获婢妾,犹能引决臧获:古代对奴婢的鄙称
B.而文采不表后也表:显露
C.及见贾生吊之吊:凭吊
D.何故深思高举高举:高高举起

下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.何不餔其糟而歠其醴       侣鱼虾而友麋鹿
B.少卿视仆于妻子何如哉    圣人不凝滞于物
C.及见贾生吊之          之二虫又何知
D.又怪屈原以彼其材        安能以身之察察,受物之汶汶者乎

下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是( )

A.新沐者必弹冠 B.衣赭衣,关三木
C.鼓枻而去 D.乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨”

下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(  )

A.司马迁“隐忍苟活”的原因是“恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也”。
B.屈原“宁赴湘流”的原因是“安能以身之察察,受物之汶汶者乎?安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎? ”
C.从“未尝不垂涕,想见其为人”句可以看出司马迁非常仰慕屈原高尚的为人.。
D.司马迁起初不赞成屈原赴死,为他感到可惜,后来读了贾谊的《鹏鸟赋》,了解了屈原的生死观,更为了自己先前的看法找到了依据,反对屈原赴死。

把文中划线句子译成现代汉语。
(1)至激于义理者不然,乃有所不得已也。 (2分)
_______________________________________________________________
(2)安能以身之察察,受物之汶汶者乎
_______________________________________________________________
(3)读《鹏鸟赋》,同生死,轻去就,又爽然自失矣
                                                                  

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阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
自苏台至望亭驿,人家尽空,春物增思,怅然有作,因寄从弟纾。
李嘉祐
南浦菰蔣覆白蘋,东吴黎庶逐黄巾。野棠自发空流水,江燕初归不见人。
远岫依依如送客,平田渺渺独伤春。那堪回首长洲苑,烽火年年报虏尘。
注:①菰蔣:多年生草本植物,生长在水中,俗称“茭白”。
②长洲苑:古苏州的一大胜境,始建于吴,可与西汉的上林苑并论,屡遭战火劫难。
(1)清人评价此诗:“此舟行纪事之作,通篇只写‘不见人’三字。” 请概括诗中写了哪些“不见人”的景象?
                                                                              
                                                                            
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
                                                                     

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补写出下列名句名篇中的空缺部分. (10分,每空1分)
(1)外无期功强近之亲,      ▲       ;      ▲       ,形影相吊。(《陈情表》)
(2)臣之辛苦,    ▲    ,    ▲     ,实所共鉴。(李密《陈情表》)高考资源
(3)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。      ▲       ?总是离人泪。(《长亭送别》) 
(4)亦欲以究天人之际,      ▲       ,成一家之言。《报任安书》
(5)人固有一死,      ▲       ,       ▲       ,用之所趋异也。(《报任安书》)
(6)且             ▲               ,              ▲               ,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。  (《逍遥游》)

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用书面语和肯定陈述的形式,构成四个六字的动宾短语,来表达温家宝总理原话的意思。     
《中国青年报》2005年3月7日报道,温家宝总理在湖北省视察时指出,保持农村社会稳定,用通俗的话来说,就是要做到“①土地不能动,②负担不能重,③粮价不能低,④干部不能凶”
 

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请根据文意写出结论性的句子。
《老子》中说:“江海所以能为百谷王者,以其善下之。”
《论语》中说:“无求备于一人。”
《书经》中说:“有容德乃大。”
《晋书》中说:“人有不及,可以情恕。”
这些话都是告诉我们:                               
                                                                      

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阅读下面材料,根据要求作文。
阳光,有自然界的,也有心灵的。自然界的阳光,普照大地,给万物以生机;心灵的阳光,滋润胸怀,给人们以温暖。以“心灵的阳光”为题写一篇文章。
要求:1.立意自定。2.文体自定。3.不要脱离材料内容和含义的范围作文。4.不得套作。5.不少于800字。

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