[江苏]2011年泗阳县初中毕业暨升学考试模拟物理试卷.doc

如图所示，是我们看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是

下图是滑动变阻器接入电路的示意图，其中移动滑片不能改变接入电路电阻的是

泗阳县政府为了创建“江苏省文明卫生城市”全面推进文明城市建设，采取了一系列措施，对下列措施的解释不正确的是

甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所 示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是   

对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是

关于厨房中涉及到的物理知识，下列说法中正确的是
A吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越快，压强越小
B 拿沾有油渍的碗时，碗容易滑脱，是压强较小的缘故
C 炒菜时能闻到菜香味，是因为分子之间的引力消失缘故
D划燃火柴，是利用热传递的方法使火柴头温度升高的

某同学在实验室电学实验，电路图如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是

如图甲、乙所示，是同学们在探究声音的产生和声音的传播小实验，下列对现象分析你认为正确的是
如图乙所示，说明声音不是由物体的振动产生的；
B．如图乙所示，鱼儿能听见拍手声，说明人的手和水可以传播声音。
C．如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于水振动产生的；
D．如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生的；
如图乙所示，鱼儿能听见拍手声，说明空气和水可以传播声音。

一只小鸭浮在平静的湖面上。下图能正确表示小鸭和它在水中所成的倒影的是

从下列图像得到的信息中，其中正确的是

将功率为6W电灯L₁接在电源电压为6V的电路中恰能正常发光，若保持电源电压不变，再在电路中连入“6V  3W”的电灯L₂如图所示，它们在工作时，下列分析正确的是（不考虑温度对电阻的影响）

根据图示情况填写实验结果：（1）木块的长度是     cm （2）温度计的读数是   ℃（3）弹簧测力计的读数是     N.

俗话说“鸡蛋不能碰石头”，是因为鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，从物理学的角度来看，说明鸡蛋壳的_________（硬度、延展性）比石头小；用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力___________（大于、等于、小于）石头对鸡蛋的力。

现代“信息高速公路”是卫星通信和光纤通信等高速、大容量信息传输通道的俗称。光纤通信传输信息的载体是         （微波/光波/ 超声波）；如右图为核电站发电流程图．在核电站的发电过程中，核电站能量转是    →内能→    →电能。（内能/机械能/ 电能/核能）

把鸭蛋放在盐水中一段时间，鸭蛋就变咸了，这是     现象。铁棒很难被压缩，说明分子间存在着相互作用的     力。

泗阳某小区物业工作人员来到小明家收电费，他观察到小明家电能表的情况如图所示，然后从记录本上检查上月电能表的示数是811．6 kw·h。若按0．5元／kw·h计费，李明家本月应缴电费       元。小明家同时使用的用电器总功率不得超过     w。
此电能表最多能接40W的电灯         盏。

如图，是利用压强计测量某液体内部压强的四种不同情况：
（1）通过比较（a）（b）图可得出结论：                                               
（2）通过比较（b）（c）(d) 图可得出结论：                                            

跳水运动员从跳台上起跳后，从接触水面到全部浸入水中的过程中，他受到的浮力将　　　，当他全部没入水中后，在下沉过程中，他受到的浮力将　　　　。（变大／变小／不变）

电能可以使电灯发光，同时产生的内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能．汽车制动过程中，动能转化为地面、轮胎、空气的内能，这些内能同样无法自动地转化为机械能再用来开动汽车．这些现象均说明能量的转化具有___________．以上能量的转化过程中，能的总量_____________(增大/减少/不变)．

在玉树地震”抢险救灾前线，一辆装载机在5s内将一块重20000N的重物匀速举高3m，这辆装载机的举力对重物做的功为________J，举力做功的功率为________W.

夏天人们常用喷雾杀虫剂灭蚊，当用力按下按钮时，喷嘴中即会喷出药剂，根据日常经验，杀虫剂在金属罐中是液态，在灌装时是通过__________________使气体液化成液体储存在金属罐中的。当按钮被按下时喷嘴喷出一定的药剂后，会感觉到金属罐变凉，这是因为______________________________。

如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，电压表V₁和V₂
的示数分别如图乙所示。则电压表V₁所用的量程是      V，电压表V₂所用的量程是
     V，小灯泡L₁两端的电压是      V。

作图
①如下图 (a)是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受到的重力的示意图

②在上右图用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起

③将物体ＡＢ分别放在凸透镜主轴上的不同位置时，经凸透镜均可成像，试根据凸透镜成像规律在下图中适当位置分别画出物体所成的像ＡˊＢˊ。

小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃，请你求解下列问题：
(1)水箱中水的质量；水吸收的热量【c水＝4.2×l0³J／(kg·℃)】
(2)如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气（煤气的热值为q＝4.2×l0⁷J／kg）

如图26所示，，物体G=500N，在拉力F的作用下物体匀速运动了2m，运动的速度是0.2m/s。若拉力所做的功是600J，且滑轮组的机械效率是80%，求：
⑴拉力F做功的功率是多少？
⑵物体所受的摩擦力是多大？

某同学利用如图所示的电路进行实验，当闭合开关S后，发现标有“6V  3W”的灯L₁和标有“12V  6W”的灯L₂亮度不相同．已知电源电压为6V，不考虑灯丝电阻值随温度的变化．则：
(1)通过灯泡L₁的电流为多大?
(2)灯L₁每分钟消耗多少电能?  
(3)灯泡L₂的实际功率是多大?电路中灯L₁和L₂哪个较亮?

回顾探究和实验：
（1）在做“用天平和量筒测定固体密 度”的实验时，某同学测量石块的质量如图甲所示，测量石块的体积如图乙所示，则石块的密度
为        kg／m³。
（2）在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
① 用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动；
根据             条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
② 将下图中       实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。


（3）右图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下，发现表面越光滑，小球速度减小得越          。进一步推理得出，运动的物体在              时，将永远做匀速直线运动。

小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。温度计显示煤油的温度。
(1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该        。
(2)小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代
替煤油”。对于这个问题，小明与他的同学给出了
下列四种答案，你认为合理的是(    )

(3)实验中，小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越     ，产生的热量越多。

某小组同学研究有关杠杆平衡的问题，他们在已调节水平平衡的杠杆上，用弹簧秤、钩码分别进行实验，研究过程如图所示(弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变)，请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳。

(1)观察a、b两图中弹簧秤示数变化情况可知：在杠杆平衡时，当阻力与阻力臂不变时，可得动力与动力臂大小间的关系是___________________________________。
(2) c图中杠杆不能在水平位置平衡的原因是                         ；
(3)根据上图中杠杆的平衡与动力、阻力对杠杆转动效果的关系可知：                 。

小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验：
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与
水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与水平面
上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

在上述甲、乙两组实验中： ①判断小球动能大小的依据是                     ；
②要探究动能大小与物体运动速度的关系应选用       图；
③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是                 ；
④从甲组实验可以得出的结论是                                       。

某同学在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用
一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，
并将实验的数据记入如下的表格中。

(1)在上图中，用笔画线代替导线，连接实物图，使电流表只测量流经灯泡L₁的电流；
(2)指出上述实验中存在的不妥之处：
①                                        
②                                        
(3)小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是：
                                                                

小明在做测定电阻阻值的实验。
⑴小明根据如图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路中有一根导线连接错了，建议小明改接。

①请你在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：                                   ；  
⑵小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙所示，则电压表的读数是       V，电流表的读数是       A，被测电阻Rx的阻值是       Ω。

⑶小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗?你能给他们提出合理建议吗?
①写出你的建议：                                           ；
②你提出这个建议的目的：                                   。