[江苏]2012届江苏省苏州市高新区九年级上学期期中考试化学试卷
当前社会面临着许多问题：人体健康、资源的保护与合理应用、节能与清洁能源的开发等，这些问题的解决都有赖于化学科学的发展。下列叙述错误的是
| A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 |
| B．提倡人们购物时不用塑料袋，是为了减少白色污染 |
| C．SO2、NO2、CO2都会导致空气污染 |
| D．提倡低碳生活，大力推广风能、太阳能等新能源 |
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
| A．氯cl | B．氖Na | C．镁Mg | D．铜Ca |
下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是 （ ）
人体中化学元素含量的多少直接影响健康，缺乏下列哪种元素易导致贫血症
| A．钙 | B．碘 | C．锌 | D．铁 |
分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是
| A．干冰 | B．氧气 | C．金刚石 | D．食盐 |
下列变化过程不属于缓慢氧化的是
| A．木炭燃烧 | B．呼吸作用 | C．食物腐烂 | D．铁钉生锈 |
在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是
A．弹簧夹 |
B．坩埚钳 | C．铁夹 | D．试管夹 |
通常情况下，X是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜得高……，它是
| A．二氧化碳 | B．氮气 | C．氧气 | D．水蒸气 |
下列有关说法正确的是
| A．2Cu表示两个铜分子 | B．一氧化碳的化学式是Co |
| C．钠离子的符号为Na+ | D．H2O中含有氢分子 |
以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是：
| A．打气筒将气体压缩 | B．酒精和水混合后，总体积变小 |
| C．物体有热胀冷缩的现象 | D．海绵能吸水 |
下列实验操作中，正确的是
| A．给试管内的液体加热时，试管口不能对着人 |
| B．向试管里滴加液体药品时，胶头滴管应伸入试管内 |
| C．用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘 |
| D．酒精灯用毕，应立即用嘴吹灭火焰 |
下列各组物质中，前者属于化合物，后者属于混合物的是
| A．冰水、糖水 | B．食盐水、氧化镁 |
| C．液氧、过氧化氢溶液 | D．洁净的空气、四氧化三铁 |
某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是
| A．用托盘天平称得11.7g食盐 |
| B．排空气法收集氧气的纯度可以达到100% |
| C．用煤油温度计测得水溶液的温度值为500℃ |
| D．用100ml量筒量取5.26mL盐酸 |
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
| A．分子都是由相同的原子构成的 |
| B．物体有热胀冷缩现象，主要是构成物体的微粒大小随温度的改变而改变 |
| C．分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
| D．当温度降低到一定程度时，微粒就会停止运动 |
下列关于燃烧现象的描述中正确的是
| A．木炭在空气中燃烧生成黑色的固体 |
| B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
| C．氢气在空气中燃烧产生大量白烟 |
| D．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体 |
下列对CO2的利弊评价不妥的是
| A．大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强 |
| B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利 |
| C．利用干冰可进行人工降雨 |
| D．大气层中CO2过多会造成“温室效应” |
如图实验，放置1-2周时间后，装置中能出现的现象是：
| A．试管中的液面上升 | B．试管中的液面不变化 |
| C．铁丝逐渐消失 | D．铁丝不变化 |
过滤操作的下列步骤中错误的是
| A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗 |
| B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低 |
| C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡． |
| D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤 |
根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“＋”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阴离子的是
下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集氨气，可采取的方法是
| A．向上排空气法 | B．向下排空气法 |
| C．排水集气法 | D．无法判断 |
下列关于空气的说法中，错误的是
| A．空气是一种十分重要的天然资源 |
| B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 |
| C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% |
| D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” |
做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是
| A．使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多 |
| B．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
| C．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
| D．若实验过程中，燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，会影响测定的结果 |
用正确的数字和化学符号表示
(1)2个铁原子 ▲ 。
(2)带3个单位正电荷的铝离子 ▲ 。
(3)相对分子质量最小的氧化物 ▲ 。
(4)5个五氧化二磷分子 ▲ 。
正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
(1)用酒精灯给物质加热时，一般要用酒精灯火焰的 ▲ 。
(2)点燃可燃性气体时，都要先 ▲ ，再点燃。
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先 ▲ 。
(4)用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 ▲ （选填“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。
(5)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要在试管口塞一团棉花并且试管口要略微朝下，棉花的作用是 ▲ ，试管口要略朝下的目的是 ▲ 。如果用如图所示装置收集氧气，氧气应从 ▲ （填“a”或“b”）端导入。
认真观察A、B两装置图，并填空。
(1)写出B装置中发生反应的符号表达式： ▲ ；在该反应中的能量转化形式是 ▲ 能转化为 ▲ 能；B装置中气体收集方法属于 ▲ ；
(2)a试管与b试管收集到的气体体积之比约为 ▲ ，a试管中的气体在空气中燃烧的现象是 ▲ ：检验b试管中的气体常用的方法是 ▲ 。
(3)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况： ▲ 。
(8分)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题：
(1)有些村民打井取用地下水，请你利用初三学过的化学知识帮助村民检验地下水是硬水还是软水，你的检验的方法是 ▲ （包括设计实验、描述现象和得出相关结论）。
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ▲ 。
(3)为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 ▲ 进行吸附。该变化属于 ▲ 。（选填“物理变化”或“化学变化”）。
(4)自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 ▲ 。
化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a、b的名称 ▲ ；b ▲ 。
(2)写出A图中产生气体的化学表达式 ▲ 。检验二氧化碳是否收集满的方法是 ▲ 。
(3)B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有 ▲ 、 ▲ 和 ▲ 性质。这一性质在实际生活中的应用为 ▲ 。
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ▲ 。
(5)小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是 ▲ 。
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝起码均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。
请你分析回答：
铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象是由于 ▲ 引起的。
粤公网安备 44130202000953号