[福建]2011年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)化学
日常生活中下列做饭属于化学变化的是( )
A.给自行车打起 |
B.把煤粉制成蜂窝煤 |
C.用食醋去除水垢 |
D.用砂纸磨去铁片表面的铁粉 |
科学家发现食用富含维生素的食物具有较好的防电磁辐射的功能。下列食物中富含纤维素的是()
A. | 胡萝卜 | B. | 牛奶 | C. | 豆腐 | D. | 米饭 |
2011年被第63届联合国大会定为"国际化学年"。联合国教科文组织指出,化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用。下列措施,不利于节能减排和改善环境的是。( )
A. | 开发太阳能、风能 | B. | 推行"限塑令" |
C. | 推广乙醇汽油 | D. | 焚烧秸秆 |
用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
A. |
"酒香不怕巷子深",说明分子在不停运动 |
B. |
热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变 |
C. |
10 酒精和10 水混合后体积小于20 ,说明分子间有空隙 |
D. |
湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 |
下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( )
A. | 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性 |
B. | 氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定 |
C. | 稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 |
D. | 二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质 |
央视"焦点访谈"节目曾报道:俗称"一滴香"的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂。食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是()
A. | 用工业酒精配制的饮用酒 | B. | 添加三聚氰胺的牛奶 |
C. | 用甲醛浸泡的海鲜 | D. | 用干冰冷藏的食品 |
某校九年级(5)班教室里一盆茉莉花叶片变黄,显出病态。同学们提出下列猜想中不成立的是
A. | 土壤中缺少氮肥 | B. | 土壤的酸碱度不适宜 |
C. | 教室里二氧化碳含量过大 | D. | 教室里缺少阳光照射 |
"魔棒点灯"趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是()
A. | "魔棒"具有神奇的功力使酒精灯点燃 |
B. | 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧 |
C. | 它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点 |
D. | 它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧 |
如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知甲和丁反应有气泡出现。则下列说法正确的是()
A. | 甲与丙反应属于中和反应 |
B. | 乙和戊都是氧化物 |
C. | 丙与丁反应会生成白色沉淀 |
D. | 丁和戊反应属于化合反应 |
生活中许多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷,经高温烧结而成,这不仅使器具美观,且能对内部钢铁坯体起保护作用。
(1)搪瓷属于。
A. | 金属材料 | B. | 无机金属材料 | C. | 合成材料 | D. | 复合材料 |
(2)发生碰撞时,搪瓷器具表面的陶瓷易脱落,破损后露出的坯体易生锈,为延长破损搪瓷器具的使用寿命,可采用的一条补救措施是。
(3)酸菜鱼(汤汁显较强的酸性)是某地特色菜,出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装,主要原因是。
利用工业煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景,该制备过程如图所示。回答下列问题:
(1)"造气"过程的微观示意图如下,则制备合成气的化学方程式为
(2)合成气有还原性,可用于冶炼钢铁。请写出合成气与
反应的一个化学方程式:
(3)合成气在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是
草酸( )
甲醇( )
尿素[ ]
(4)从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的启示是
在部分地区发生"抢盐"风波后,我国政府及时发布公告称:核事故对我国海域污染可能性极小,且我国85%以上的食盐是湖盐(来自内陆盐湖)而不是海盐。已知:盐湖原盐主要成分是
,还含有泥沙和芒硝等。如图为芒硝和氯化钠的溶解度曲线。请回答:
(1)将
℃饱和硫酸钠溶液降温至40℃时,溶液中(填"有"、"没有")晶体析出。
(2)为除去原盐中的泥沙,可先将原盐溶解,再通过操作除去。
(3)可用"夏季采盐,冬季捞硝"的方法来分离湖水中的芒硝和食盐。这种方法的化学原理是。
核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。请回答:
(1)是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为
(2)和两者的关系是
(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示。
【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是
【结论】日常服用加碘食盐
甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。
(1)上述盐的排列是依据
(2)上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质,如都能与
溶液反应生成硫酸钡沉淀,该反应的化学方程式为
(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成右图,请将右图补充完整
(4)乙同学提出可用如图指导进行物质的制备:请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式。
答:
某兴趣小组利用下列装置进行
、
实验室制法和有关性质的研究。
(1)写出下列编号仪器的名称:①②。
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中紫色石蕊试液
(填现象)
(3)乙同学要用
固体来制取
,应选用上图中的(填编号),该反应的化学方程式是;甲同学还对收集到的气体进行检验,请写出操作与象。
某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时,用山泉水配制氢氧化钠溶液,结果配制几次所得的溶液都出现浑浊的现象,放置一段时间后,容器底部还出现白色沉淀物.兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究:
【提出问题】用山泉水配制的氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊,白色沉淀是什么物质
【作出猜想】
Ⅰ、氢氧化钠样品不纯,含不溶性杂质;
Ⅱ、氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质.
(1)小明通过实验很快就排除了猜想Ⅰ,他的实验是.
查阅资料:本地山泉水是硬水,含较多的碳酸氢钙.碳酸氢钙 受热会分解,也能与氢氧化钠反应,且都有碳酸钙生成.
(2)小红取来少量的山泉水于烧杯中,往其中加入适量的肥皂水,搅拌,观察到的现象,确认所取的山泉水是硬水.
(3)小明和小红对所得的沉淀物中含有的碳酸钙进行实验:
主要操作 | 实验现象 | 解释或化学方程式 |
取少量的沉淀物,加入适量的稀盐酸 | 沉淀物中含碳酸钙.该反应的化学方程式是 |
(4)该山泉水经过(填操作名称),就可用于配制氢氧化钠溶液.
人体胃液中含少量HCl,正常情况下胃液的pH为0.8~1.5,相应含HCl的溶质质量分数为0.2%~0.4%,胃酸过多与过少都不利于人体健康。某人出现反胃、吐酸水的症状,经检查其胃液中HCl的质量分数为1.495%(胃液密度约为1g/cm3).
(1)若人的胃液总量约为100mL,请完成下列表格:
正常情况下胃液中HCl的质量范围 |
|
该患者胃液中HCl的质量 |
|
该患者至少要除去的HCl的质量是 |
(2)医生给该患者开了一瓶胃舒平(每片含氢氧化铝0.39g),并要求病人每次服用2片,请根据化学方程式计算在食用该药片后被出去的HCl的质量是多少?(发生反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl==AlCl3+H2O)
医生还提醒该胃药不宜过量服用,可能原因是 。(答一点即可)