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[江苏]2011年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学

人类为了维持生命和健康,必须摄取一定量蛋白质。下列食物中富含蛋白质的是

A.

鲜鱼

B.

黄瓜

C.

玉米

D.

香蕉

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从物质分类的角度看,下列说法错误的是(

A. 石油属于混合物 B. 氮气属于单质
C. 甲烷属于化合物 D. 干冰属于有机物
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施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是(   )

N H 4 H C 0 3
K 2 C 0 3 C O ( N H 2 ) 2 C a ( H 2 P 0 4 ) 2
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依据氧化铁化学式 F e 2 O 3 ,某同学做出的下列推断中错误的是

A. 氧化铁由铁元素和氧元素组成
B. 氧化铁中铁元素的化合价是 + 2
C. 氧化铁的相对分子质量为l60
D. 氧化铁中铁元素的质量分数为70%
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以下化学药品保存或实验操作正确的是(

A.

保存浓盐酸

B.

保存固体氢氧化钠

C.

稀释浓硫酸

D.

点燃酒精灯

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分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是

A. 受热时水分子的体积逐渐变大
B. 降温时水分子的化学性质发生改变
C. 反应时构成水分子的原子种类发生改变
D. 电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
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下列有关碳及其氧化物的说法错误的是(

A. C O C O 2 可用澄清石灰水区分
B. C O 具有还原性,可用于铁的冶炼
C. C O 2 的过多排放可导致酸雨的产生
D. 金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同
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已知反应 X + 3 O 2 = 点燃 2 C O 2 + 2 H 2 O ,则 X 的化学式为

C 2 H 6 C 2 H 4 C 2 H 2 C 2 H 6 O
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认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是(

A. 物质与氧气反应时都会发生燃烧
B. 只有燃烧反应可将化学能转化为热能
C. 增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧
D. 煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
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固体物质 W 在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是

物质 W 能溶解在水和乙醇中 t 1 ℃时,物质 W 在水中的溶解度为 m g t 2 ℃时,物质 W 在水中与在乙醇中的溶解度相同 t 1 ℃时物质 W 的饱和水溶液升温至 t 2 ℃有晶体析出
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下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数 x =
(2)表中具有相对稳定结构的元素是
(3)在化学反应中,每个铝原子失去个电子形成铝离子。
(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是
(6)硫与氧气的反应( S + O 2 = 点燃 S O 2 )可用下图表示:
N 个氧气分子的质量为 32 g ,则 64 g 氧气与足量硫粉完全反应生成的二氧化硫分子数为 N

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(7分)下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。

请回答下列问题:
(1)物质A是常见的碱,写出A的化学式:______。
(2)写出反应①的化学方程式:___________________。
(3)说出NaHC03在医疗上的一种用途:______________ 。
(4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是_______________。
(5)实验室配制200g 8%的NaCl溶液,需要水的质量是___________g,配制过程中为了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是_____________。

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金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料,它们以各自的特点满足着人类多方面的需要。
(1)金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于变化。钢铁是制造轮船的主要金属材料,船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀,该金属块可以选择(选填"铜块"、"锌块"、"铅块")。
(2)无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下:

请回答下列问题:
①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应,其基本反应类型为
②实验室常采用操作进行沉淀分离。
③生产高纯碳酸钙时,选择"220℃恒温干燥"而不选择"灼烧"的原因是
④高纯氧化钙生产过程中,"干燥"的主要目的是为了防止(用化学方程式表示)。
(3)有机高分子材料"玉米塑料",因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料,"玉米塑料"的使用可减少污染。20世纪30年代,尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界,生活中可采用方法区分尼龙和蚕丝。

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某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。

①写出仪器B的名称:
②甲同学应选取的试剂是Mn02(填化学式),Mn02固体在该反应中起作用。
③除用排水法外,甲同学还可选择法收集氧气。
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是
(2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为。实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出02
猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2
做出上述猜想的理由是
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变。则猜想错误。
②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是
【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响。请设计实验方案验证:
【实验反思】通过以上实验探究,你对"问题的发现与解决"有何认识?

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造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展。
(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的污染。秸秆的主要成分是纤维素[ ( C 6 H 10 O 5 ) n ],纤维素中 C , H , O 三种元素的质量比为(用最简整数比表示)。
(2)造纸会产生大量含 N a O H 的碱性废水,需经处理呈中性后排放。
①检测废水呈碱性的简单方法是
②若某造纸厂废水中 N a O H 的质量分数为l.6%,现有废硫酸9.8 t ( H 2 S O 4 的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?(计算过程写在答题卡上)

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