[江苏]2011年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)化学
下列有关氮气的用途中,错误的是()
A. | 制氮肥 | B. | 直接做燃料 |
C. | 做灯泡填充气 | D. | 做瓜果保护气 |
下列物质中,由阴、阳离子构成的是()
A. | 二氧化碳 | B. | 氢气 | C. | 氯化钠晶体 | D. | 水银 |
试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是()
A. |
加热高锰酸钾 制氧气 |
B. |
向试管中加入 粉末状药品的 初始阶段 |
C. |
排空气法收集 氧气 |
D. |
给液体加热 |
维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中,有关说法错误的是( )
A. | 都含有碳、氢、氧、氮四种元素 |
B. | 糖类习惯上可称为碳水化合物 |
C. | 都是人体需要的营养物质 |
D. | 都属于有机物 |
下列关于灭火的方法中,正确的是
A. | 油着火,用水浇灭 |
B. | 扑灭森林火灾,设置隔离带 |
C. | 熄灭酒精灯,用嘴吹灭 |
D. | 电器着火,直接用水浇灭 |
下列鉴别物质的方法中,错误的是( )
A. | 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 |
B. | 用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
C. | 用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 |
D. | 用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸 |
某综合实践活动小组在调查市场时发现下列一些现象,并提出了整改建议。你认为所提建议中,不安全或违法的是
A.海鲜在夏天容易腐烂变质:建议用福尔马林(甲醛溶液)浸泡海鲜防腐 |
B.海鲜在夏天容易窝烂变质:建议将海鲜真空包装后速冻冷藏保鲜 |
C.大米保存不当易发霉、生虫:建议将其低温、干燥贮存,还可用适量的大蒜头作驱虫剂 |
D.蔬菜汁饼干易氧化变质:建议包装饼干时,加入一小包铁粉作抗氧化剂和吸水剂并密封 |
下列对实验现象的描述,错误的是()
A. | 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光 |
B. | 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体 |
C. | 向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液.溶液变成红色 |
D. | 向氯化钙溶液中通入二氧化碳,出现大量白色沉淀 |
下列能源开发利用过程中,由化学能转变成电能的是
A. | 水力发电 | B. | 风力发电 |
C. | 太阳能发电 | D. | 燃料电池发电 |
已知同温、同压下,气体的相对分子质量越小密度就越小。则下列气体中密度最小的是
A. | B. | C. | D. |
下列说法中正确的是()
A. | 只要是澄清、透明的液体就可直接饮用 |
B. | 日本大地震中的核泄漏事件,引起人类反思.要更安全可靠地利用核能 |
C. | 有人认为,为了食品安全,应禁止生产和使用任何包装食品的塑料制品 |
D. | 有人认为,食品添加剂对人体都有害,所以要禁止生产和使用任何食品添加剂 |
如图所示,在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后,立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。下列有关说法错误的是()
A. | 乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后,大烧杯甲中会有白烟产生 |
B. | 乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后,丙中酚酞试液会变红 |
C. | 乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后,乙中产生白色沉淀 |
D. | 乙和丙中分别放入水和浓硫酸后,丙中溶质的质量分数会减少 |
如图是 、 两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A. |
的溶解度都大于B的溶解度 |
B. |
时,用等量水分别制成的 、 饱和溶液中, 的质量比 大 |
C. |
时, 、 两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等 |
D. |
、 两种饱和溶液都从 降温到 ,析出的晶体一定等量 |
下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是
A. | 它们的最外层电子数相同 |
B. | 它们的核外都有两个电子层 |
C. | 它们属于同种元素的微粒 |
D. | 它们都是原子 |
把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余。产生
的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是
除去下列物质中括号内少量杂质的方法,合理的是
A. | :加入足量的稀盐酸 |
B. | :在氧气中点燃 |
C. | :把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管 |
D. | :溶解,加入过量的硝酸钡溶液,过滤 |
为了发展低碳经济,最近有科学家提出"绿色自由"构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成
,然后利用
受热易分解产生
的性质,把
从溶液中提取出来,再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇。"绿色自由"构想的技术流程如下:
则下列有关说法中,错误的是
请按要求填空:
(1)请写出相应的化学符号或名称:
①2个硫原子;②
价的镁元素;③
:;④
:。
(2)请从
等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上:
①能燃烧的固态非金属单质是;
②一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是;
③三种元素组成的盐,其溶液呈碱性,还可以做洗涤剂的是;
④参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料的是;
⑤最简单的有机物,是天然气的主要成分。
请用化学方程式表示符合下列要求的反应
(1)煅烧石灰石:;
(2)铁丝在氧气中燃烧:;
(3)铜与硝酸银溶液的反应:;
(4)氢氧化钙与稀盐酸的中和反应:.
用序号填空,下列物质中属于单质的是,属于氧化物的是,属于盐的是。
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
E. |
|
(11分)根据下列装置图填写有关空格:
A B C D
E F G H I
(1)装置A中仪器①的名称为 ▲ ;装置D中仪器②的名称为 ▲ 。
(2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述 ▲ 或 ▲ (填序号)装置;收集氢气可用 ▲ 或 ▲ (填序号)装置。
(3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 ▲ 、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是 ▲ 。(填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的 ▲ (填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
(4)用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的 ▲ (填序号)。
若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数 ▲ (填“>”或“<”,或“=”)5%。
化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色。原因是
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。原因是
(3)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体
通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究。
[假设]
小英的假设:澄清石灰水已变质
小青的假设:气体
中除了有
外,还有
[实验探究]
Ⅰ.小英的探究:
实验目的 |
实验步骤 |
可能的实验现象 |
化学方程式和实验结沦 |
探究所用 澄清石灰 水是否变 质 |
①用一支试管另取少 量原澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠 反应制取 ③ |
步骤③中现象为: |
步骤②中反应方程式为:
步骤③可能的反应方程式略 实验结论: |
Ⅱ.小青的探究
实验目的 |
实验步骤 |
实验现象 |
化学方程式和实验结论 |
探究气体
中是否含有 |
将气体 通入硝酸银 溶液 |
反应方程式为: |
[实验反思]
Ⅲ.同学们经过讨论发现,只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。请你从下图中选择一组合理的装置
Ⅳ.在上述合理装置的第二支试管内应放入
已知:①金属钠是一种活泼的金属,与水反应生成氧氧化钠和氢气;②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图:
请回答下列问题:
(1)写出A、E、G的化学式:A
(2)操作X的名称是
(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为
②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为
③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为
(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是
(8分)氯化钙钾石的化学式为KCl·xCaC12(x是CaCl2的系数)。它是一种天然的钾肥,溶于水后得到KCl与CaCl2的混合溶液。某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数,称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl2的混合溶液,向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如下图所示。请回答下列问题:
(1)写出Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式 ▲ 。
(2)图中AB段表示的意义是 ▲ 。
(3)18.55g氯化钙钾石样品中:
①CaCl2的质量是 ▲ g;
②KCl的质量是 ▲ g;
③钾元素的质量分数是 ▲ 。
(4)所用N a2CO3溶液中溶质的质量分数是多少?(最后一问要求写出计算过程)