[湖北]2011届湖北省鄂州市九年级上学期期末考试生物试卷
对于生活在田野中的一株蒲公英来说,影响其生活的环境因素有
A.田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等 |
B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素 |
C.A和B的总和 |
D.A和B的总和再加上这片田野里的其他蒲公英 |
画维恩图是进行对比的有效学习方法。观察下图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列哪一特征不能写在阴影区
A.两种生物的细胞具有细胞核 |
B.两种生物都要进行呼吸作用 |
C.两种生物都属于消费者 |
D.两种生物的细胞内都具有能量转换器—线粒体 |
玉米是我市常见的农作物。玉米植株上长出玉米籽粒,要经过的过程是
A.开花→受精→传粉→果实的成熟 | B.开花→传粉→受精→果实的成熟 |
C.受精→开花→传粉→果实的成熟 | D.传粉→受精→开花→果实的成熟 |
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是
A.见光的部分 | B.被遮光的部分 |
C.只是叶片的边缘变蓝 | D.整个叶片都变蓝 |
某人的脊髓从胸部折断后,一般情况下
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 | B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 |
C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 | D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉 |
当左心室射血时,心脏瓣膜开、闭及血流方向应是
A.房室瓣关闭,主动脉瓣开放,血液由心室流向主动脉 |
B.房室瓣开放,主动脉瓣开放,血液由心室流向心房 |
C.房室瓣关闭,主动脉瓣开放,血液由心房流向主动脉 |
D.房室瓣开放,主动脉瓣开放,血液由心室流向主动脉 |
右示意图中的曲线,表示人体血管中血液内O2和CO2含量的变化。图中H为肺动脉。据图回答:
⑴曲线a表示的是____________在血液中含量的变化。
⑵曲线b所表示的气体在血液内的主要存在方式是_____________________。
⑶I代表的血管类型为_________________。
在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。
⑴如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3—4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的____________(气体)。
⑵在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行______________散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的木质部中的___________自下往上运输来的。
⑶如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3—4小时。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是:植物进行了________________,释放出________________(气体)。
某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
实验步骤 |
A玻璃缸 |
B玻璃缸 |
步骤一 |
500毫升池塘水 |
500毫升池塘水 |
步骤二 |
水温25℃ |
水温25℃ |
步骤三 |
同期孵化出的蝌蚪1只 |
同期孵化出的蝌蚪1只 |
步骤四 |
加入10克蝌蚪饲料 |
加入10克蝌蚪饲料 |
步骤五 |
加入少许甲状腺激素 |
不加甲状腺激素 |
步骤六 |
每天记录蝌蚪生长发育的情况 |
⑴在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你提出改进建议:_______________
________________________________________________________________。
⑵实验设计改进后,A缸和B缸是一组对照实验,自变量是______________。本实验应重复进行1—2次,取几次的平均值,目的是________________________________。
⑶实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是:_______________________________________________________。