2011年全国中考化学试题分类汇编考点2 化学实验基本操作
化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符合规范的是
| A．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精 |
| B．直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味 |
| C．用手拿着试管放在酒精灯上加热 |
| D．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度 |
下列化学实验基本操作，正确的是（ ）
| A．倾倒液体 | B．称量固体 | C．检查气密性 | D．加热液体 |
下列实验操作或实验现象的描述正确的是
| A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色 |
| B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| C．稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌 |
| D．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶 |
下列实验操作中错误的是
| A．蒸发结晶 | B．检查气密性 | C．滴管用后不洗涤直接插回原瓶 | D．塞紧橡皮塞 |
下列实验能达到目的的是
① ② ③ ④
| A．①验证可燃物燃烧的条件 | B．②检验铵态氮肥 |
| C．③检验CO32一的存在 | D．④用水吸收CO |
化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中明显不正确的是（ ）
下列实验操作正确的是
| A．收集CO2并验满 | B．加热液体 | C．取用液体 | D．收集氧气 |
下图所示的实验操作中正确的是
| A．闻气体气味 | B．滴加液体 | C．取用块状固体 | D．稀释浓硫酸 |
下列实验数据合理的是
| A．用pH试纸测得某地雨水的pH为5 |
| B．用10 mL量筒量取了6.53 mL水 |
| C．用20g氯化钠和l00g水配制的l20g 食盐水，其溶质质量分数为20％ |
| D．用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g |
下列实验操作不符合规范的是（ ）
| A．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度 |
| B．蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液 |
| C．通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道 |
| D．用酒精灯加热试管里的固体时先预热 |
下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是
| A．捣碎研细 | B．搅拌溶解 |
| C．引流浊液 | D．搅拌防溅 |
下列实验操作错误的是
| A．稀释浓硫酸 | B．读液体体积 | C．引燃酒精灯 | D．检查气密性 |
下列有关化学实验过程中的操作，错误的是
| A．给试管加热必须先预热 |
| B．将固体溶解的时候要用玻璃棒不断的搅拌 |
| C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度 |
| D．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌 |
以下化学药品保存或实验操作正确的是（ ）
A．保存浓盐酸 8．保存固体氢氧化钠 C．稀释浓硫酸 D．点燃酒精灯
试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是
A B C D
| A．加热高锰酸钾制氧气 |
| B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段 |
| C．排空气法收集氧气 |
| D．给液体加热 |
2011年3月11日，日本发生特大地震造成福岛核电站发生严重核泄漏，给日本民众造成极大的心理恐慌，日本政府在超辐射标准的地区应悬挂或张贴下列标志中的（ ）
下列实验操作正确的是
| A．取少量液体 | B．闻气体气味 | C．块状固体加入试管 | D．过滤 |
下列实验基本操作不正确的是
| A．倾倒液体 | B．读取液体体积 | C．点燃酒精灯 | D．滴加液体 |
下图所示的化学实验基本操作中正确的是（ ）
| A．倾倒液体 | B．检查装置的气密性 | C．加热液体 | D．滴加液体 |
对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理得是（ ）
| A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于五分之一是红磷过量。 |
| B．点燃氢气时发生爆炸是点燃前没有检验氢气的纯度 |
| C．做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂是集气瓶底没有加水或铺一层细沙。 |
| D．稀释浓硫酸时，酸液四处飞溅伤人是将水注入浓硫酸里。 |
化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是
| A．用l 00ml的量筒量取8．55 ml的水 |
| B．稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注人浓硫酸中，并不断搅拌 |
| C．为了节约药品，用剩的药品应当放回原试剂瓶 ‘ |
| D．用固体氯化钠配制1009 10％的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签 |
下列做法符合科学常识的是
| A．与灯泡串联的开关安装在火线上 |
| B．稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中 |
| C．用金属容器盛装食物，放在微波炉中加热 |
| D．用测电笔辨别火线与零线时，手不接触笔尾金属体 |
下列实验操作正确的是
| A．倾倒液体 | B．闻气体气味 | C．读液体体积 | D．给液体加热 |
下列实验操作或记录正确的是
| A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 |
| B．打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟 |
| C．用托盘天平称去5.4g氯化钠 |
| D．测溶液PH值时，将待测液倾倒在PH试纸上，将PH试纸的颜色与标准比色卡比较即可。 |
图示实验操作正确的是
| A．加热胆矾 | B．倾倒液体 | C．氢气还原氧化铜 | D．测定溶液pH |
规范的操作是实验成功的前提。实验操作正确的是
| A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热 |
| B．取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液 |
| C．用试管夹夹持试管给液体加热时，需要移动试管，以防受热不均和液体冲出 |
| D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶 |
下列实验操作不正确的是
| A．倾倒液体 | B．检查气密性 | C．稀释浓硫酸 | D．取用固体 |
下列数据记录错误的是（ ）
| A．用托盘天平称取5.4g食盐 |
| B．用广泛PH试纸测得某溶液的PH为4.8 |
| C．用量筒量取45.5mL的水 |
| D．一氧化碳的相对分子质量为28 |
学习化学观察尤为重要。下面对一些实验的现象描述不正确的是（ ）
| A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 |
| B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 |
| C．打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口上方出现白雾 |
| D．在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变成蓝色 |
. 正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。下列图示实验操作错误的是（ ）
关于甲、乙、丙、丁四个装置（如下图所示）的说法不正确的是（ ）
| A．甲装置可用作制取氧气的发生装置 |
| B．乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置 |
| C．可用丙装置收集氢气 |
| D．可用丁装置收集氧气 |
正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是
| A．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 |
| B．点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度 |
| C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 |
| D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 |
下列实验操作正确的是
| A．量筒不能用作反应容器 |
| B．称取易潮解的药品时要垫上纸片 |
| C．向燃着的酒精灯内添加酒精 |
| D．洗干净的试管内壁看不见固体药品附着 |
下图所示实验操作中，正确的是
| A．取用液体 | B．点燃酒精灯 | C．称量氯化钠固体 | D．加热固体 |
如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答：
(1)实验开始时，合理的操作顺序是 (选填“A”或“B”)；
A．先加热，再通氢气 B．先通氢气，再加热
(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有 性。
根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的 ；
（2）B实验中的错误是 ；
（3） C实验中的错误是 ，称取氯化钠的实际质量为
g。
2011年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和________________，其中下玻璃棒的作用是______________________。
（2）小波准备按如图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_____ _ ____ _。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_____________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是
（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。
如图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图；
（1）写出有标号的仪器名称：a b
（2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称及其作用：
（3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是
下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。
（1)①仪器C的名称叫 。
②在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处 。
(2)①进行过滤操作，除铁架台,A和D外，还需要用到上述仪器中的 （填序号）。
②配制质量分数一定的NaCl溶液，还必须补充的一种仪器是 。
③仪器D最常见的用途是 。
粤公网安备 44130202000953号