[北京]2011-2012年北京市房山区九年级第一学期期末考试物理卷

“焦耳（J）”是下列哪个物理量的单位

在如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是

下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是

下列措施中，能使蒸发变快的是
A 用电吹风机吹头发
B 给墨水瓶加盖
C 用地膜覆盖农田
D 把新鲜的苹果装入塑料袋

下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是

A．把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉爽

B．双手互相摩擦会感觉发热

C．将一壶凉水放在炉火上加热使水温升高

D．将一杯开水放在桌上，水温逐渐降低

如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是

如图所示中，小磁针涂有深颜色的一端表示N极，将它们放在磁体周围，小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是

图所示的四个实例中，为了增大压强的是

将标有“220V 100W”的甲灯和标有“220V 200W”的乙灯串联在家庭电路中，比较两个灯泡的亮度

如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片从 端滑到端的过程中

如图所示，一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面，且沿着磁性黑板表面匀速下滑，磁铁与磁性黑板间存在着

三个定值电阻按如图所示电路连接，电源电压恒定。当开关S闭合、S₁断开时，电流表A₁、A₂的示数之比1∶3，电路消耗的总功率为5.4W；当开关S、S₁都闭合，电路消耗的总功率为6.6W。则下列说法错误的是

在家庭电路中，每多使用一个用电器，会使家庭电路中的

关于运动和力的关系，下列说法正确的是

如图所示，是我们学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映发电机工作原理的是

如图所示，用手捻动滚摆使摆线缠在轴上，滚摆升到最高点，放开手可以看到滚摆下降，越转越快，到达底端后，滚摆又向上运动，反复几次后，它最终停下来。对于滚摆的运动，下列说法正确的是

电磁波在真空中的传播速度是           m/s。

经验证明，只有            的电压对人体才是安全的。

将一段电阻丝接在12V的电源上，通过这段电阻丝的电流是1．5A，这段电阻丝消耗的功率是       W。

2kW·h的电能可供一盏标有“220V 40W”的白炽灯正常工作        h。

在如图所示的电路中，R₂=45Ω，S断开时，电流表的读数是0．2A，S闭合后电流表的读数是0．5A．R₁的阻值为          Ω．

如图所示，物体A的质量m_A=4kg，B的质量m_B=0.5kg，物体A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。若再用一水平向左的拉力F将物体A沿桌面向左拉动0.1m的过程中，拉力做的功W=     J（取g=10N/kg）。

在如图甲所示的电路中，R₁为滑动变阻器，R₀、R₂均为定值电阻，电源两端电压保持不变。当开关S闭合后，滑片在滑动变阻器R₁的两端之间滑动的过程中，两电压表的示数与电流表示数变化的关系如图乙所示的坐标系中。根据以上条件可知电阻R₀的阻值
为    Ω。

如图所示，电阻箱的读数是        Ω。

如图所示，电能表的示数是         kW·h。

如图所示，图中已标出通电螺线管中电流的方向，请在图中标出小磁针的N、S极。

正确使用测电笔检测两孔插座时，当测电笔与插座的A孔接触时，氖管不发光；当测电笔与插座的B孔接触时，氖管发光；由此可知，插座的     孔为火线。

由图甲可知，气体流动时，流速大的地方压强      （选填“大”或“小”）。小明根据这一规律制作了如图乙所示的装置，当他向饮料管A中吹气时 ，饮料管B中的液面会        。（选填“上升”、“不变”或“下降”）

如图所示，小明要利用此电路测出小灯泡L正常发光时的电阻，请你用笔画线代替导线，完成电路，要求：闭合开关S后，当滑动变阻器的滑动触头向右移动时，小灯泡变亮。

在“使用托盘天平和量筒测量某金属块密度”的实验中，
（1）首先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，应该把平衡螺母向     （填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；
（2）天平平衡后，把金属块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，直到天平再次平衡，此时砝码和游码的位置如图所示，金属块质量为      g；

（3）用细线拴好金属块，放人盛有适量水的量筒中，结果如图所示，该金属块的密度为      kg／m³。

如图所示是一种防盗报警器，当有人踩踏板时报警器通过　   灯亮来报警。（选填“甲”或“乙”）

李彬在“探究——杠杆平衡的条件”时，使用的杠杆如图所示：
 
（1）实验前，应先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在      位置平衡；
（2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂     个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡；
（3）如果在杠杆的C处挂总重1．5 N的钩码，用弹簧测力计作用在B处，要使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的最小示数为       N，应      拉弹簧测力计。

某同学用图所示的装置进行实验研究。已知A、B两金属丝的电阻分别为R_A、R_B，且R_A<R_B，分别放在两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计a、b。闭合开关通电一段时间，观察温度计示数的变化。应用所学知识可推断在通电时间相同时，两支玻璃管内煤油上升较高的是     （选填“甲”或“乙”）瓶。由此可知，在通电时间相同，       一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越        。

小林利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示。表中I为通过电阻R的电流，P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：
在           的条件下，P =              。

为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，实验小组的同学们用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图所示的实验．

（1）通过比较    两种情况，可以知道通过电磁铁的电流越大，其磁性越强。
（2）通过比较D中甲、乙两个电磁铁，发现铁芯相同的电磁铁，通过           时，线圈匝数越多，磁性越强。

如图所示，为某同学设计的测未知电阻R_X阻值的电路，滑动变阻器的最大阻值为R₀。该同学的实验操作过程如下：
（1）闭合开关S，将滑片P滑至B端，记下电压表的示数为U₁；
（2）再将滑片P滑至A端，记下电压表的示数为U₂。
请你依据该同学的操作过程和题中的相关字母，写出待测电阻的表达式Rx=      。

小明同学进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯泡标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“20Ω、2A”字样，电源电压为6V且不变。
（1）    小明连接的电路如图所示，图中尚有两根导线未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。（电流表的量程选择0~0．6A）

（2）小明正确连接电路，闭合开关前，应将变阻器的滑片放在      端，（选填“a”或“b”）；他闭合开关后，移动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。在查找电路故障时发现，电流表示数、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在小灯泡或滑动变阻器上，电路故障是      。（填正确选项的序号）
A．灯泡短路
B．灯泡断路
C．滑动变阻器短路
D．滑动变阻器断路
（3）小明改正电路故障后，闭合开关，移动滑片，他发现当变阻器的滑片恰好在中点时，小灯泡正常发光，则小灯的额定功率为　　 　　W。

将两个小灯泡L₁：“6V，12W”和L₂：“6V，6W”串联起来接在电源上，要保证两灯泡的实际电压都不超过各自的额定电压，求电源电压的最大值。

测出某物体的重力大小如图所示，将它浸没在水中后，测力计的示数变为0.6N，取g=10N/kg。求：物体的密度

如图所示，电源电压恒定不变，若开关S₁闭合，S₂断开时，电流表的示数为0．6A；当S₁、S₂都断开时，电流表的示数为0．4A；当S₁、S₂都闭合时，电流表的示数为0．9A。已知R₂的电阻为10Ω。求：

（1）当S₁、S₂都断开时，R₁消耗的功率；
（2） 当S₁、S₂都闭合时，电路消耗的总功率。

如图所示，电源电压保持不变。只闭合开关S₁时，电压表V的示数为U₁，电阻R₁消耗的功率P₁=3W；只闭合开关S₂、S₃时，电压表V的示数为U₂，电流表A₁和A₂的示数分别为I₁和I₂；已知U₁:U₂ =1:3，I₁：I₂ =4:1，

求：
（1）电阻R₂和R₃的比值；
（2）只闭合开关S₁时，电路消耗的总功率；
（3）通过开关的断开与闭合电路消耗的最大功率。