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[江苏]2012届江苏省高新区九年级上学期期末考试物理试卷

关于做功和功率的说法中正确的是

A.有力作用在物体上,力一定对物体做功
B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体,没有力对物体做功
C.物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多
D.力对物体做功越多,功率就越大
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关于简单机械下列说法中正确的是

A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B.使用滑轮组不仅省力而且省功
C.做功越多的机械,其机械效率就越高
D.功率越大的机械,做功就越快
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下图中属于弹性势能转化为动能的情景是

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下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是

A.物体温度升高,一定吸收了热量 B.物体放出热量时,温度一定降低
C.物体温度升高,内能一定增加 D.物体内能增加时,温度一定升高
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如图所示的下列用品中,通常情况下属于导体的是

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关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系,下列说法正确的是

A.导体中的电流跟导体两端的电压成反比 B.导体中的电流跟导体的电阻成反比
C.在电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比
D.导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比
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为维护消费者权益,技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:①用镀铜的铝芯冒充铜芯;②电线直径明显比说明书上标定的直径要小.引起这种电线不符合规格的主要原因是

A.电线的长度引起电阻偏大 B.电线的横截面积引起电阻偏大
C.电线的材料引起电阻偏小 D.电线的温度引起电阻偏大
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关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是

A.根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
B.根据Q=t可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少
C.根据Q= UIt可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关
D.根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
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某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成右
图所示电路,若开关闭合,其后果是

A.电压表不会烧坏,电流表会被烧坏 B.两表都不会被烧坏
C.电流表不会被烧坏,但无示数 D.两表都会被烧坏

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如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变
阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况是

A.增大、增大 B.增大、减小
C.减小、增大 D.减小、减小

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下列四幅图中,符合安全用电的是

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如图是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U随R变化较为合理的图象是

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如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中 间抽成真空,这是为了减少 ▲ .注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来.这一过程中瓶内气体的 ▲ 能转化为软木塞的机械能,汽油机的 ▲ 冲程也发生同样的能量转化.

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在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进
了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 ▲ J;工人对木箱
做功为 ▲ J;箱子运动的平均速度为 ▲ m/s.

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家庭电路触电事故有单线触电和双线触电两种,都是人体直接或间接跟   (选填“火线”或“零线”)接触造成的.对人体的安全电压是   V.

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如图所示,电源保持6V的电压不变,开关S闭合后,电流表的示数是0.4A,电压表的示数为2V,则电阻R1的阻值是   Ω;将滑动变阻器R2的滑片由a向b移动的过程中,电流表的示数将   ,电压表的示数将   (两空均选填“变大”、“变小”或“不变”).

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一个弧光灯的电阻是5Ω,正常发光时的功率为500W,若想将它接入220V的电源上,仍使其正常发光,必须   联一个   的电阻.

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如图甲所示,当开关S从点2转到1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是   V,电阻R2的阻值是   Ω,电阻R2的I-U图像是丙图中的  .(选填“a”或“b”)

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小华发现家里电能表的示数在3h内由 变成,则他家在这段时间用电   kWh,用电器消耗的实际功率是   W.如果电能表标有“220V 3A”字样,则电路中   (选填“能”或“不能”)再接入一个额定功率为800W的电饭煲.

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电动自行车已经是大部分市民的主要交通工具,其优点是经济实惠与便捷.如果某一电动自行车电动机的额定功率是240 W,以6m/s的速度匀速行驶时的供电电流为5A,则电动机的额定工作电压为   V,若该车电动机的效率为80%,则牵引力为    N.

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某日光灯接在照明电路中正常工作时,其电流是0.10A,若通电时间为10s,有   J的电能转化成了内能和   能.

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有两个定值电阻R1=12Ω,R2=24Ω,串联后接在某电源上,R1、R2两端的电压之比为 ▲ ;R1、R2消耗的电功率之比为 ▲ ;如并联后接在同一电源上,通过R1、R2的电流之比为 ▲ ;R1、R2消耗的电功率之比为 ▲ 

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如图所示,甲、乙是电流表或电压表.当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是   ,乙表是   

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在做“决定电阻大小的因素”实验时,每次需挑选下表中两根合适的导线,测出通过它们的电流强度,然后进行比较,最后得出结论:

(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是(填序号)   
(2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用的两根导线是   
(3)为了研究电阻与   的关系,应选用的两根导线是AD.

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如图是“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)该实验的原理是   
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光.导致上述现象的不规范操作是   
(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图所示,则电流表的示数为   A,此时灯泡的电阻为   Ω.
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果,出现这种结果的原因是   

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在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是   
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向   (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为   V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是   W.

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小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造如图乙,查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质(在较高电压下会被击穿);取一只完好的彩灯,按图丙电路进行实验,电源电压为7.5V,数据及现象记录如下表:

请依据上述信息完成以下问题:
(1)第4次实验电流表示数如图丁,其读数为   A;
(2)从数据中发现,彩灯的亮度由   决定的;
(3)按图丙电路进行实验时,能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是   
(4)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是   

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为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的相同温度计,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案.
(1)这两个方案的共同点是通过观察 ▲ ,可以知道产生的电热的多少.
(2)甲方案探究的问题是 ▲ 
(3)乙方案探究的问题是 ▲ 
(4)实验中烧瓶内装煤油而不装水,这样做的原因是: ▲ 

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如图所示的电路,R1=30Ω,R2=20Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A.
求:(1)电源电压   V;
  (2)干路中的总电流   A;
   (3)电路的总功率   W.

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为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置,当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和丁所示.(不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向).
求:(1)在2~3s内,拉力F的功率 ▲ W;
  (2)在2~3s内,滑轮组的机械效率η ▲ 

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一电饭锅铭牌上标有“220V  1100W”字样.
(1)电饭锅正常工作时,它的电阻是多少Ω?
(2)在电饭锅内倒入质量为2kg、温度为20℃的水,若把这些水加热到80℃,水最少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(3)为了加热这些水,电饭锅正常工作了10min,它产生了多少热量?

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