2011-2012学年度高一必修一期末考试物理卷
关于力的下述说法中正确的是( )
A.力是物体对物体的作用 |
B.只有直接接触的物体间才有力的作用 |
C.力可以离开物体而独立存在 |
D.力的大小可以用天平测量 |
下列说法中正确的是( )
A.物体只有静止或者匀速直线运动才有惯性 |
B.力是物体惯性改变的原因 |
C.力是物体产生加速度的原因 |
D.物体的速度大则物体的惯性大 |
如图所示,P、Q叠放在一起,静止在水平面上,在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是( )
A.P所受到的重力和Q对P的支持力 |
B.Q受到的重力和Q对P的支持力 |
C.P对Q的压力和地面对Q的支持力 |
D.Q对地面的压力和地面对Q的支持力 |
一作匀减速直线运动的物体在某时刻的速度为 v,所受的合外力为 F,产生的加速度为 a,则下列说法中正确的是( )
A.F 与 a 同向,a 与 v 同向 |
B.F 与 a 同向,a 与 v 反向 |
C.F 与 a 反向,a 与 v 同向 |
D.F 与 a 反向,a 与 v 反向 |
如图所示,小球A系在竖直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是( )
A.重力和绳对它的拉力 |
B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力 |
C.重力和斜面对球的支持力 |
D.绳对它的拉力和斜面对它的支持力 |
物体由静止开始自由下落,不计重力,若把自由落体的总距离分成相等的上下两段,则由上到下经过这两段距离所需的时间之比是( )
A.1 : 1 |
B.1 : |
C.: 1 |
D.1 :(-1) |
置于光滑水平桌面上质量为2㎏的的物体,同时受到大小分别为 6 N和8 N的两个水平力作用,则物体具有的加速度大小不可能是( )
A.2 m/s2 |
B.4 m/s2 |
C.6 m/s2 |
D.8 m/s2 |
下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是( )
A.摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比 |
B.静止的物体一定受到静摩擦力的作用 |
C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 |
D.物体受到弹力作用时就一定受到摩擦力的作用 |
运动物体的加速度越大,表示物体( )
A.通过的位移一定大 | B.物体运动的速度一定大 |
C.运动的速度变化一定大 | D.物体运动的速度变化一定快 |
在交通事故分析中,刹车线的长度是很重要的依据。刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹。在某次交通事故中,汽车刹车线的长度为14m,假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7,()则汽车刹车开始时的速度为( )
A. | B. | C. | D. |
电梯内有一物体,质量为m,用细绳挂在电梯的天花板上,当电梯以的加速度竖直加速上升时,细绳对物体的拉力是( )
A. | B. | C.mg | D. |
一个物体在共点力的作用下,如果处于静止或者 ,我们就说物体处于平衡状态,此时物体所受合外力F合=
一个质量为m的物体放在倾角为的斜面上匀速下滑,物体与斜面之间的动摩擦因数= ;物体受到的摩擦力的大小为f=
在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度,此时需记录的内容有 、 、 .前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是 。
若此实验中,F1和 F2表示两个互成角度的力,表示由平行四边形定则求出的合力,表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验事实的是( )
探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:
在探究物体的加速度与力的关系时,应保持 不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。
在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持 不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。
为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用 。
A.a-m图象 | B.m-a图解 | C.图解 | D.图解 |
如果a-F图象不是一条通过原点的直线,则说明 。
如图所示,一个质量为的均质小球放在倾角为的光滑斜面上,并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住,处于静止状态,试求小球对挡板和斜面的压力(已知)
质量为2 kg的物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,物体由静止开始,开始 2 s 时间内,物体运动 2 m 位移,此过程中弹簧始终保持伸长3 cm,己知弹簧的劲度系数为 k ="100" N/m.求:物体和地板间的动摩擦因数.
如图所示,在水平地面上有一质量为4.0kg的物块,它与地面间的动摩擦因数μ=0.2,在与水平方向夹角为30°的斜向上的拉力F作用下,由静止开始运动。经过2.0s的时间物块发生了4.0m的位移。( g取10 m/s2
试求:物体的加速度大小;
拉力F的大小。