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[浙江]2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷

下列有关化合物的说法正确的是

A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B.具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA
C.分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中,至少含有肽键17个
D.蔗糖的水解产物是葡萄糖
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甲图所示的物质在乙图的哪些细胞器中含有 

A.abcde B.bcde C.acde D.abcd
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已知某蛋白质由三条肽链构成,其结构示意图如下,其中“—S—S—”为由两个“一SH”构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由A个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时减少的相对分子质量为

A.18(A-3)+4 B.18(A-2)+4
C.18m(A-3) D.18(A-2)
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运动员进行长时间运动时,血液中胰岛素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是

时间(h)
0
1
2
3
4
胰岛素含量(μU·mL)
14.2
12.0
8.9
7.5
6.2

A.在此过程中,运动员血液中胰高血糖素含量会增加,促进肝糖元和脂肪分解
B.胰岛素可以口服,能免去给糖尿病患者定时注射胰岛素的麻烦
C.运动员开始运动后,机体消耗大量能量,血糖浓度会不断降低
D.血糖平衡调节的过程属于体液调节,与神经调节无关

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下列叙述正确的是

A.细胞衰老表现为酶活性降低,线粒体体积减小
B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.癌细胞因膜上的粘连蛋白减少,导致它能无限增殖
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下图①表示某动物细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量的变化,图②表示从细胞周期中的某个时刻取出若干个细胞,测定出的每个细胞的DNA含量。下列分析不正确的是

A.用适宜浓度的秋水仙素处理一段时间后,图②丙组细胞数目将增加
B.该种细胞可能为某动物的神经细胞
C.图②丙组中只有部分细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍
D.图②中乙组细胞所处的时期相当于图①中细胞周期的S期
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某病毒是一种DNA病毒,这种病毒的复制方式较为特殊,简要过程如下图所示。下列说法不正确的是

A.①过程需要RNA聚合酶
B.图中①②③过程均遵循碱基互补配对原则
C.图中①②③过程均能产生水
D.②过程发生在病毒的核糖体内
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将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系图如下,其中b点代表实验前细胞液的浓度,且a=b。假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是

A.蔗糖溶液浓度小于a时,萝卜条细胞失水,发生质壁分离现象
B.蔗糖溶液浓度为a时,萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输
C.蔗糖溶液浓度大于a点时,萝卜条细胞失水,质量将减少
D.将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中,则该萝卜条细胞会发生吸水涨破
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进行胎儿性别的鉴定是非法行为,但从优生的角度去分析,丈夫患下列哪种病时,其表现型正常的妻子(家族无该病遗传史)在怀孕后有必要进行胎儿性别的鉴定

A.抗维生素D佝偻病 B.白化病 C.红绿色盲 D.多指
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如图是某双链DNA的片段和由它控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸的密码子是AUG),下列说法中正确的是

A.甲乙两条链之间是通过磷酸二酯键连接的
B.若DNA中某一碱基对被替换,则其编码的氨基酸序列可能不会改变
C.乙链上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子
D.该DNA片段含有2个游离的磷酸基团、4个游离的碱基
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右图为某雄性二倍体动物体内的一个正在分裂的细胞,下列相关
叙述正确的是

A.该细胞处于减数第二次分裂 B.此细胞发生了交叉互换
C.2和4是一对同源染色体 D.2和4是一个染色体组
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下列关于生物进化的叙述中,正确的是

A.若甲乙两种生物具有捕食关系,则乙物种的灭绝必然导致甲物
种的灭绝,反之亦然
B.种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成
C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,是生物进化的动力
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右图为某一种单基因遗传病的系谱图,下列说法正确的是

A.家系中男性患者明显多于女性患者,该病肯定是伴X隐性遗传病
B.Ⅱ-5号是该病致病基因的携带者
C.Ⅱ-6号是该病致病基因的携带者
D.I-1把致病基因传给儿子的概率为0
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下列有关植物激素调节的叙述,正确的是

A.在植物组织培养过程中,当生长素少,细胞分裂素也不多时,愈伤组织不分化
B.生长素的化学本质为蛋白质,由细胞内的色氨酸合成
C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
D.生长素类似物施用时浓度过高可引起水稻植株疯长
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某学校生物兴趣小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。将小球藻浸在有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间内产生的气泡数目,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是

A.限制D点光合速率的主要因素是温度
B.F点条件下,O2释放量为0,因为小球藻光合作用停止
C.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
D.若减少实验装置中的CO2浓度,则F点向左移动
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下列关于植物细胞工程的叙述,不正确的是

A.离体的组织块在脱分化形成愈伤组织过程中,需在培养基中添加有机物
B.由于同种植物的不同基因型个体之间遗传性的差异,细胞全能性表达程度大不相同
C.用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁,可以获得植物细胞原生质体
D.愈伤组织细胞的特点是细胞质丰富、液泡小、细胞核小
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关于胚胎工程的下列叙述中,正确的是K]

A.胚胎分割移植后产生的多个个体的性状完全相同
B.人工受精后的一定时间内收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.培养胚胎干细胞的培养体系,必须能促进胚胎干细胞的生长,同时还要抑制其分化
D.胚胎移植产下的个体的遗传物质一部分来自受体母畜
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右图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述不正确的是

A.细胞的识别与①有密切关系
B.大分子有机物要通过③的转运才能进入细胞内
C.适当提高温度将加快②和③的运动速度
D.③既有水溶性部分,也有脂溶性部分
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下列有关基因工程的叙述,正确的是

A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外
D.常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等[
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下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是

A.动物细胞培养的工具酶是胰蛋白酶
B.将细胞从一个培养瓶转移到另一个培养瓶称为传代培养
C.细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是一个
D.放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求
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人类重症肌无力的病因是患者免疫系统把乙酰胆碱(Ach)受体当作抗原。下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。下列说法正确的是

A.图中的突触前膜和肌膜构成突触
B.重症肌无力患者体内的T淋巴细胞激活而增殖、 分化,从而产生Ach受体抗体
C.临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞发育成B淋巴细胞
D.肌膜上Ach受体是一种糖蛋白,具有细胞通讯功能
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某细胞中染色体数和染色体中DNA数比例为1:2时,该细胞中不可能发生的现象是

A.等位基因的分离和非等位基因的自由组合 B.细胞两极发出纺锤丝
C.着丝粒一分为二 D.同源染色体联会,形成四分体
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下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与酶活性的关系。下列叙述不正确的是

A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶可能是核酶
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活
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植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用,分析下列叙述与事实不符的是

A.细胞分裂期,脱落酸促进细胞的分裂
B.细胞伸长期,生长素促进细胞的伸长
C.成熟期,乙烯促进果实成熟
D.在果实生长发育过程中,多种植物激素共同协调起作用
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法正确的是

A.经过Ⅲ培育形成④的原理是基因重组
B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗,并需要植物组织培养
C.由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变
D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径

是I→V

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下列关于现代生物技术的叙述正确的是

A.基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达
B.动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性
C.愈伤组织再分化需要用一定比例的植物激素调控
D.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率
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下图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,
甲、乙、丙分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是

A.甲过程产生的ATP可用于各项生命活动
B.丙过程产生的CO2被乙过程利用至少需穿过4层磷脂分子层
C.X代表的物质是NADPH
D.乙过程产生的C6H12O6,其分解场所在线粒体
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以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据能说明

琼脂中生长素浓度(mg/L)
0
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
胚芽鞘弯曲的角度α(°)
0
3
7
12
15
18
15
10


A.生长素浓度不同,促进效应就不同
B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关
C.琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时,对胚芽鞘的生长起促进作用
D.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受到抑制

来源:2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试题
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下列有关人体内环境与稳态的叙述,正确的是

A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B.O2、血红蛋白、葡萄糖、胰岛素等均属于内环境的成分
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在内环境
D.长期营养不良容易导致机体组织水肿
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炭疽杆菌能产生两种成分为蛋白质的内毒素,有的科学家将该菌的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生内毒素。请分析推断,应该破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生内毒素

A.核糖体 B.质粒 C.内质网 D.拟核
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在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是

A.①⑤ B.①④ C.②④ D.③⑤
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下列关于用于免疫接种疫苗的叙述,正确的是

A.多次接种乙肝疫苗后,机体获得了对乙肝病毒的抵抗力,这种免疫是非特异性的
B.从免疫学角度考虑,流感患者可以通过输入流感病毒疫苗进行治疗
C.接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感
D.将多次接种某种疫苗的动物血清注射到人体属于主动免疫
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右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列分析不正确的是

A.酵母菌从T1开始出现了厌氧呼吸
B.曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的主要场所是线粒体
C.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,另一部分以热能形式散失,其余的存留在乙醇中
D.酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因是厌氧呼吸产生的能量少
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已知四株豌豆体细胞中的基因型分别为甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb,且两对基因控制两对相对性状位于非同源染色体上。在完全显性条件下,下列分析错误的是
A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1
B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型
C.自交后代性状分离比为3:1的只有乙和丁
D.杂交子代表现型相同的只有丙、丁杂交组合

来源:2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试题
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人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为bb时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为BB时才表现为秃顶。现有一对夫妇均为非秃顶,但妻子的母亲为秃顶。则这对夫妇的子代所有可能的表现型为
A.女儿全部非秃顶、儿子为秃顶或非秃顶    B.女儿全部为非秃顶、儿子全部为秃顶
C.女儿、儿子均为秃顶                   D.女儿、儿子全部为非秃顶

来源:2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试题
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在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异,属于染色体结构变异的是

A.甲、乙、丁 B.乙、丙、丁 C.乙、丁 D.甲、丙
来源:2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试题
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32P标记洋葱根尖分生区细胞(染色体16条)所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。则这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数分别是

A.8、8、16 B.16、16、32 C.8、8、8 D.16、16、16
来源:2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试题
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右图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是

A.如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子
B.如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性
C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面
D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精
来源:2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试题
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已知图中I、II、V为轴突末梢。根据下图判断下列说法正确的是

A.刺激V处,电流表指针会发生偏转
B.刺激Ⅲ处,能在I、II、III、V测到电位变化
C.刺激Ⅰ处,肌肉会发生收缩
D.刺激II处,电流表指针会发生一次偏转
来源:2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试题
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下列关于基因工程的叙述正确的是(      )

A.DNA连接酶、限制酶及运载体是构建重组质粒必需的工具酶
B.基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法
C.标记基因的作用是筛选含有目的基因的受体细胞
D.基因工程经常以抗生素的抗性基因为目的基因
来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期二调考试生物试题
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请根据下图回答问题:

(1)假设甲图细胞能分裂,则用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该细胞,能测得放射性的结构有[  ▲  ]。(填图中标号)
(2)假设甲图是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图,请指出图中三处明显的错误:[  ▲  ]。(填图中标号)
(3)图乙中的生物膜存在于图甲的[  ▲  ]中。(填图中标号)
(4)丙细胞中含有同源染色体    对,该细胞的名称为      ,细胞中含有      个染色体组;假设丙细胞是基因型为AaBbDd的某生物进行的细胞分裂图,则造成1、4两条染色体上出现等位基因的变异称为      
(5)图丁是丙细胞分裂过程中染色体数变化的曲线图,则图丙细胞的变化,应发生在图丁中的      时段。

来源:2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试题
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已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的P蛋白为主要抗原。根据下图回答问题:

(1)过程①代表的是  ▲  ,该过程需要的原料是  ▲  。与③过程中的碱基配对相比,①过程特有的碱基配对方式是  ▲  
(2)过程③构建重组DNA分子过程中最常用的载体是  ▲  。在构建过程中将切割后的载体与P基因片段混合,并加入    酶。
(3)过程④中若导入的受体细胞为大肠杆菌,则需要用  ▲  处理大肠杆菌,以增加细胞壁的通透性。
(4)除了B淋巴细胞外,图中能特异性识别抗原的细胞还有[  ▲  ],细胞识别的物质基础是      
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的      制成疫苗,该疫苗注射到人体内后,首先由      进行处理和呈递,最终激活B淋巴细胞。
(6)雌性老鼠体内存在⑦的场所有  ▲  。(多选)

A.血清 B.乳汁 C.组织液 D.肝细胞内
来源:2012届浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试题
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I.家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题:
(1)家蚕的一个染色体组包括  ▲  条染色体,对家蚕基因组进行研究时,应对  ▲ 条染色体进行测序。正常情况下,雄蚕体细胞有丝分裂后期,含有  ▲  条Z染色体。
(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a(A对a显性)。在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧变为白色;而b基因不会抑制黄色基因A的作用。则结黄茧蚕的基因型是  ▲  
(3)由于基因突变,导致家蚕细胞内某种蛋白质中的一个赖氨酸被氨基酸X所取代,若氨基酸X为甲硫氨酸,且基因中只有一个碱基对发生改变,则基因中碱基对发生的改变是     
(注:甲硫氨酸的密码子为AUG,赖氨酸的密码子为AAA或AAG。)

II.果蝇品系众多,是遗传学研究的常用材料。有一个棒眼雌果蝇品系XnBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因n,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图所示。某棒眼雌果蝇(XnBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,子代中雌果蝇既有棒眼也有正常眼,而雄果蝇只有正常眼,请用遗传图解说明出现上述现象的原因。  ▲  (要求写出配子)

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I.下图表示在25℃时,A、B两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。请回答下列问题:

(1)比较A、B植物,其中细胞呼吸较强的是    植物,当光照强度在达到Z点之前,限制A植物光合作用的因素主要是    
(2)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,A植物一昼夜中有机物积累量的变化是    (减少或增加)。
(3)已知A植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其它条件不变),理论上图中P、M的位置如何变化?    
II.研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图的甲、乙表示,请据图回答问题:

(1)实验一的自变量是    ,图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是    。日温26℃,夜温20℃不一定是番茄植株生长的最适温度组合,理由是:    
(2)图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是    
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?    ,理由是    

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甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物,适当补碘有益于人体健康,但碘是否越多越好呢?下面请你设计一个实验来探究不同浓度的碘对小鼠甲状腺大小的影响。
材料用具:
鼠龄一致、发育正常、健康状况相近的雌雄小鼠各100只,普通饲料(缺碘,其他营养全面),五组不同浓度的碘水溶液,红外微光谱仪(通过体表测定小鼠甲状腺大小)。
(1)实验步骤:
①将实验小鼠随机平均分成A、B、C、D、E五组,每组雌雄各20只;
                                     ▲                                 
                                     ▲                                 
④将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养;
⑤一段时间后,用红外微光谱仪测定小鼠甲状腺大小,求各组的平均值,并记录。比较不同浓度碘对小鼠甲状腺的影响。
(2)请设计一张表格,用于记录实验结果。    ▲   

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