[浙江]2011-2012学年浙江省温州八校高二上学期期末联考生物试卷
用化学分析法测得某有机物的元素组成及含量如下表所示,则该物质最可能是
元素 |
C |
O |
N |
H |
S |
Fe |
含量(%) |
92.393 |
3.518 |
2.754 |
1.214 |
0.006 |
0.006 |
A.核酸 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类
右图是淀粉、纤维素和糖元的示意图,它们的共同点是
A.都是细胞内储存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素
C.基本组成单位都是五碳糖
D.基本组成单位都是六碳糖
人的血红蛋白由四条(α、α、β、β)多肽链组成,其中每条α链含氨基酸141个,每条β链含氨基酸146个,则血红蛋白含肽键数
A.283个 | B.285个 | C.286个 | D.570个 |
下列物质中,不在核糖体上合成的是 ( )
A.麦芽糖酶 | B.核糖核酸 | C.胰岛素 | D.载体蛋白 |
草莓根尖分生区细胞的能量转换器是
A.线粒体 | B.叶绿体 | C.核糖体 | D.线粒体和叶绿体 |
下列关于原核生物的叙述中,正确的是( )
A.细菌无细胞器结构 | B.原核生物的细胞结构无拟核 |
C.其细胞壁起着保护细胞并维持细胞形态的作用 | D.蓝细菌无叶绿体,不能进行光合作用 |
下列有关细胞生命活动的分析正确的是
A.无线粒体的细胞可在质膜上进行需氧呼吸 |
B.将人的红细胞放入高浓度的食盐溶液中可观察到质壁分离现象 |
C.与抗体分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、中心体 |
D.胞吐要消耗能量,因此经胞吐出细胞的物质的转运方式是主动转运 |
图a与图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的①一⑧是细胞内的相关结构。下列关于这两图的叙述,正确的是
A.图a可能是小麦的根尖细胞 |
B.⑦只游离于细胞溶胶中 |
C.具有膜结构的细胞器有①②④⑤⑥⑧ |
D.染色体主要存在于③中,①中含有DNA分子 |
右图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是
A.肝细胞 | B.衣藻细胞 |
C.乳酸菌细胞 | D.棉花叶肉细胞 |
下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 |
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 |
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 |
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应 |
关于右面概念图的分析正确的是:
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP |
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 |
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 |
D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关 |
下面为物质出入细胞的3种方式示意图,有关说法正确的是
A.氧气进入细胞的方式是图①所示 | B.葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示 |
C.甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示 | D.①和②两种运输方式统称为被动转运 |
甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过自由扩散的方式优先进入细胞,这最可能与下列哪项有密切关系
A.载体的存在使膜具有选择透过性 |
B.脂双层构成细胞膜的基本骨架 |
C.质膜具有流动性,有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞 |
D.糖蛋白能特异性地识别甘油、胆固醇等物质 |
下列生理过程能使ADP含量增加的是
A.硝酸根离子进入根毛细胞 | B.线粒体内的[H]与O2结合 |
C.将NADP+还原为NADPH | D.CO2从组织细胞进入组织液 |
如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小 |
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③同时提升镜筒 |
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细 准焦螺旋 |
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ |
活细胞分离出来的线粒体放在清水中,不久线粒体就会破裂。破裂情况是
A.外膜先破裂 | B.内膜先破裂 |
C.外膜和内膜同时破裂 | D.外膜与内膜破裂的先后顺序不确定 |
下列关于人体细胞中酶的叙述,正确的是
A.能使底物发生化学变化,本身也发生化学变化 |
B.有的从食物中获得,有的在体内合成 |
C.酶在代谢中有多种功能 |
D.酶与底物结合形成酶一底物复合物,该复合物会发生一定的形状变化 |
下列属于放能反应的是
A.光合作用 | B.细胞呼吸 | C.ATP的合成 | D.氨基酸合成蛋白质 |
下图表示发生于某细菌体内的反应程序。①至⑥代表不同的氨基酸,V至Z代表不同的酶。所有氨基酸对生命都是重要的。原始种的细菌只需要从环境摄取氨基酸①便可存活,而该变异种细菌只有在培养基中提供氨基酸①②⑤才能生存。该变异种细菌细胞内不存在的酶是
A.V、W | B.V、Z |
C.Y、Z | D.W、Y |
某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性如图所示,分析该酶最可能具有活性的部分是
A.第1号氨基酸到第43号氨基酸 | B.第44号氨基酸到第85号氨基酸 |
C.第196号氨基酸到第419号氨基酸 | D.第197号氨基酸到第302号氨基酸 |
同一个体内的各类活细胞所含酶的种类和数量的叙述,正确的是:
A.种类有差异,数量相同 | B.种类无差异,数量不同 |
C.种类无差异,数量相同 | D.种类有差异,数量不同 |
科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是温度不同 |
B.光照强度为 b 时,造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同 |
C.光照强度为a~b,曲线 I、II光合作用强度随CO2浓度升高而升高 |
D.光照强度为a~c,曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高 |
美联社报道,美国黄石国家公园是一片神奇的土地,研究人员在这里发现了一种罕见的细菌,这种细菌内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其它生物争夺阳光等资源。下列有关该菌的叙述正确的是
A.该菌有核膜和核仁 |
B.该菌生命活动所需能量来源主要来自于线粒体 |
C.该菌和许多动物细胞一样没有细胞壁结构 |
D.该菌可以利用光能制造自身代谢所需的有机物,且还能被其它生物体所利用。 |
在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验,分析错误的是
A.滴管中冒出的气泡中的气体是CO2 |
B.试管中加水可以制造缺氧环境 |
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降 |
D.被分解的葡萄糖中的能量大部分转移至ATP。 |
在高倍显微镜下观察处于减数第二次分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是
A.赤道板、染色体、细胞壁 | B.纺锤体、细胞壁、核仁 |
C.细胞壁、染色体、纺锤体 | D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒 |
下列有关细胞分裂的叙述,正确的是
A.四分体的姐妹染色单体之间可以发生交叉互换 |
B.人的初级精母细胞中有92条染色单体,精子中有23条染色体 |
C.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的 |
D.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,产生的卵细胞中有5对染色体 |
右图为某高等植物叶肉细胞的结构模式图,相关叙述正确的是
A.②④都含有叶绿素和类胡萝卜素 |
B.①②⑤都能消耗ADP |
C.三碳糖和氨基酸依次是光合作用和脱水缩合的直接产物 |
D.该细胞含有核糖、葡萄糖、纤维素和植物蜡等糖类物质 |
蚕的丝腺细胞能产生大量蚕丝蛋白,但不产生血液中的蛋白质。下列有关丝腺细胞的判断正确的是
A.有血蛋白基因和丝蛋白基因 | B.只有血蛋白基因 |
C.有丝蛋白基因和其他基因,但没有血蛋白基因 | D.比受精卵的基因少 |
下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.与①相比,②的表面积/体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强 |
B.⑤与⑥的细胞核内遗传物质相同,细胞内的蛋白质也相同 |
C.虽然⑤⑥已失去分裂能力,但其细胞内的物质合成与分解仍能进行 |
D.细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡 |
癌细胞严重影响人们的健康。下列有关癌症的一些说法正确的是
A.癌细胞是细胞分化异常的结果 |
B.细胞癌变后,细胞表面的糖蛋白的数量减少,不易扩散 |
C.利用癌细胞与其它动物细胞进行细胞融合,体现了细胞膜的功能特性 |
D.癌细胞无限分裂,细胞周期变长 |
大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断显隐性关系的是( )
①紫花×紫花→全为紫花 ②紫花×紫花→紫花∶白花=601∶201
③紫花×白花→全为紫花 ④紫花×白花→紫花∶白花=98∶102
A.①和② | B.③和④ | C.①和③ | D.②和③ |
有一对夫妇生了4个孩子,其中3个正常,1个患有白化病(致病基因为a,且假设无变异发生)。则以下说法中正确的有
A.夫妇双方均为Aa | B.双亲中没有纯合子 |
C.双亲中不可能有患者 | D.至少双亲之一为杂合子 |
囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟, 但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?
A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险” |
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子” |
C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9” |
D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16” |
孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是错误的
A.“一对相对性状的杂交实验和结果”——发现问题 |
B.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假设 |
C.“测交实验和结果”——发现问题 |
D.“分离定律的本质”——得出结论 |
一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是
A.1个,位于一个染色单体中 | B.4个,位于四分体的每个单体中 |
C.2个,分别位于姐妹染色单体中 | D.2个,分别位于一对同源染色体上。 |
有关受精作用的叙述中,不正确的是
A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 |
B.受精时,精子的细胞核与卵细胞核融合 |
C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致 |
D.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 |
以下细胞中既有同源染色体,又有染色单体的是
①有丝分裂中期②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞
④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①③⑤ | B.②④⑥ |
C.①②③ | D.④⑤⑥ |
已知绵羊角的表现型与基因型的关系如 右表,下列判断正确的是
基因型 |
HH |
Hh |
hh |
公羊的表现型 |
有角 |
有角 |
无角 |
母羊的表现型 |
有角 |
无角 |
无角 |
A.若双亲无角,则子代全部无角
B.若双亲有角,则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:1
D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象的解释不合理是
A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 |
B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 |
C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 |
D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 |
下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜 |
B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 |
C.水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞 |
D.精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关 |
下列有关ATP的叙述中,正确的有
A.把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 |
B.甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗ATP的量增加 |
C.三碳化合物生成三碳糖和五碳化合物的过程中,叶绿体基质内产生ADP的量增加 |
D.酒精发酵和乳酸发酵过程中若细胞内生成的CO2量相等,则产生ATP量也相等 |
下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,叙述错误的是
A.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴不动.说明酵母菌只进行需氧呼吸 |
B.假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移。说明酵母菌只进行厌氧呼吸 |
C.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴右移。说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸 |
D.假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸 |
某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和需氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以锡箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水,测定c瓶氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度,经24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是
A.24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是v mol/瓶 |
B.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol/瓶 |
C.24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是k—v mol/瓶 |
D.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k—v mol/瓶 |
某种铁线莲的根茎可作中药,有重要的经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是
遮光比例(%) |
叶绿素a/叶绿素b |
叶绿素含量(mg/g) |
净光合速率(μmol.m-2.s-1) |
植株干重(g) |
0 |
4.8 |
2.1 |
8.0 |
7.5 |
10 |
5.3 |
2.3 |
9.6 |
9.9 |
30 |
5.2 |
2.4 |
8.9 |
9.2 |
50 |
4.4 |
2.6 |
5.2 |
7.2 |
70 |
4.1 |
2.9 |
2.7 |
4.8 |
90 |
3.3 |
3.0 |
0 |
3.2 |
A.遮光处理与其干重变化无关
B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关
C.叶绿素a/叶绿素b可作为其利用弱光能力的判断指标
D.遮光90%时,铁线莲不进行光合作用
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是
A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开 |
B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体 |
C.若图2表示减数第一次分裂,则CD段发姐妹染色单体分开 |
D.若图2表示有丝分裂,则CD段发生着丝点分裂 |
a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍,最可能的解释是
A.a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞 |
B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞 |
C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞 |
D.a处于有丝分裂前期时,b处于次级精母细胞中染色体移向两极时 |
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。下列叙述错误的是:
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 |
B.细胞凋亡过程中既有蛋白质的分解,也有蛋白质合成 |
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,使动物体内多余、衰老、有害的细胞得以及时清除,所以细胞凋亡与基因选择性表达无关 |
D.如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因,就可以抑制肿瘤的生长 |
图1是某植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中染色体(或核DNA)曲线变化图,图2是
细胞有丝分裂各时期的模式图,请据图分析下列说法正确的是
A.图1中实线表示染色体在有丝分裂过程中的变化规律
B.图1虚线bcd段染色体发生的变化是:着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成为染色体,并分别移向细胞两极
C.此生物体正常体细胞有12条染色体
D.图2中C细胞染色体发生的变化是:DNA加倍,并分别移向细胞两极
实验开启生物科学的大门,请回答实验的有关问题。
①生物组织中还原性糖的鉴定 ②生物组织中油脂的鉴定 ③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤叶绿体中色素的提取和分离实验
(1)在上述实验中,常用到酒精的实验有 (填序号),要用到显微镜的实验有 (填序号)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 。
A.做实验①时,可用甘蔗汁代替梨汁,用双缩脲试剂代替本尼迪特试剂 |
B.做实验②时,可用水稻种子替代花生种子,用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ |
C.做实验④时,可用黑藻叶片代替洋葱鳞片叶,用蒸馏水替代清水 |
D.做实验⑤时,可用蒸馏水替代乙醇,用枫叶代替菠菜叶 |
(3)实验④时选用洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加质量浓度为0.075g/ml的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),观察质壁分离现象,其实验结果应为下图中的 。
(4)同学甲做实验后,绘制了四种色素在滤纸条上分离情况(如图1所示)。据图分析,溶解度最大的色素是 ,同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图2所示),该同学漏加的试剂或药品是 。
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式(拼构)图。图2—图4是图1中部分结构的放大,据图回答。(请在[ ]内填图中标号,在 上填适当内容的文字。)
(1)图中的结构1-16中不应该出现的是[ ]和[ ];可能含有色素的结构是[ ];组成结构14的化学成分主要是 。
(2)与图1中B图(修改正常后的)细胞相比,蛔虫的细胞内肯定没有的结构是[ ]等(至少填3个)。
(3)图1中A图细胞合成磷脂的场所是 。
下图一为植物新陈代谢的过程示意图,图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的表观光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。
(1)在图一的叶绿体中,ADP的转移情况是______(填序号 A:叶绿体基质→类囊体薄膜 B:类囊体薄膜→叶绿体基质);与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是______(填数字);若植物体在含C18O2的环境中生长,一段时间后,植物体周围空气中有没有可能出现18O2? ,请用文字或图解简要说明 。
(2)图二曲线丙中,A点植株细胞内能生成ATP的场所有 。曲线乙的峰值低于曲线甲,主要原因是光合作用过程中 阶段较慢。
(3)图二中,C点与B点相比,叶绿体内RuBP相对含量较 (高 低);A、C、D三点,植物总累积有机物最多的是 。
喷瓜的性别是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每一株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示:
性别类型 |
基因型 |
雄性植株 |
aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) |
a+ a+、a+ ad |
雌性植株 |
ad ad |
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是 。
(2)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是 。
(3)某一雄株与一雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1∶1,则该雄株的基因型为 。请画出该杂交过程的遗传图解。