[江西]2011—2012学年江西省赣州市章贡区九年级上学期期末考试语文试卷

下列字形和划线字音全部正确的一项是（     ）

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（     ）

下列句子没有语病的一项是（      ）

下列句子顺序排列正确的一项是（     ）
①应该说这是蚕绝顶聪明之举，以之为蠢笨，实在是对蚕的不恭。
②人们对蚕有一种比较严重的误解：作茧自缚。
③人创造了神，从此便自堕于渺小，甘为臣仆，顶礼膜拜之余，甚至把自己的命运任其摆布，这就是人类所作的最大的茧。
④蚕之所以要用茧把自己包围起来，完全是为了创造一个蜕变的安全环境，最终还是蚕把茧咬破，从而繁殖后代的。
⑤而真正时常作茧自缚的，倒是我们这些万物之灵的人。

对下面这个句子意思没有改变的一句是（    ）
父亲对这几棵棕榈树有特别的感情，他不能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。

为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（      ）
11月26日，人民网工会主席李颖芝带领6名爱心志愿者带着过冬棉衣、图书、学习用品、营养早餐等物品，看望了廊坊弘德家园的60多位贫困儿童和流浪孤儿，为他们送去了冬天里的温暖。这次活动也是人民微博发起的“媒体微博暖冬行动”的一部分。
弘德家园是一家纯民间福利性的慈善机构，专门收住贫困儿童、流浪孤儿等，人民网员工已是连续第三年给他们献爱心、送温暖。今年人民网人民微博在网上发起了“媒体微博暖冬行动”，倡议媒体同仁和网友们积极关注和帮助贫困地区的儿童，本网员工积极响应：有人专门购买暖和的新衣，有人捐出最喜爱的图书，有人掏出钱包内所有现金……
11月26日上午，人民网志愿者先来到了弘德家园附近超市，签约订购了全年的牛奶和鸡蛋，并商定了送货时间和频率。之后大家来到弘德家园，受到孩子们和工作人员的热烈欢迎。志愿者赠送了爱心物资，了解了家园的情况，参观了孩子们的宿舍、餐厅、图书馆、活动室等，并与孩子们进行了交流。临行时大家依依惜别，并相约明年再见。

综合性学习活动。

阅读下面材料，按要求答题。(每小题2分)
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(2分)
①            ②           ③            ④                               
结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(2分)
请你为今年“第三届中国赣州国际脐橙节”写一则微博，字数在30字以内，运用至少一种修辞手法。

填补下列名句的空缺处或按要求填空。
浊酒一杯家万里，                     。
酒困路长惟欲睡，                        。
                         ，只有香如故。
                     ，人迹板桥霜。
辛弃疾是伟大的爱国词人，他在《破阵子》中表达渴望建功立业的两句是：
                        ，                         。
人们在奉献的同时，也成就了自己的高尚人格，请你写出古诗词中表现这种精神的一组句子：                          ，                         。

阅读下面古诗，完成下面题目。
山雨
何绍基
　　　　　　　　　　　　　　短笠团团避树枝，　初凉天气野行宜。
　　　　　　　　　　　　　　溪云到处自相聚，　山雨忽来人不知。
　　　　　　　　　　　　　　马上衣巾任沾湿，　村边瓜豆也离披。
　　　　　　　　　　　　　　新晴尽放峰峦出，　万瀑齐飞又一奇。
这首诗紧扣题目“山雨”，从未雨、　　　　、雨中、　　　　　进行描写。
诗歌呈现了怎样的一个诗人形象？

阅读下面文言文，完成下面小题。
仲淹掌学
晏丞相殊留守南京，范公遭母忧，寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中，训督学者皆有法 度，勤劳恭谨，以身先之。夜课诸生，读书寝食，皆立时刻。往往潜至斋舍诇①之，见有先寝者，诘之，其人绐云②：“适疲倦，暂就枕耳。”问未寝之时观何书，其人亦妄对，则取书问之，其人不能对，乃罚之。出题使诸生作赋，必先自为之，欲知其难易，及所当用意，亦使学者以为法。由是四方从者辐凑③，其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者，多其所教也。
（选自朱熹《五朝名臣言行录》）
【注释】①诇（ｘｉòｎɡ）：看。②绐（ｄàｉ）：欺骗。③辐凑：人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。
用“/”给下列句子划分朗读节奏。（只划一处）
训 督 学 者 皆 有 法 度
解释下面句中划线词语有误的一项是（     ）

把下面句子翻译为现代汉语。
出题使诸生作赋，必先自为之
范仲淹受晏殊之请，在管理学校时做了哪几方面的工作？

阅读下文，完成第15—20题。
怒 绿
刘心武
①那绿令我震惊。
　　②那是护城河边一株人腿般粗的国槐，因为开往附近建筑工地的一辆吊车行驶不当，将其从分杈处撞断。我每天散步总要经过它身边，它被撞是在冬末，我恰巧远远目睹了那惊心动魄的一幕。那一天很冷，我走拢时，看见从那被撞断处渗出的汁液，泪水一般，但没等往下流淌，便冻结在树皮上，令我心悸气闷。我想它一定活不成了。但绿化队后来并没有挖走它的残株。开春后，周围的树都再度先后放绿，它仍默然枯立。谁知暮春的一天，我忽然发现，它竟从那残株上，蹿出了几根绿枝，令人惊喜。过几天再去看望，呀，它蹿出了更多的新枝，那些新枝和下面的株桩在比例上很不协调，似乎等不及慢慢舒展，所以奋力上扬，细细的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，两边滋出柔嫩的羽状叶片……到初夏，它的顶枝所达到的高度，几与头年丰茂的树冠齐平，我围绕着它望来望去，只觉得心灵在充电。
③这当然并非多么稀罕的景象。记得30多年前，一场大雷雨过后，把什刹海畔的一株古柳劈掉了一半，但它那残存的一半，顽强地抖擞着绿枝，继续它的生命拼搏，曾给住在附近的大苦闷中的我以极大的激励，成为支撑我度过那些难以认知的荒谬岁月的精神滋养之一。后来我曾反复以水彩和油画形式来刻画那半株古柳的英姿，可惜我画技不佳，只能徒现其外表而难传达其神髓。
④进入改革开放时期，我曾在大型的美术展览会上，看到过取材类似的绘画；再后来有机会到国外的各种美术馆参观，发现从古至今，不同民族的艺术家，以各种风格，都曾创作过断株重蹿新枝新芽的作品。这令我坚信，尽管各民族、各宗教、各文化之间存在着若干难以共约的观念，但整个人类，在某些最基本的情感、思考与诉求上，是心心相通的。
　　⑤最近常亲近丰子恺的漫画，其中有一幅他作于1938年的，题有四句诗的素墨画：“大树被斩伐，生机并不绝，春来怒抽条，气象何蓬勃。”这画尺寸极小，所用材料极简单，构图更不复杂，但却是我看过的那么多同类题材中，最有神韵、最令我浮想联翩的一幅。是啊，不管是狂风暴雨那样的天灾，还是吊车撞击那类的人祸，受到重创的残株却“春来怒抽条”，再现蓬勃的气象，宣谕超越邪恶灾难的善美生命那不可轻易战胜的内在力量；丰子恺那诗中的“怒”字，以及他那墨绘枝条中所体现出的“怒”感，都仿佛画龙点睛，使我原本已经相当丰厚的思绪，倏地提升到了一个新的高度。
　　⑥今天散步时，再去瞻仰护城河边那株奋力复苏的槐树，我的眼睛一亮，除了它原有的那些打动我的因素，我发现它那些新枝新叶的绿色，仿佛是些可以独立提炼出来的存在，那绿，是一种非同一般的绿，倘若非要对之命名，只能称作怒绿！是的，怒绿！
⑦那绿令我景仰。
概括文章内容，完成下面的填空。
那一天                          30多年前
——被雷劈残的古柳抖擞绿枝，我企图以画传其神髓 ——
改革开放后                                最近 
参观国内外画展，断株重蹿新枝的作品令我感慨——丰                           
第⑤段画线句是否可以改成“不管是吊车撞击那类的人祸，还是狂风暴雨那样的天灾”，这样用语更显连贯。你以为如何？谈谈你的看法。
品析第②段划线句中划线词的表达效果。
我忽然发现，它竟从那残株上，蹿出了几根绿枝
作者为什么称“那绿”为“怒绿”？
作者为什么对那绿始而“震惊”，终而“景仰”？请结合文章内容作具体解说。
对本文理解赏析不恰当的一项是（    ）

谐相处的愿望。

阅读下文，完成第下面小题。

声音：让你又爱又恨
①我们周围的世界是一个声音的总汇。小到元粒子，大到银河系，万物都在振动。人类的耳朵能够感知的振动频率非常有限（16赫兹～20000赫兹），但这并不意味着，在听觉范围之内的声音就不会对我们的身体产生影响。比如，就振动特征而言，低级下流的言辞不仅伤害出言不逊者自身，而且对周围人的身体也会产生非常不利的影响。
②任何人只要按以下方法做个简单的实验，就会明白这个道理。在播种以前，对一部分种子说祝福的话，对另一部分说粗话，你会看到：前一部分种子很快吐出嫩芽，而且发芽率是百分之百；而后一部分则只有很少的种子发芽，发出的芽也是干枯暗淡的。难怪俗话说：恶语伤人!
③就振动频率和强度而言，噪声对我们的身体健康更有害。举个例子说吧，莫斯科西南区的一处楼房安装了电梯。这本来是件值得高兴的事，结果却适得其反。楼里的大多数居民开始经常性地失眠头疼。原来，日夜运转的机器成了噪声源，而电梯则像一个巨型喇叭，又加重了这种噪声。忍无可忍的居民正打算同莫斯科市政府交涉此事。
④噪声有害，美妙的音乐又如何呢？实际上，音乐声在50分贝左右时会使人身心放松，给人以美感。而声音一旦高于85分贝，就会造成听力损伤。一般情况下，当人耳较长时间地听到音量达100分贝的声音时，无论多么美妙的音乐都可造成不可恢复性听力损伤，严重者还会造成听力丧失。
⑤一些在听觉范围之外的声音对人的危害也是相当大的。火山学家对这一点非常了解。熔岩喷发时发出的响声是一种低音波(＜16赫兹），它使人不自觉地产生恐惧感和躲避的念头。有实验表明：声频为4赫兹时，会导致海洋性疾病，达到5赫兹时人就会感到恶心，6赫兹时会令人恐惧不安，当声频达到7赫兹时，就会致人死亡。
⑥                     ，                     。早在古罗马时期人们就知道，教堂的钟声能够杀灭细菌和微生物。有意思的是，这个在唯物主义者看来荒诞不经的观点，恰恰得到了科学实验的证明。根据教堂钟学专家提供的资料，当钟的振动频率超过25000赫兹时，属人耳听不见的超声波范围，这时钟声的确能够治疗一些传染病，提高人体免疫机能。中波范围(100赫兹～20000赫兹)的钟声能增加毛细血管的血流和淋巴流，低波范围(40赫兹～100赫兹)的钟声能起到镇定神经的作用。
⑦当今医学界也已经在成功地利用声音治疗疾病。俄罗斯生物学家运用声音渐次减弱现象获得的数据证明，森林里树木摇摆的声音对降低病人血压的疗效胜过任何药物。而音乐对疾病的疗效也是广为人知的。专家发现，胃肠道具备音符“fa”的共振频率。音符“do”能够治疗牛皮癣，而“si”“so”和“do”的和声对肿瘤病患者             。
⑧其实，我们每个人都有过运用声音治疗疾病的经历，尽管我们自己没意识到。难道您从未试着通过抚摸小猫来放松疲惫的神经?科学家证实：能带来疗效的既不是小猫柔软的毛，也不是猫身上散发的特殊气味，而是温顺的小家伙发出的低叫声。现在，猫打呼噜的声音已经录成微型磁带用于医疗。
⑨声音，真是让我们爱恨交加。                    （选自《灵感之光》，有删改）
联系上下文，在文中第⑥段横线处填写一个既能概括上文内容，又 
能领起下文的句子。（写在下面的横线上）
根据上下文，第⑦段的横线处应填入的词语是（      ）（只填序号）。

请从说明方法的角度，简要说明第⑦段中画线句的表达作用。
阅读原文，结合下面这则新闻摘要，用亲切的语言给“MP3”一族写一则“温馨小贴士”。 （60字左右）（贴士：音译词，通常指提示、建议等。）
近日，一个15岁的少年竟因长期用耳机听音乐造成耳朵失聪，成了“聋子”。
记者调查时发现，生活中随处可见挂着“MP3”、塞着耳机、边走边听歌的年轻人。他们上学、吃饭，甚至睡觉时，都习惯性地塞着耳机听音乐，而且为了保持音乐清晰，他们经常会提高音量。

写作
经历风雨，小树才可茁壮；接受风雨，江河方能澎湃；走过风雨，岁月得以峥嵘……
请以“风雨让我                  ”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限；（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。