2011-2012学年人教版九年级物理电流的磁场单元测试
要增强电磁铁的磁性,可采用的方法是( )
A.增大线圈中的电流 | B.减少线圈的匝数 |
C.降低线圈两端的电压 | D.改变线圈中的电流方向 |
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.如图14-3-7所示,当通以如图所示方向的电流时,小磁针的S极将向纸外偏转,若改变电流方向,图中的小磁针转向为( )
图14-3-7
A.小磁针N极将向纸外偏转 |
B.小磁针S极将向纸外偏转 |
C.小磁针N极指向不变 |
D.小磁针N极可能向纸内偏转,也可能向纸外偏转 |
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如图14-3-8所示,通电螺线管旁放有甲、乙、丙三个软铁片,下列判断正确的是( )
图14-3-8
A.甲的左端是N极 | B.乙的左端是N极 | C.丙的左端是N极 | D.乙的左端是S极 |
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通电螺线管的极性决定于( )
A.螺线管线圈的匝数 | B.螺线管中有无铁芯 |
C.螺线管中的电流大小 | D.螺线管中电流方向 |
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开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图14-3-9所示。由此可知( )
图14-3-9
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 |
B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极 |
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 |
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极 |
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磁场对通电导体具有力的作用,其作用的方向与___________、_________方向有关。
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根据所给条件,利用图14-3-10中各螺线管的电流方向,判断所接电源的正负极。
图14-3-10
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某同学利用图14-3-12所示的装置研究磁与电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后总结出初步结论。
比较甲、乙两图可知:________________________________________________________。
比较乙、丙两图可知:_________________________________________________________。
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如图14-3-13所示,根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向,标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。
图14-3-13
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