2011-2012学年人教版九年级物理电磁转换专项训练
如图所示,下列实验仪器工作时,不是把电能转化为机械能的是 ( C )
A.电流表 | B.电压表 | C.发电机 | D.电动机 |
如图所示在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针,当它们静止时,磁针的N极指向错误的 〔 B 〕
A.甲小磁针 | B.乙小磁针 |
C.丙小磁针 | D.丁小磁针 |
如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至( D )
A.74OC时,电灯亮报警 | B.72OC时,电铃报警 |
C.66OC时,电铃报警 | D.74OC时,电铃报警 |
要想使一台直流电动机的转速增大一些,下列方法中不能达到目的的是( C )
A.增大线圈中的电流 | B.增加线圈的匝数 |
C.将磁体的磁极对调一下 | D.增强原来的磁场 |
关于发电机的工作原理,下列说法正确的是
A.电流的热效应 | B.电流周围存在磁场 |
C.电磁感应现象 | D.磁场对通电导体的作用 |
如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置.回顾探究过程,以下说法正确的是 ( C )
A.让导线ab在磁场中静止,蹄形磁体的磁性越强,灵敏电流计指针偏转角度越大 |
B.用匝数较多的线圈代替单根导线ab,且使线圈在磁场中静止,这时炙敏电流计指针偏转角度增大 |
C.蹄形磁体固定不动.当导线ab沿水平方向左右运动时,灵敏电流计指针会发生偏转 |
D.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿竖直方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转 |
如图所示,螺线管磁性的有无可以由 的有无来控制,其极性与螺线管中的 方向有关;若将甲和乙两螺线管串联在电路中, 的磁性更强(选填“甲”或“乙”).
小明用导线绕在铁钉上,接入右图所示的电路中,制成了一个电磁铁。闭合开关S,小磁针静止时左端应为______极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁的磁性将_______。
小敏设计了如图所示的实验。在桌子边上放一条形磁铁,用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上,使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离。将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间,如果出现 现象,说明该物质是能阻断磁场的。小敏想探究的问题是 。
如图为某中学生发明的验磁器,其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。
(1)小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力 选填“大于”、“等于”或“小于”)它们所受的重力。
(2)把该验磁器放入到磁场中,能指示 (选填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向。
如图所示,一矩形线圈用细线吊起来,其中一边位于蹄形磁体中。
闭合开关,线圈向右摆动,断开开关后,再次闭合,线圈再次向右摆动。该现象说明
。
将开关断开,把电源正、负极接线对调,闭合开关,线圈向左摆动,重做一遍实验仍如此,该现象说明
。
(3)断开开关,将蹄形磁体N极和S极位置换一下,N极在下,S极在上,闭合开关,线圈向右摆动。与前面(2)中情况对比,说明_______________________________________。
在“探究感应电流的产生”的实验中。小明同学的四次实验情况分别如图所示。
(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流。”你认
为他的说法对吗?____,图____可支持你的结论。
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:
。
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:
。
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是______能转化为电能。
小明根据所学的电学知识,想设计一个汽车超载自动报警电路.他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件,并了解到压敏电阻在生活中的一种应用——压力传感器.压力传感器受到的压力越大,输出的电压就越大,用它可以称量汽车的重.某压力传感器输出电压与压力的关系如下表:
小明利用该压力传感器和电阻箱R'(最大电阻999.9Ω)及部分其它器材设计了图甲所示的电路,闭合开关S,当线圈中电流大于或等于20mA时,电磁继电器的衔铁被吸合.已知继电器线圈的电阻为25Ω,继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供.(假设U不受继电器电路影响)
(1)根据表格中数据,请在图乙给定的坐标系中描绘出压力传感器的输出电压随压力变化的图像;
(2)当压力增加到一定程度时,电铃报警,说明汽车超载,则图甲中电铃应接在 (选填“A、B”或“C、D”)两端;
(3)小明希望压力大于或等于2.4×105N时,启动报警系统,则电阻箱R'的电阻应调节到多大?
(4)要使该装置报警,汽车的最小重力为多少?