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2011-2012学年高一物理共点力作用下物体的平衡单元测试

下列各组共点力作用在一个物体上,可以使物体保持平衡的是(  )

A.3 N、4 N、10 N B.2 N、3 N、5 N
C.10 N、10 N、10 N D.2 N、3 N、4 N
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于质点处于平衡状态的论述,正确的是(  )

A.质点一定不受力的作用
B.质点一定没有加速度
C.质点一定没有速度
D.质点一定保持静止
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个物体放在斜面上处于静止状态,斜面对这个物体的作用力的合力为F.下面哪个图中表示的F是正确的(  )

图4-1-4

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

共点的五个力平衡,则下列说法中不正确的是(  )

A.其中四个力的合力与第五个力等大反向
B.其中三个力的合力与其余的两个力的合力等大反向
C.五个力的合力为零
D.撤去其中的三个力,物体一定不平衡
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  • 难度:未知

下列处于平衡状态的物体是(  )

A.匀速降落的跳伞运动员
B.荡秋千的同学到达最高点的瞬间
C.神舟七号飞船打开降落伞后减速下落
D.沿斜面加速下滑的物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.物体静止在水平桌面上,它肯定不受任何力的作用
B.物体由静止开始运动,必定是受到了外力的作用
C.物体向东运动,必定受到向东的力的作用
D.物体运动得越来越慢,必定是受到了外力的作用
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如图所示,某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若将F4=5 N的力沿逆时针方向转动90°,其余三个力的大小和方向都不变,则此时物体所受合力的大小为(  )

图4-1-5

A.0 B.10 N
C.5 N D.N
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.如图所示,用两根细线把AB两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接AB两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态,则该力可能为图中的(  )

图4-1-6

A.F1 B.F2
C.F3 D.F4
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  • 难度:未知

.(2011年高考海南卷) 如图4-1-7,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力(  )

图4-1-7

A.等于零
B.不为零,方向向右
C.不为零,方向向左
D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右
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如图所示,圆柱体的A点放有一质量为M的小物体P,使圆柱体缓慢匀速转动,带动PA点转到A′点,在这个过程中P始终与圆柱体保持相对静止.那么P所受静摩擦力f的大小随时间t的变化规律是图中的(  )

图4-1-8

图4-1-9

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人站在自动扶梯上随扶梯匀速上升,如图所示,下列说法中正确的是(  )

图4-1-10

A.人所受合力方向同图中v的方向
B.人在水平方向将受向右的摩擦力作用
C.人在竖直方向所受合力不为零,但在v方向上合力为零
D.人在竖直方向受力的作用并且合力为零
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ABC三个相同的圆柱体,如图所示,放在水平面上,它们均处于静止状态,则(  )

图4-1-11

A.ABC所受的合力一定相等
B.如果圆柱体光滑,它们不可能平衡
C.BC所受合外力大于A所受的合外力
D.BCA的作用力的合力一定竖直向上
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.物体受到与水平方向成30°角的拉力F的作用,在水平面上向左做匀速直线运动,如图所示.则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是(  )

图4-1-12

A.向上偏左 B.向上偏右
C.竖直向上 D.竖直向下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.如图所示,为一种测定风作用力的仪器的原理图,它能自动随着风的转向而转向,使风总是从图示方向吹向小球P.P是质量为m的 金属球,固定在一细长刚性金属丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ大小与风力大小有关,下列关于风力F与θ的关系式,正确的是(  )

图4-1-13

A.Fmgsinθ B.Fmgcosθ
C.Fmgtanθ D.Fmg/cosθ
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如图所示,质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动,物体与天花板间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为多少?

图4-1-14

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.如图所示,质量为m的物体,在水平力F的作用下,沿倾角为α的粗糙斜面向上做匀速运动,斜面的动摩擦因数为μ,试求水平力的大小.

图4-1-15

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  • 难度:未知

如图所示,一根水平的粗糙直横杆上套有两个质量均为m的铁环,两铁环上系着两根等长的细线,共同拴住一质量为M=2m的小球,若细线与水平横杆的夹角为θ时,两铁环与小球均处于静止状态,则水平横杆对其中一铁环的弹力为多少?摩擦力为多少?

图4-1-16

  • 题型:未知
  • 难度:未知