[云南]2010-2011学年云南省西盟佤族自治县七年级上学期期末考试生物试卷
含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是( )
A.生物的生长 | B.生物对外界刺激做出反应 |
C.生物进行呼吸 | D.生物的发育 |
下列选项中,不属于生物的是( )
A.病毒 | B.飞机 | C.草履虫 | D.鱼 |
下列属于生命现象的是( )
A.火山爆发 | B.开水沸腾 |
C.雨后春笋 | D.潮起潮落 |
生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是( )
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
下列生物不具有细胞结构的是( )
A.衣藻 | B.酵母菌 |
C.狂犬病病毒 | D.大肠杆菌 |
“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是( )
A.生物能够由小长大 | B.生物的生活需要营养 |
C.生物能够繁殖后代 | D.生物能够适应环境 |
苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是( )
A.阳光 | B.温度 | C.水 | D.空气 |
获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( )
A.人类基因组测序 | B.杂交水稻 |
C.转基因技术 | D.克隆技术 |
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴 趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是( )
地点 |
鼠妇只数 |
水泥路上 |
0 |
水槽边的石头下 |
24 |
种花的湿花盆下 |
18 |
干草地中 |
2 |
A.阳光充足 B.阴暗潮湿
C.空气新鲜 D.高温干燥
2009年底到2010年初云南、贵州广西遭受严重的干旱天气,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明( )
A.生物能适应环境 | B.环境能影响生物的生活 |
C.生物能影响环境 | D.生物能生长、发育和繁殖 |
用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物像时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多?( )
下图显示的是显微镜的操作步骤,正确的顺序是( )
A.①—②—③ |
B.①—③—② |
C.②—③—① |
D.②—①—③ |
植物细胞有而动物细胞没有,且具有支持和保护作用的细胞结构是( )
A.细胞壁 | B.细胞膜 | C.细胞核 | D.细胞质 |
制作临时装片时,必须让盖玻片的一边相接触水滴,再轻轻盖上,目的是( )
A.有利于放大 B.避免产生气泡
C.有利于对光 D载玻片不容易破裂
生物体的遗传信息主要存在于( )
A.细胞膜 | B.细胞质 | C.细胞核 | D.线粒体 |
生物体结构和功能的基本单位是( )
A.个体 | B.器官 | C.生物大分子 | D.细胞 |
植物细胞中,为细胞生命活动提供能量的结构是( )
A.细胞膜 | B.叶绿体 | C.细胞核 | D.线粒体 |
皮肤的表皮层属于( )
A.保护组织 | B.上皮组织 | C.基本组织 | D.结缔组织 |
关于草履虫的说法中,不正确的是 ( )
A.像倒转的草鞋底 |
B.全身布满纤毛 |
C.体长大约不到一粒芝麻的1/10 |
D.生活在水流湍急的清水沟中 |
昆明的市花是山茶花,关于构成一株山茶花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( )
A.细胞、组织、器官、系统、山茶植株 |
B.细胞、组织、系统、器官、山茶植株 |
C.细胞、器官、组织、山茶植株 |
D.细胞、组织、器官、山茶植株 |
一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
A.叶绿素 | B.光 | C.二氧化碳 | D.水 |
植物光合作用的实质是: ( )
A.合成有机物,释放能量 | B.合成有机物,贮存能量 |
C.分解有机物,贮存能量 | D.分解有机物,释放能量 |
在储存粮食时,往往需要给粮仓做通入一定量的二氧化碳,加二氧 化碳可延长贮存时间,原因是( )
A.二氧化碳杀菌 | B.二氧化碳抑制呼吸 |
C.二氧化碳降低温度 | D.二氧化碳促进光合作用 |
下列结构中含叶绿体较多的是( )
A.海绵层 | B.栅栏层 | C.叶脉 | D.表皮 |
叶片与外界进行气体交换的门户是( )
A.表皮 | B.保卫细胞 | C.气孔 | D.角质层 |
植物呼吸作用的部位是( )
A.芽和根尖的分生组织中 | B.叶片中 |
C.叶肉和韧皮部 | D.所有的活细胞 |
小明在学习了光和作用的原理后,回家给自己家的鱼缸里投放了一些新鲜的水草,想想小明投放水草起到什么作用( )
A.清洁鱼缸里的水 | B.使鱼缸更富有情趣 |
C.供给鱼新鲜食物 | D.增加水中的氧含量 |
土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是( )
①根的导管 ②根毛细胞 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞 ⑤叶肉的细胞
A.①③④②⑤ | B.②③④①⑤ |
C.②④①③⑤ | D.②①③⑤④ |
农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。 这说明植物生长需要( )
A.水和无机盐 | B.有机物 | C.维生素 | D.适宜的温度 |
如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的( )
A.光合作用 | B.呼吸作用 |
C.蒸腾作用 | D.分解作用 |
在炎热的夏天,树林里空气潮湿、凉爽宜人,这是由于植物进行( )的结果。
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸腾作用 | D.输导作用 |
现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指( )
A.颜色为绿色的食品 | B.无公害、无污染的食品 |
C.转基因食品 | D.反季节蔬菜 |
根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.成熟区 | B.伸长区 | C.分生区 | D.根冠 |
我国的植树节是 ( )
A.4月份的第一周 | B.3月份的第一周 |
C.4月12日 | D.3月12日 |
在硫酸厂周围,选择法国梧桐作为绿化树种,其原因可能是( )
A.树冠硕大,遮阳效果好 B.抗二氧化硫能力强
C.抗氯气能力强 D.A、B、C三项都正确
麦、稻收割后,人们常常把麦杆、稻杆留下,作为柴草备用。麦秆和稻杆之所以能燃烧,是因为其中含有( )
A.光能 | B.二氧化碳 | C.氧 | D.有机物 |
叶片呈现绿色的主要原因是( )
A.上表皮细胞含有叶绿体 | B.下表皮细胞含有叶绿体 |
C.叶肉细胞含有叶绿体 | D.叶脉细胞含有叶绿体 |
如图所示,在阳光下和黑暗的情况下,植物叶片的气孔放出的气体是不同的,下列对气孔a和b放出的主要气体说法正确的是( )
A.a、b都放出氧气 |
B.a、b都放出二氧化碳 |
C.a放出氧气,b放出二氧化碳 |
D.a放出二氧化碳,b放出氧气 |
根处于吸水状态时,外界溶液浓度与细胞液浓度的关系是( )
A.外界溶液浓度大于细胞液浓度 |
B.外界溶液浓度等于细胞液浓度 |
C.外界溶液浓度小于细胞液浓度 |
D.外界溶液浓度大于或小于细胞液浓度 |
西盟龙潭出现“神异”现象,其实是由于有毒微囊藻的大量繁殖,水体的含氧量降低,鱼类吃了有毒的微囊藻加之缺氧,导致鱼类的死亡,由此可以看出影响生物生活的因素包括 因素和非生物因素。非生物因素主要包括___________、
_____________、___ ____、___ ______、___ ___ 。
自然界中的物体分为两大类:一类_______________,一类_____________。生物是指__________。(3分)
左下图是显微镜结构图,请据图填写各部分结构名称。注意[ ]里填写数字, 上填写名称。
(1)①是 ,②是 ,④是 。
(2)反光镜是[ ],粗准焦螺旋是[ ]
如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:(5分,要求把图中的序号填写[ ]内,并把该结构名称填写在横线上)
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ;
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[ ] ;
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。
金银花既有观赏价值,又有要用价值,自古被誉为清热解毒的良药。其性甘寒气芳香,甘寒清热而不伤胃,芳香透达又可祛邪。金银花既能宣散风热,还善清解血毒,用于各种热性病,如身热、发疹、发斑、热毒疮痈、咽喉肿痛等证,均效果显著。人工培育金银花的方法是:秋天果实采收后,洗净果皮,晒干后贮藏。第二年4月上旬,将种子放在25oC的温水中浸泡一昼夜,再与细沙混合,放在室内催芽,播种后用细眼壶洒水,10d左右即可出苗。
①与金银花种子贮藏关系最密切的条件是 ,与金银花种子萌发直接有关系的外界条件是 、 和 。
②幼苗变绿的条件是 。在植物的生长过程中,适当提高环境中的二氧化碳浓度,能够提高 效率,加快植物生长速度。
在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”),这样可以增加坐果量,而胶弄割胶也是在茎上做环割,根据您所学的知识回答以下问题:
①果实当中的营养物质和割取的胶植物的哪个器官生产的?根据已学的知识谈谈这些物质是怎样运输到果实和环割的伤口的?
②不论是在果树上环切还是割胶都是人为的干扰了植物输导组织运输有机物而提高产量的手段,想一想还有哪些手段能提高果实的常量和橡胶的产量?
某同学在探究鼠妇选择生活环境的行为时,设计了如下实验:
(1)在一个铁盘内,左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光纸板;右侧放干燥土壤(土壤除含水量不同外,其他性质与左侧相同),盘上盖玻璃板(如图)。(2)将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。(3)观察:一会儿2只鼠妇均集中于左侧。(4)结论:鼠妇既喜欢黑暗的环境,也喜欢潮湿环境。请回答:
(1)你认为该同学设计的实验是否合理?
(2)若不合理,应该怎样改进?
①______________________;
②______________________;
③__________________。
(3)实验结束后,对鼠妇怎样处理?