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2012届九年级下学期第三章测试数学卷

下列五个命题:
(1)两个端点能够重合的弧是等弧;(2)圆的任意一条弧必定把圆分成劣弧和优弧两部分;⑶经过平面上任意三点可作一个圆;⑷任意一个圆有且只有一个内接三角形;⑸三角形的外心到各顶点距离相等.其中真命题有(   )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

AB是⊙O的弦,∠AOB=88°,则弦AB所对的圆周角等于(   )

A.44° B.22° C.44°或136° D.22°或68°
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

O是△ABC的外心,且∠ABC+∠ACB=100°,则∠BOC=(   )

A.100° B.120° C.130° D.160°
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  • 难度:未知

一个点到圆的最大距离为9cm,最小距离为4cm,则圆的半径是(   )

A.5cm或13cm B.2.5cm C.6.5cm D.2.5cm或6.5cm
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  • 难度:未知

如图,⊙O外接于△ABC,AD为⊙O的直径,∠ABC=30°,则∠CAD=(   )

A.30° B.40° C.50° D.60°
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC的三边分别切⊙O于D,E,F,若∠A=50°,则∠DEF=(   )

A.65° B.50° C.130° D.80°
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  • 难度:未知

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,内切圆半径为1,则三角形的周长为(   )

A.15 B.12 C.13 D.14
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在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,以A为圆心,以4cm为半径作圆,则直线BC与⊙A的位置关系是(   )

A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
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已知两圆的圆心距为3,两圆的半径分别是方程x2-4x+3=0的两根,那么这两个圆的位置关系是(   )

A.外离 B.外切 C.相交 D.内切
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  • 难度:未知

⊙O的半径为3cm,点M是⊙O外一点,OM=4cm,则以M为圆心且与⊙O相切的圆的半径一定是(   )

A.1cm或7cm B.1cm C.7cm D.不确定
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一个扇形半径30cm,圆心角120°,用它作一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为(   )

A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm
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如图所示,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连结OD、AD,则以下结论:①D是BC的中点;②AD⊥BC;③AD是∠BAC的平分线;④OD∥AC.其中正确结论的个数为(   )

A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个

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⊙O中,弦MN把⊙O分成两条弧,它们的度数比为4:5,如果T为MN中点,则∠TMO=_________,则弦MN所对的圆周角为_______.

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⊙O到直线L的距离为d,⊙O的半径为R,当d、R是方程x2-4x+m=0的根,且L与⊙O相切时,m的值为_________.

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⊙O中,若弦AB、BC所对的圆心角分别为120°、80°,则弦AC所对的圆心角为_____;

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如图所示,AB为⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,∠BAC=20°,,则∠DAC的度数是_______.

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在△ABC中,AB=5cm,BC=3cm,AC=4cm,则△ABC的内切圆的半径为_________.

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△ABC三边与⊙O分别切于D,E,F,已知AB=7cm,AC=5cm,AD=2cm,则BC=________.                                                              

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如图所示,P为⊙O外一点,PA、PB、AB都与⊙O相切,∠P=40°,则∠AOB的度数为_________.

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两圆相切,圆心距等于2cm,其中一个圆的半径等于3cm,则另一个圆的半径等于_________.

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已知两圆外离,圆心距d=12,大圆半径R=7,则小圆半径r的所有可能的正整数值为_________.

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圆心角为120°的扇形的弧长是2cm,则此扇形的面积为___________.

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如图,从点P向⊙O引两条切线PA,PB,切点为A,B,AC为弦,BC为⊙O的直径,若∠P=60°,PB=2cm,求AC的长.

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如图,已知扇形AOB的半径为12,OA⊥OB,C为OB上一点,以OA为直径的半圆O1与以BC为直径的半圆O2相切于点D.求图中阴影部分面积.

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如图所示,⊙I是△ABC的内切圆,AB=9,BC=8,CA=10,点D、E分别为AB、AC上的点,且DE是⊙I的切线,求△ADE的周长.

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如图,C是⊙O的直径AB延长线上一点,过点C作⊙O的切线CD,D为切点,连结AD,OD,BD.请根据图中给出的已知条件(不再标注字母,不再添加辅助线)写出两个你认为正确的结论.

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如图,已知弦AB与半径相等,连结OB,并延长使BC=OB.

(1)问AC与⊙O有什么关系.
(2)请你在⊙O上找出一点D,使AD=AC(自己完成作图,并证明你的结论).

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