2011-2012学年七年级第二学期期末考试数学卷
水珠不断滴在一块石头上,经过若干年,石头上形成了一个深为0.0000048cm的小
洞,则数字0.0000048用科学记数法可表示 ( )
A.4.8×10-6 | B.4.8×10-7 | C.0.48×10-6 | D.48×10-5 |
以下列各组线段长为边,能组成三角形的是( )
A. 2,2,4 | B. 2,6,3 | C. 12,5,6 | D. 7,3,6 |
下列事件是必然事件的是( )
A.随意掷两个均匀的骰子,朝上面的点数之和为6 | B.抛一枚硬币,正面朝上 |
C.3个人分成两组,一定有2个人分在一组 | D.打开电视,正在播放动画片 |
下列各式计算正确的是( )
A.2a2+a3=3a5 | B.(3xy)2(xy)=3xy | C.(2b2)3=8b5 | D.2x·3x5=6x6 |
.如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移
2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( )
A.12 | B.16 | C.20 | D.24 |
一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2大50°,设 ∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为( )
A. | B. | C. | D. |
如图,将三角尺ABC(其中∠ABC = 60°,∠C = 90°)绕点B按顺时针转动一个角度到A1BCl的位置,使得点A,B,C1在同一条 直线上,那么这个角度等于__ _ ▲____度.
.某校举行以“保护环境,从我做起”为主题的演讲比赛.经预赛,
七、八年级各有一名同学进入决赛,九年级有两名同学进入决赛.
前两名都是九年级同学的概率是 ▲ .
.如图,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC外,若∠2=20°则∠1的度数为 ▲ 度.
小明在解关于x、y的二元一次方程组 时得到了正确结果 后来发现“Ä”“ Å”处被墨水污损了,请你帮他找出Ä、Å处的值分别是 ▲ .
在一次数学活动课上,明明设计出了利用两块长方体木块来测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置.测量的数据如图所示,明明根据测得的数据算出了桌子的高度为 ▲ cm.
如图1,小正方形ABCD的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形,正方形的面积为 ▲ ;再把正方形的各边延长一倍得到正方形(如图2),如此进行下去,正方形的面积为 ▲ .(用含有n的式子表示,n为正整数)
如图,在正方形网格上的一个△ABC.
(1)作△ABC关于直线MN的对称图形(不写作法);
(2)以P为一个顶点作与△ABC全等的三角形(规定点P与
点B对应,另两顶点都在图中网格交点处),则可作出
个三角形.
有3个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,放在一个口袋中,随机地摸出一个球不放回,再随机地摸出一个小球.
(1)采用树形图法(或列表法)列出两次摸球出现的所有可能结果;
(2)求摸出的两个球号码之和等于5的概率.
图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.
(1)观察图②, 阴影部分的面积为_______________;请你写出三个代数式(m+n) 2、
(m-n) 2、mn之间的等量关系是____________________________________;
(2)若x+y=7,xy=10,则(x-y) 2=_________________;
(3)实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.
如图③,它表示了_______________________________________________.
(4)试画出一个几何图形,使它的面积能表示(m+n)(3m+n)=3m2+4mn+n2.
如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE. 请你添加一个条件,使△BDE≌△CDF(不再添加其它线段,不再标注或使用其他字母),并说明理由.
(1)你添加的条件是: ;
(2)理由:
日本在地震后,核电站出现严重的核泄漏事故,为了防止民众受到更多的核辐射,我国某医疗公司主动承担了为日本福田地区生产2万套防辐射衣服的任务,计划10天完成,在生产2天后,日本的核辐射危机加重了,所以需公司提前完成任务,于是公司从其他部门抽调了50名工人参加生产,同时通过技术革新等手段使每位工人的工作效率比原计划提高了25%,结果提前2天完成了生产任务。求该公司原计划安排多少名工人生产防辐射衣服?
长江中下游地区特大旱情发生后,全国人民抗旱救灾,众志成城。市政府筹集了抗旱必需物资120吨打算运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)
车型 |
甲 |
乙 |
丙 |
汽车运载量(吨/辆) |
5 |
8 |
10 |
汽车运费(元/辆) |
400 |
500 |
600 |
(1)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?
(2)为了节省运费,温州市政府打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送,已知它们的总辆数为14辆,你能分别求出三种车型的辆数吗?此时的运费又是多少元?