[上海]2012届上海市浦东新区中考一模物理卷
在下列科学家中,其名字作为我们所学物理量单位的是 ( )
A.托里拆利 | B.阿基米德 | C.帕斯卡 | D.伽利略 |
下列各现象中,与大气压强无关的是 ( )
A.压路机压路 | B.吸管吸饮料 | C.抽水机抽水 | D.钢笔吸墨水 |
阻值分别为10欧和20欧的两个电阻并联,它们的总电阻 ( )
A.小于10欧 | B.等于15欧 | C.等于30欧 | D.大于30欧 |
对于密度公式的理解,下列说法中正确的是 ( )
A.相同质量,密度与体积成反比 | B.相同体积,密度与质量成正比 |
C.同种物质,密度与质量成反比 | D.同种物质,质量与体积成正比 |
下列事实中,最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是 ( )
A.相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果显著 |
B.同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印 |
C.同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的程度较显著 |
D.行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥上的留下的痕迹深 |
在图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则 ( )
A.若电压表有示数,一定为灯L短路 |
B.若电压表无示数,一定为灯L断路 |
C.若电压表有示数,一定为电阻R断路 |
D.若电压表无示数,一定为电阻R短路 |
甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ甲>ρ乙。若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,则它们对地面压强变化量Δp甲、Δp乙的大小关系 ( )
A.Δp甲>Δp乙 | B.Δp甲=Δp乙 |
C.Δp甲<Δp乙 | D.都有可能 |
教室内日光灯正常工作的电压为 (1) 伏,日光灯与电风扇之间是 (2) 连接的,日光灯上标有“40W”的字样,它表示日光灯的 (3) 为40W。
物体 (4) 上受到的压力叫压强。某同学站在水平地面上时,他对地面的压强约为2×104 (5) ;若他由站立改为在水平地面上行走时,对地面的压强将 (6) (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
某阻值为10欧的定值电阻连在一节新干电池两端,则它两端的电压为 (7) 伏,,通过它的电流是 (8) 安;若把它连在3伏的电源两端,它的电阻为 (9) 欧。
物理知识在生产和生活中有着广泛应用,在图(A)中的茶壶相当于一个 (10) ;图(B)中的铁路钢轨辅设在枕木上,是为了减小对路基的 (12) ;图(C)所示是用来测量用户消耗 (12) 的仪表。
如图所示,我国的“蛟龙”号潜水器完全潜入水中后,随着潜水深度的增大,潜水器受到海水的压强将 (13) ,海水对潜水器的浮力 (14) (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。当它创纪录地突破5000米深处时,海水对它的压强为 (15) 帕(海水的密度取水的密度值)。
某导体两端的电压为3伏,通过的电流为0.3安,则10秒内通过它的电量为 (16) 库,电流所做的功为 (17) 焦。若把它接在6伏的电源两端,通过它的电流将 (18) (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
在图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将 (19) ;电压表V示数跟电流表A示数的比值 (20) 。(均选填“变小”、“不变”或“变大”)
在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中,某小组同学用若干个完全相同的塑料块分别浸入水和酒精中,实验过程如图所示。已知ρ水>ρ酒精。
①分析比较图A、B、C(或D、E、F)可初步得出: (21) 。
②分析比较图A、D(或B、E,或C、F)可初步得出: (22) 。
如图所示的电路,电源电压为6伏且保持不变。滑动变阻器R2标有“2A 20Ω”的字样。滑动变阻器滑片P在最右端时,闭合电键S,电流表示数为0.2安。求:
①滑动变阻器两端的电压;
②电阻R1的阻值;
③在电路安全工作的情况下,选择合适的量程,移动滑动变阻器滑片P,R1消耗的最大电功率。
如图所示A、B两个轻质圆柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10-4米3,B容器内盛有质量为0.64千克、深为0.2米的液体,已知SB=2SA=4×10-3米2,两容器高均为0.4米,求:
①A容器中水的质量;
②A容器对水平桌面的压强;
③若要使液体对容器底的压强相等,小张和小王想出了以下方法:
小张:分别在两个容器中抽出等高的液体
小王:分别在两个容器中加入等高的液体
请你通过计算说明,他们的设想是否可行。
如图所示的各种实验装置,请按照要求回答:
①图A是测量 (1) 的仪器,测量时,应在它的右盘中放置 (2) (选填“被测物体”或“砝码”)。
②图B所示是某电学仪表的表盘,使用时应把该仪表与用电器 (3) 联,此时它的示数是 (4) 伏。
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,待测小灯标有“2.5V”字样:
①在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。要求滑片向右移动时,电流表示数变大。 (5) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
②闭合电键前,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是 (6) 。
③为了测出小灯的额定功率,在移动滑片时,眼睛应注意观察 (7) 的示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图所示,小灯的额定功率为 (8) 瓦。
在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验,如图所示。
实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的 (9) 有关。
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为了验证猜想,他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量 (10) (选填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证 (11) (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是 (12) (选填“正确”或“错误”)的。
某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图A所示接在可调节电压的电源两端,闭合电键,发现甲灯比乙灯亮;接着,又将它们按图B所示连接,闭合电键,却发现乙灯比甲灯亮。为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值,并记录小灯的亮暗程度(用*表示,*越多表示灯越亮,*数相等表示小灯亮暗程度相同),
实验数据分别如表一、表二所示。
表一 |
|
表二 |
||||||
小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
|
小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
甲 |
2 |
0.18 |
*** |
|
甲 |
1.5 |
0.16 |
** |
乙 |
1 |
0.18 |
* |
|
乙 |
1.5 |
0.24 |
*** |
①对上述电路和表格进行比较、分析,可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图15
(13) (选填“A”或“B”)所示的电路图进行实验测得的。
②分析表一中的实验数据及相关现象,可以得出: (14) 。
③分析表二中的实验数据及相关现象,可以得出: (15) 。
④为了进一步探究,他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验,实验数据分别如表三、表四所示。
表三 |
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表四 |
||||||
小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
|
小灯 |
电压/伏 |
电流/安 |
亮暗程度 |
丙 |
1.2 |
0.2 |
** |
|
丙 |
2.5 |
0.32 |
***** |
丁 |
1.8 |
0.2 |
*** |
|
丁 |
2.5 |
0.24 |
**** |
请综合分析、比较以上四个表中的实验数据及相关现象,还可以得出:
(a) (16) ;
(b) (17) 。
⑤由以上结论可以得出:小灯的亮暗程度是由小灯发光时的 (18) 决定的。