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2009年全国统一高考语文试卷(四川卷)

按要求填写名句。

1.

,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)

《诗经.邶风.静女》中,用""两句描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。

荀子《劝学》说:"。"刘禹锡诗云:"芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。"这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

2.

,蝉蜕于污秽。(司马迁《屈原列传》)

《迢迢牵牛星》的""写出了近在咫尺,远在天涯的难以排遣的离别之苦。

李白《将近酒》说:"。"运用夸张手法极写人生的短暂,真是妙笔生花。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照下面这句话,另选一中景物进行描写。要求局势基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

答:

来源:2009年高考仿、缩、扩、续
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请以《熟悉》为题目,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(

A. A.遮 / 端     圄/ 听    不屈不 / 有情趣
B. B. 永/ 念    惊 / 梏     然长叹/功亏一
C. C. 候/吞     祥/ 径     流而上/ 兴夜寐
D. D.瓦 / 书     立/抽     而不舍/提纲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋诗,回答1~2题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)

陆 游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

1.

请谈谈这首诗前两句中"入"字和"摩"字的表达效果。

答:

2.

这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗,对此作简要分析。

答:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文章,完成1~3题。

抗生素滥用与DNA污染

青霉素问世后,抗生素成了人类战胜病菌的神奇武器。然而,人们很快发现,虽然新的抗生素层出不穷,但是,抗生素奈何不了了的耐药菌也越来越多,耐药菌的传播令人担忧。2003年的一项关于幼儿园口腔卫生情况的研究发现,儿童口腔细菌约有15%是耐药菌,97%的儿童口腔中藏有耐4~6中抗生素的细菌,虽然这些儿童在次前3个月中都没有使用过抗生素。

从某种意思上说,现代医学正在为它的成功付出代价。抗生素的普遍使用有利地抑制了普通细菌,客观上减少了微生物世界的竞争者,因而促进了耐药性细菌的增长。

细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快,是无法用生物的随机突变来解释的。细菌不仅在同种内,而且在不同的物种之间交换基因,甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因。事实上,这些年来,每一种已知的致病菌都已或多或少获得了耐药基因。研究人员对一株耐万古霉素肠球菌的分析表明,它的基因组中,超过四分之一的基因,包括所有耐抗生素基因,都是外来的。耐多种抗生素的鲍氏不动杆菌也是在与其他菌种交换基因中获得了大部分耐药基因。

研究人员正在梳理链霉菌之类土壤微生物的DNA,他们对近500个链霉菌品系的每一个菌种都检测了对多种抗生素的耐药性。结果,平均每种链霉菌能够耐受七八种抗生素,有许多能够耐受十四五种。对于实验中用到的21种抗生素,包括泰利霉素和利奈唑胺这两种全新的合成抗生素,研究人员在链霉菌中都发现了耐药基因。研究发现,这些耐药基因与致病菌中耐药基因有着细微的差异。有证据表明,耐药基因在从土壤到重危病人的旅途中,经过了许多次转移。

人类已经认识到滥用抗生素对自身健康的严重威胁,并且也认识到在牲畜饲养中大量使用抗生素的严重危害。在饲料中添加抗生素,可以促进牲畜的生长,但同时也会是牲畜体内的病菌产生耐药性。世界卫生组织呼吁,为防止滥用抗生素而导致细菌产生耐药性,抑制耐药菌的传播,世界各国应限制对牲畜使用抗生素。欧盟决定从2006年1月起,全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂。

人畜粪便如果流入河道,或是作为饲料的一部分被撒入农田,其中的细菌就更加容易繁殖和传播其耐药基因。目前,研究人员正在调查,人畜粪便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的。

抗生素滥用造成的DNA污染威胁着人类的健康。

1.

对上文划线句子中"付出代价"的理解,不正确的一项是(

A.

各种耐药菌的快速传播现状令人担忧。

B.

现在抗生素无法对付的细菌越来越多。

C.

细菌耐药基因的种类和数量增长速度很快。

D.

细菌能从死亡同类散落的DNA中获得基因。

2.

以下理解符合原文意思的一项是(

A.

耐万古霉素肠球菌的耐药基因是可以从其体外获得的。

B.

土壤中链霉菌品系的每一个菌种对抗生素都有耐药性。

C.

只要彻底杀死各种细菌就可阻断耐药基因的传播途径。

D.

欧盟已经全面禁止在牲畜饲养过程中使用各种抗生素。

3.

根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是(

A.

人类需要不断开发各种新型抗生素来战胜各种不通的耐抗生素病菌。

B.

土壤中的耐药基因经过多次转移,传播给人后其耐药性会逐步下降。

C.

检测牲畜排泄物中有无耐药基因即可判定其饲料是否添加了抗生素。

D.

只要科学、合理地使用抗生素,人们就不会感染各种耐抗生素病菌。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文言文,完成1~4题。

天下不可一日而无政教,故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田,而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻,无非所以治天下国家之道。其服习必于仁义,而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选,则其材行皆已素定。而士之备选者,其施设亦皆素所见闻而已,不待阅习而后能者也。

后世无井田之法,而学亦或存或废。大抵所以治天下国家者,不复皆出于学。而学之士群居族处,为师弟子之位者,讲章句、课文字而已。至其陵夷之久,则四方之学者废,而为庙以祀孔子于天下。盖庙之作出于学废,而近世之法然也。

今天子即位若干年,颇修法度,而革近世之不然者。当此之时,学稍稍立于天下矣。犹曰:"州之士满二百人,乃得立学。"于是慈溪之士不得有学,而为孔子庙如故。庙又坏不治。令刘君在中言于州,使民出钱,将修而作之,未及为而去。后林君肇至,则曰:"古之所以为学者,吾不得而见,而法者吾不可以毋循也。虽然,吾之人民于此不可以无教。"即因民钱作孔子庙,而治其四旁,为学舍讲堂其中,帅县之子弟,起先生杜君醇为之师,而兴于学。

林君固贤令,而慈溪小邑,无珍产淫货以来四方游贩之民。田桑之美,有以自足,无水旱之忧也。无游贩之民,故其俗一而不杂;有以自足,故人慎刑而易治。而吾所见其邑之士,亦多美茂之材,易成也。杜君者,越之隐君子,其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令,又得宜为人师者为之师,而以修醇一易治之俗,而进美茂易成之材,虽拘于法,限于势,不得尽如古之所为,吾固信其教化之将行而风俗之成也。夫教化可以美风俗,虽然,必久而后至于善。而今之吏,其势不能以久也。吾虽喜且幸其将行,而又忧夫来者之不吾继也,于是本其意以告来者。     (节选自王安石《慈溪县学记》)

1.

下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(

A. 其施设亦皆 所见闻而已     素:平素
B. 讲章句、 文字而已         课:抄写
C.近世之不然者           革:改变
D. 故其俗 而不杂             一:纯一
2.

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(

A. 州之士满二百人,乃得立学/今少卿乃教以推贤进士
B. 未及为而去/人非生而知之者
C. 即因民钱作孔子庙/相如因持璧却立,倚柱
D. 无珍产淫货以来四方游贩之民/问征夫以前路
3.

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(

A. 通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备人选。
B. 各地为了祭祀孔子而修建孔庙,是后世官办学校被废的原因之一。
C. 为了当地人民的教化,慈溪县令在维修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。
D. 慈溪县有许多资质很好的人,通过学校的培养,他们容易成为国家可用之才。
4.

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)大抵所以治天下国家者,不复皆出于学。

译文:

(2)吾虽喜且幸其将行,而又忧夫来者之不吾继也,于是本其意以告来者。

译文:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列词语中没有错别字的一组是(

A. 倍增    录像机    拾人牙慧    纷至踏来
B. 备至    照像机    招聘启示    自作自受
C. 赡养    钓鱼竿    意气用事    沧海一粟
D. 观瞻    电线杆    黔驴计穷    姹紫嫣红
  • 题型:未知
  • 难度:未知