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[安徽]2011—2012学年安徽桐城练潭初二第二学期期中考试思想品德试卷

下列不属于我国公民的是:

A.未上学前班的小童
B.退休在家的老干部韩老
C.北京外国语大学的韩国外教金善美
D.正在英国踢球的中国球员郑智
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《中华人民共和国环境保护法》第一章中规定:依据宪法,制定本法。这表明:
①宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中居于首要地位;
②宪法具有最高的法律效力;
③宪法是我国保护环境方面的基本法律;
④宪法是判处罪犯刑罚的法律

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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我国宪法将审判权通过人民代表大会赋予:

A.各级人民政府 B.各级人民检察院
C.各级党委 D.各级人民法院
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有人说:权利是橄榄球,我要抢到手;义务是足球,我要踢得远远的。这种说法:

A.正确,认识到权利和义务是统一的
B.错误,没有认识到权利与义务是统一的
C.正确,认识到权利与义务都是由法律规定的
D.错误,没有认识到权利与义务是可以分离的
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在公民的人身权利中,(  )是公民享有其他一切权利的前提条件。

A.政治自由权 B.受教育权 C.人身自由权 D.社会经济权
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在校园生活和学习中,下列属于有损他人人格的行为是;

A.上课时拒绝与邻桌同学聊天 B.在学校食堂按秩序排队
C.争取与异性组成合作学习小组 D.拒绝与成绩差的同学交往
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为了使民意的表达更加顺畅,使民众与政府的沟通更加便捷,人民网强国论坛推出了“两会”民意征集大型互动栏目《我有问题问总理》,网友共提出了147702条问题,反腐倡廉、物价房价、教育公平、医疗改革等话题是网民关注的重点。这一做法:
①有利于国家机关加强廉政建设;
②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率;
③有利于切实保障公民的监督权;
④能保障人民享有平等权

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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著名演员濮存昕在一则公益广告里说:“我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每一个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。”这个广告启示我们;

A.公民要自觉履行道德义务 B.公民要自觉履行法定义务
C.公民要依法正确行使权利 D.公民有服兵役的权利
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2009年7月12日下午,在某城区发生一起抢劫事件,当时有两位民警在执勤,可两人对发生的事却无动于衷。这两位民警的行为是:

A.错误的,因为他们拒绝做宪法和法律规定做的事
B.正确的,这是自我保护的需要
C.虽然错误,但是依法维护自身的合法权益
D.正确的,这体现法律禁止的,我们坚决不做的要求
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奥运冠军张怡宁在2008年北京奥运会上以实际行动为祖国赢得荣誉,她履行了:

A.维护民族团结的义务 B.维护祖国统一的义务
C.维护祖国安全、荣誉和利益的义务 D.保守国家秘密的义务
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未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来,其生命和健康受到法律的特殊保护。下列选项中能体现这一点的是:
①禁止未成年人从事社会实践;
②禁止用工单位非法使用童工;
③禁止虐待、遗弃未成年人;
④禁止安排未成年人从事矿山井下劳动

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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作为学生,保障我们基本权利最重要的法律是:

A.未成年人保护法 B.宪法
C.预防未成年人犯罪法 D.刑法
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对未成年人来说,他们年龄小,自我保护能力差,需要得到特殊的保护。然而,在现实生活中侵犯青少年权利的现象时有发生。我们周围不时闪现以下镜头:
镜头一:“成绩这么差,笨得像猪!”
镜头二:“你的名字和我冲突,你要改名!”
镜头三:“考不好,取消你‘三好学生’资格。”
根据上述材料,回答下列问题:
根据上述材料,回答下列问题:
(1)以上三个镜头分别侵犯了公民的什么权利?
(2)如果遇到类似的侵权行为,你应该怎样维护自己的权利?

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去年10月,某县教育局把当年的中考单科状元名单和照片分发并粘贴在各校的宣传栏上,某家长看后,认为该行为侵犯了学生的肖像权,应该及时停止。你认为某县教育局是否侵犯了学生的肖像权/并说出你的理由。

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父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或观念闪现:
情景一:七年级学生小凡对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必做。”
情景二:八年级学生小鲁和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。
(1)行为思考:请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。
(2)行为评价;小鲁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。

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[小品表演]甲同学兴高采烈地拿起一封同学来信走进教室,边走边看,到了座位上,信也看完了。于是他就往课桌上一放,准备拿作业本做作业,这时,想起作业本还在宿舍,于是,赶紧起身往宿舍走去。后排的乙同学见甲走了,就随手拿起甲的信在班上高声朗读起来……
请从保护个人隐私的角度谈谈甲与乙有哪些做法是不妥当的?并简单加以点评。

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材料一:中共十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,并决定提交十届全国人大常委会审议;第十届全国人民代表大会第二次会议表决宪法修正案,以赞成2863票,反对票10,弃权17票的高票通过了宪法修正案。
材料二:修改后的宪法把县以上省以下的人大代表的任期由3年改为5年,根据这一决定地方性法律也作了相应的修改,即也把原来的3年改为5年。
请回答:
(1)从材料一中宪法修改的程序看,你能得出什么结论?
(2)材料二中地方性法律为什么要作相应的修改?
(3)宪法修正案公布施行后,某校八年级(1)班组织了“我与宪法”为主题的演讲活动。如果你是该班级同学,请你拟一份演讲提纲。

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