[江苏]2012年江苏省南京市高淳县中考一模化学试卷
日常生活中我们能用打气筒将空气压入自行车胎内,在打气过程中车胎内发生的变化有
A.气体分子数目变少 | B.气体分子变大 |
C.气体分子间隙变大 | D.气体分子间隙变小 |
以下化学反应都是高中将要学习的内容,其中属于置换反应的是
A.2Na2O2+2CO2═2Na2CO2+O2 | B.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ |
C.Cl2+H2O═HCl+HClO | D.3NO2+H2O═2HNO3+NO |
分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是
A.干冰 | B.空气 | C.金刚石 | D.氯化钾 |
某矿石的主要成分是一种化合物,取该矿石加入稀盐酸中,生成氯化镁、水和一种使澄清石灰水变浑浊的气体,则该矿石中含有的元素一定有
A.碳元素、氧元素、氯元素 | B.镁元素、碳元素、氯元素 |
C.氯元素、碳元素、氢元素 | D.镁元素、碳元素、氧元素 |
只用下列选项所给出的试剂进行实验,能得到Zn、Cu、Ag三种金属正确的活动性顺序的是
A.Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、Ag |
B.Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Cu |
C.稀H2SO4、Zn、Cu、Ag |
D.Zn(NO3)2溶液、Cu、Ag |
日常生活中,区别下列各组物质的方法(括号内是方法),错误的是
A.面粉和苏打(加水振荡) |
B.白酒和白醋(观察颜色) |
C.热塑性塑料和热固性塑料(加热、冷却,看状态变化) |
D.棉织衫和羊毛衫(抽丝灼烧,闻气味) |
你做过家庭小实验吗?以下是小文同学所做的家庭小实验,其中发生的主要是物理变化的是
A.检查沼气纯度 B.自制叶脉书签 C.自制汽水 D.保鲜膜保鲜能力测试
下列说法中,正确的是
A.合金中至少要含有两种金属元素 |
B.骨质疏松症主要是因为人体缺乏维生素C引起的 |
C.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应 |
D.测定某溶液的pH时,要先用蒸馏水将pH试纸润湿 |
图表资料可以为我们提供很多信息,下列关于图表提供的信息或应用的说法中,不正确的是
A.根据相对原子质量表,可查找元素的相对原子质量 |
B.根据酸、碱、盐的溶解性表,可判断各种酸、碱、盐的溶解度大小 |
C.根据溶解度曲线图,可选择从溶液中获得晶体的方法 |
D.根据空气质量周报,可知道空气质量级别和首要污染物 |
“庄稼一支花,全靠肥当家”。合理使用化肥,才有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是
A.要大量施用化肥才能够获得高产 |
B.氯化铵与熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤 |
C.硝酸钾属于盐,是复合肥料 |
D.所有化肥都能全部溶于水 |
人类只有一个地球,她是我们共同的家园。下列关于环境问题的说法正确的是
A.要防止“白色污染”,就不能使用塑料制品 |
B.工业上改用脱硫煤作燃料,就可减少“温室效应” |
C.汽车数量的急剧增加,是造成酸雨增多的原因之一 |
D.废旧电池只要埋入土中,就能防止其对水源的污染 |
物质的性质决定其用途。下列有关物质的用途正确的是
A.明矾用作水的消毒剂 | B.活性炭用于冰箱除臭 |
C.烧碱用于治疗胃酸过多 | D.氧气用作火箭燃料 |
起云剂是一种合法的食品添加剂,黑心厂家用塑化剂替代,对人体健康带来危害。DEHP是塑化剂中的一种,其化学式为C24H38O4。下列关于塑化剂DEHP的说法不正确的是
A.DEHP由碳、氢、氧三种元素组成 | B.DEHP中有4个氧原子 |
C.DEHP中碳、氢原子个数比为24:38 | D.DEHP的相对分子质量为390 |
推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是
A.收集比空气轻的气体可用向下排气法,能用向下排气法收集的气体一定比空气轻 |
B.单质中只含一种元素,只含一种元素的物质就是单质 |
C.有机物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机物 |
D.活泼金属与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属 |
物质在潮湿的空气中发生的变化,主要与空气中的某些气体有关,下列说法正确的是
A.铜器表面生成铜绿[Cu2 (OH) 2CO3]与氧气、水蒸气、二氧化碳有关 |
B.钢铁生锈只与氧气有关 |
C.生石灰久置变质只与水有关 |
D.烧碱暴露在空气中潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关 |
下图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是
A.NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度 |
B.t1℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是20% |
C.在温度高于t2℃时,100gKNO3饱和溶液中溶质的质量 大于100g NaCl饱和溶液中溶质的质量 |
D.t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中,溶质的质量分数不一定相等 |
除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)
选项 |
物质 |
选用试剂 |
操作方法 |
A |
木炭粉(Cu) |
盐酸 |
溶解、过滤、洗涤、烘干 |
B |
N2(CO2) |
NaOH溶液、浓硫酸 |
洗气、干燥 |
C |
CaO(CaCO3) |
水 |
过滤、烘干 |
D |
Fe2(SO4)3溶液(CuSO4) |
过量铁粉 |
过滤 |
根据下列装置图填写有关空格:
(1)装置A中仪器①的名称为 ;装置E中仪器②的名称为 。
(2)①用稀硫酸和锌粒制氢气,反应的化学方程式为 ;
②发生装置可选用上述 (填序号,下同)装置。能实现“随开随用,随关随停”制气的装置是 。
③收集氢气可用 装置。
(3)①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,二氧化锰的作用为 ,反应的化学
方程式为 。
②若选择A作气体发生装置,对该装置需进行的调整为 。
③若用D装置收集氧气,验证已收集满的方法为 。
(1)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶。此实验中下列玻璃仪器组合必须全用到的一组是 (填序号)。
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②胶状滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
(2)用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液150g,需要氯化钠固体 g,水 g。
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有以下八种物质:
A.氧气 | B.氢气 | C.干冰 | D.碳酸钾 E.食醋 F.尿素 G.不锈钢 H.熟石灰 |
(1)请从A~H中选择适当的物质填空(填字母):
①可作清洁能源的是 ;②用作厨房调味品的是 ;
③切割金属时形成高温火焰的助燃剂 ;
④可用于制造刀具的物质是 。
(2)请从A~H中选择符合下表类别的物质,用其化学式填空(每空只需填一个化学式):
类别 |
氧化物 |
单质 |
碱 |
盐 |
化学式 |
|
|
|
|
(3)请从A~H中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式:
化合反应: ;
复分解反应: 。
元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题:
(1)在元素周期表中,某元素原子结构示意图为,该元素原子序数为 ,在化学反应中该原子易 (填“得到”或“失去”)电子形成 (填化学符号)。
(2)写出由原子序数为1、6、8、11的四种元素共同组成的化合物的化学式 。
(3)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③ (任写一条)
燃烧反应的利用推动了人类的进步,燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
(1)关于燃烧条件探究的实验
甲图 乙图
①甲图铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此现象能得出的结论是 ;
②根据 现象能得出燃烧需要空气的结论;
③乙图中发生反应的化学方式程为 。
(2)燃烧与热量[
①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料,包括煤、 和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环,其中一个反应是:C+H2OCO+H2,该反应中表现出还原性的物质是 。
②某能源物质燃烧的微观过程如下:
若“”表示碳原子,“”表示氢原子,“”表示氧原子,该反应的生成物A应为 (填字母序号)。
a.CO b.CO2
③酒精灯是实验室的常用热源,写出酒精燃烧的化学方式程为 。
④炼铁需要焦炭等作原料,炼铁过程中焦炭的两个作用是 。用磁铁矿(主要成份为Fe3O4)炼铁的化学方式程为 。
(3)燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害,燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火,避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,所用原理是 。CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾,利用了它的 和密度比空气大的性质。
(4)利用燃烧进行科学实验
①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是 。
A.在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验
②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O,没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为 。该物质中 (填“含”或“不含”)氧元素。
A~I都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。已知A为金属单质,其它均为化合物。F为大理石的主要成分,E为一种常见的不挥发性酸。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A Cu
、G 。CaO
(2)写出反应的化学方程式:
①D溶液+H溶液: ;②I+E溶液: 。
如图所示,小文同学在探究酸与碱能不能发生反应的实验时,向装有稀盐酸的烧杯中滴加NaOH溶液一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。
(1)为了确定盐酸与氢氧化钠发生了反应,她每次从该烧杯
中取少量的溶液,进行了以下三个不同的实验。
①滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,溶液仍无色。
②蒸发溶液,有固体析出。
③向溶液中加入镁条,无气体产生。
上述三个实验能说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是 。
(2)写出该中和反应的化学方程式 。
小沁同学用如右图所示装置测定某纯碱样品(杂质为NaCl)中Na2CO3的质量分数。C为有刻度的玻璃仪器,可装合适的液体,根据液面位置变化测定气体体积。
(1)实验操作步骤有:检查气密性,将药品、水、油装入各仪器中,连接并调整好装置后,再进行的操作还有:
①记录C的液面位置;
②待B中不再有气体产生并恢复至室温;
③由A向B滴加足量稀硫酸;
④调节D的位置至C、D中液面高度一致,记录C中液面位置。
上述再进行的操作的顺序是 (填序号)。
(2)若纯碱样品的质量为ag,与稀硫酸充分反应后,测得CO2体积为VL,要求出Na2CO3
的质量分数,还缺少的一个数据是 ;
①反应前加入稀硫酸的体积 ②反应前加入稀硫酸的质量分数
③实验前反应装置中空气的体积 ④该实验条件下CO2的密度
(3)若B中纯碱样品的质量为10.6g,为确保Na2CO3全部参与反应,从A中加入到B
中的稀硫酸(溶质质量分数为10%)至少为多少克?