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河南焦作市高一下学期期末调研考试语文卷

下列词语中加点的字,读音有误的一项是

A.埋怨(mán)江堤(dī)湛湛青天(zhàn)卑鄙无耻(bǐ)
B.戕害 (qiāng)罗绮(qǐ)天堑无涯(qiàn)残羹冷炙(zhì)
C.自诩(yǔ)契合(qiè)怒发冲冠(guān)卖官鬻爵(yù)
D.属文 (zhǔ)樯橹 (qiáng)扪心自问(mén)生杀予夺(yǔ)
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下列词语中,字形有误的一组是

A.战栗烦躁望帝啼鹃沧海桑田
B.鲁莽萧瑟无可质疑礼上往来
C.诞生恪守栉风沐雨良辰好景
D.睨柱踉跄刎颈之交触类旁通
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是

A.幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分休戚相关的重要性,而同父亲的关系开始重要起来。
B.从纪录到叙事,从无声到有声,从黑白到彩色,电影艺术发展到今天,已成为我们社会生活中不可或缺的一部分。
C.莎士比亚把政治问题、社会矛盾和伦理思考熔于一炉,呕心沥血地展示出一个弊端丛生、罪恶累累的世界。
D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
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下列各句中,有语病的一项是

A.我被人爱是因为我有被人爱的资本——更确切的表达是:我被人爱是因为我是我。
B.敏捷的才思、广博的知识和流畅的表达是辩论取胜的前提,而准备是否充分则是辩论胜败的关键。
C.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来所需要的言语交际本领和素养。
D.生活是一幅丰富多彩的画卷,如果得不到你的欣赏,那不是它缺少美,而是你缺少发现。
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
总之,我们要拿来。                                       
①然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私
②没有拿来的,人不能自成为新人
③那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子
④没有拿来的,文艺不能自成为新文艺
⑤我们要或使用,或存放,或毁灭

A.③②⑤④① B.⑤③①②④ C.⑤④①③② D.③⑤④②①
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下列有关文学常识和对课文内容的理解,表述不正确的一项是

A.关汉卿是元杂剧的奠基人,其代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》等,他与王实甫、马致远、郑光祖一起,被称为“元曲四大家”。
B.《窦娥冤》通过窦娥的故事,反映了当时的黑暗现实,塑造了中国妇女的光辉形象,剧情曲折生动,是一部思想性与艺术性完美结合的不朽之作。
C.《哈姆莱特》中“比剑决斗”的环节有两重矛盾冲突:一个是哈姆莱特和克劳狄斯之间的杀父霸母之仇,一个是哈姆莱特和雷欧提斯之间的杀父“害”妹之仇。
D.剧本《雷雨》的故事背景、情节都和雷雨有关, “雷雨”既是整个作品的自然环境,又预示着情节的发展,暗示着情节的高潮。
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下列对这首宋词的赏析,不恰当的一项是
卜算子  黄州定惠院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

A.词中运用了“缺月”“疏桐”“幽人”“孤鸿”“寒枝”“沙洲”等意象,营造了一种孤独、凄凉的意境。
B.由“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影”一句,可以看出诗人处境的寂寞、艰辛,内心的抑郁、苦闷。
C.“拣尽”、“不肯”字样,含有“良禽择木而栖”的意思,表现了诗人怀才不遇,急于得到赏识的心理。
D.“有恨无人省”是说作者心中分明“有恨”,然而却无人同情、理解。作者以含蓄空白的笔法,给我们留下了无限广阔的思维空间。
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(6分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成8~10题。
张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明,乃作《思玄赋》以宣寄情志。永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。(节选自《后汉书·张衡传》)
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.衡少善属文。属:连缀 B.连辟公府不就。辟:召
C.安帝雅闻衡善术学。雅:素常 D.施关发机。发:发射

下列各组句子中加点的字的意义和用法相同的一项是

A.虽才高于世,而无骄尚之情 B.十年乃成
廉君宣恶言,而君畏匿之乃使其从者衣褐
C.验之以事 D.出为河间相

少以父任                         为武置酒设乐
下列对文章的表述有错误的一项是

A.本文是一篇典型的人物传记,以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能,其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情。
B.文中介绍地动仪虽不足二百字,但详尽记述制造时间、质地、大小、形状、内外结构、装饰、功用等,文字精简平实。并附述了生动有趣的事件验证其功效,使文章于平实中透出情致。
C.介绍张衡在政治上的才干,“阴知奸党姓名,一时收禽”表现其卓然政绩,“上下肃然,称为政理”表现其政治智慧。这样,笔墨寥寥却写出一位真实可感、形神丰满的廉吏。
D.作者写作时绝少用形容词,尽量抓住史实,描绘时惜墨如金,无一句赘言,但平实精谨中有精彩之处,繁简得体,伸缩自如。

把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。
译文:                                                                        
②尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。
译文:                                                                       

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阅读下面两首宋词,然后回答问题。
醉花阴  
李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
声声慢  
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
这两首词一首作于早年,一首作于晚年,同是写愁思,其中蕴含的情感和营造的意境是否相同?请加以分析。

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《窦娥冤》中有两句唱词,两个版本文字不同,请比较其优劣。
《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”
《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉作天!”

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)                       ,怒涛卷霜雪,天堑无涯。(柳永《望海潮》)
(2) 执手相看泪眼,                        。(柳永《雨霖铃》)
(3) 羽扇纶巾,谈笑间,                  。(苏轼《念奴娇 赤壁怀古》)
(4) 莫听穿林打叶声,                    。(苏轼《定风波》)
(5) 倩何人唤取,红巾翠袖,                ?(辛弃疾《水龙吟》)
(6) 元嘉草草,              ,赢得仓皇北顾。(辛弃疾《永遇乐》)
(7) 臣所以去亲戚而事君者,              。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(8) 吾所以为此者,               。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

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阅读下面的文字,完成15~18题。
故乡,您终于代替了我的母亲
如果不是母亲,我就不会有故乡。是她,这个46岁的高龄产妇,在1966年3月的一个下午把我带到故里。这之前,她曾生育三个姐姐,两个存活,一个夭折。我是她最后的念想,是她强加给未来生活的全部意义,所以,不管是上山砍柴或是下田插秧,甚至于大雪茫茫的水利工地,她的身上总是有我。挖沟的时候我在她的背上,背石头的时候我在她的胸口。她对我加倍呵护,好像双手捧着一盏灯苗,生怕有半点闪失。
因为不停地升学,这个小心呵护我的人,不得不眼睁睁地看着我离开她,越来越远,越来越远。为了挣钱供我读书,每到雨天,母亲就背着背篓半夜出门,赶在别人之前进入山林摘木耳。家里养的鸡全都拿来卖钱,一只也舍不得杀。猪喂肥了,一家伙卖掉,那是我第二个学期的路费、学费。母亲彻底想不到,供一个学生读书会要那么高的成本,但是她不服输,像魔术师那样从土地里变出芭蕉、魔芋、板栗、核桃、南瓜、李子、玉米和稻谷,凡是能换钱的农产品她都卖过,一分一分地挣,十元十元地给我寄,以至于我买的衣服会有红薯的味道,我买的球鞋理所当然散发稻谷气息。
直到我领了工资,母亲才结束农村对城市的支援,稍微松了一口气。但这时的她,已经苍老得不敢照镜子了。她的头发白得像雪花,皮肤黑得像泥,脸上的皱纹是交错的村路,疲惫的眼睛是干水的池塘。每个月我都回村去看她,给她捎去吃的和穿的。
后来,父亲过世了,我把母亲接到城市,以为故乡可以从我的脑海淡出。其实不然,母亲就像一本故乡的活字典,今天说交怀的稻田,明天说蓝淀塘的菜地,后天说代家湾的杉木。每一个土坎、每一株玉米都刻在她记忆的硬盘上,既不能删除也休想覆盖。一位曾经批斗过她的村民进城,她在不会说普通话的情况下,竟然问到那个村民的住处,把他请到家里来隆重招待。只要能听到故乡的一两则消息,她非常愿意忘记仇恨。谁家的母牛生崽了,她会笑上大半天,若是听到村里某位老人过世,她就躲到角落悄悄抹泪。
有一天,这个高大的矮个子母亲忽然病倒,她铁一样的躯体终于抵挡不住时间的消耗,渐渐还原为肉身。从来不住院从来不吃药的她被医院强行收留,还做了化疗。她躺在病床上越缩越小,最后只剩下一副骨架。她昏过去又醒过来,即便痛成这样,嘴里喃喃的还是故乡的名字。临终前一晚,不知道她哪来的气力,忽地从床上打坐起来,叫我姐连夜把她背回故乡。我何尝不想满足她的愿望,只是故里没有止痛针,没有标准的卫生所,更没有临时的抢救室。因此,在她还有生命之前,我只能硬起心肠把她留在县城医院,完全忽略了她对故乡的依赖。
母亲是在一场瓢泼大雨中回归故乡的土地的。我怕雨水冷着她的身体,就在新堆的坟上盖了一块塑料布。当母亲彻底离开我之后,故乡猛地就直逼过来,显得那么强大那么安慰。故乡像我的外婆,终于把母亲抱在怀里。
今年十月,我重返故乡,看见母亲已变成一片青草,铺在楠竹湾的田坎上。我抚摸着那片草地,认真地打量故乡,发觉天空比过去的蓝,树比过去的高,牛比过去的壮,山坡上的玉米棒子也比过去的长得大……曾经被我记忆按下“暂停”的村民,一个个都动起来,他们脸上的皱纹、头上的白发第一次那么醒目。我终于明白,故乡已经代替了我的母亲。有母亲的地方就能止痛疗伤,就能拴住漂泊动荡的心灵。
(选自《天涯》2009年第3期,有删改)
从全文看,文章开头“如果不是母亲,我就不会有故乡”一句有什么作用?
文中画线的两处,在修辞使用上有什么共同之处?它们各自又有怎样的表达效果?
结合全文,简要分析作者对母亲的丰富情感。
分析本文题目“故乡,您终于代替了我的母亲”的深刻含义。

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阅读下面的材料,根据要求完成作文。
1960年,美国贫富悬殊,社会矛盾突出。有一天,一个叫罗伯特的电视记者拍摄到这样两组画面:一组的主人公是一家公司的总经理,此人在办公室里超负荷地工作着,虽然西装笔挺,但神情憔悴,满脸疲惫;另一组的主人公是一个在写字楼工作的清洁工,他身着帆布衣服,陈旧却整洁,只见他一边清扫垃圾,一边哼着乡村歌曲,一副怡然自得的样子。
总经理是富人的代表,清洁工是穷人的代表。这两组镜头在电视上播出之后,奇迹出现了:许多穷人不再敌视富人,也开始感到快乐和幸福了,甚至还有富人羡慕起穷人来。
看来,穷人有穷人的快乐和幸福,富人有富人的烦恼和痛苦。只要调整好心态,乐观自在,日子照样可以有滋有味,充满阳光。请联系现实生活,写一篇议论文,题目自拟,不少于600字。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照画线的句子,在下面横线处补写三个句子。
阅读经典,走近文学大师,我们可以感受到他们的品格魅力:从孔子学得仁爱的情怀                                                                   

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  • 难度:未知

阅读下面一段文字,完成后面的问题。
明人冯梦龙编的《古今谭概》里,有一则小故事,大意是说:丹徒一位姓靳的大学士,大学士的儿子不成材,但他儿子的儿子(即孙子)却考中了进士。这位内阁大学士常常责备他的儿子。可是他的儿子却回答说:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子不如我的儿子,我有什么不成材的呢?”这位内阁大学士听了以后,放声大笑,不再责备了。
这位内阁大学士的儿子否认自己不成材的逻辑推理是否成立?请作简要分析。

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被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》代表着莎士比亚艺术的顶峰。请从莎士比亚这些作品中举出一例,分析悲剧主人公的悲剧原因。
 

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