[广东]2011-2012学年广东省湛江市八年级上学期第三次月考思想品德试卷
“一个人小看自己,那么他人也有理由小看他。”这句话的寓意是( )
A.自信的人是自高自大的人 | B.自信的人是骄傲自负的人 |
C.自信的人要克服自卑心理 | D.自信的人小看别人 |
有些小青年盲目“随大流”,或模仿他人,学明星的穿着,甚至逃课去听明星的演唱会,其原因是( )
A.热衷于参加集体活动 | B.受从众心理的影响 |
C.无心向学 | D.愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦 |
人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些复杂的社会现象,需要作做出各种选择,为了保证选择的正确性,我们的做法应该是( )
A.明辨是非善恶,积极同丑恶现象作斗争,把握好自己生活的方向 |
B.看别人是怎么选择,别人怎么做,我就怎么做 |
C.看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可 |
D.听听“哥儿们”的意见,怎么讲义气就怎么做 |
我们班在英语竞赛中取得了冠军,受到了学校领导的表扬,我们都感到很开心,这是( )
A.我们的虚荣心得到了满足 |
B.我们的自尊心得到了肯定,得到了满足 |
C.我们对他人的认识会得到加强 |
D.会伤害别人的自尊心 |
由于受到网络中暴力游戏的影响,在一些地方的学校中,校园暴力有上升的趋势,发生在校园中的打架斗殴等违法案件时有发生。这些案件启示我们( )
①要有正确的判断是非善恶的标准 ②要提高自己明辨是非的能力
③要增强自己的控制力 ④要增强法律意识,提高守法观念
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
我们既要了解昨天的我,还要认识今天的我,更要追求明天的我。这说明( )
A.要正确论处自己的不足 | B.要增强自尊自信 |
C.要用发展的眼光看待自己 | D.要全面地认识自己 |
来自各方的社会信息,都要在我们头脑中过滤筛选,这就要求我们( )
A.运用良知的标尺加以判别 | B.运用良心的标尺加以判别 |
C.运用知识加以判别 | D.运用长辈教给我们的方法加以判别 |
作为一个有正义感的学生,如果有一天你发现了一个被通缉的罪犯。下列负责任的选择是( )
A.赶快上前抓住他 |
B.悄悄了解他的行踪,并找机会拨打110 |
C.赶紧走开,以免自己受到伤害 |
D.不理会,因为这是公安人员的责任 |
“自己不能胜任的事情,切莫答应别人。一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。”这表明( )
A.信守承诺是每个公民的法定义务 |
B.人们可以不顾实际,随意许诺 |
C.慎重许诺,坚决履行诺言,是负责任的表现 |
D.信守承诺要付出代价 |
每个人天生就具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这说明( )
A.人生来就是平等的,应该得到同样的尊重 |
B.生命是有差异的 |
C.人们可以自由自在,想干什么就干什么 |
D.人与人之间没有任何差异 |
雷锋说:“我是人民的勤务员,自己辛苦一点,多帮助别人做点好事,这就是我最大的幸福和快乐。”这段话主要体现了( )
A.宽厚待人的品质 | B.正直无私、刚正不阿的作风 |
C.积极进取的精神 | D.帮助他人、体验生命的快乐 |
小明、小刚在观看电影时,高谈阔论,无所顾忌,遭到周围的人的指责。这说明( )
①尊重他人才能赢得他人的尊重 ②人们需要相互尊重
③礼貌是文明的体现 ④公民享有言论自由,任何人无权干涉
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
换位思考、与人为善的实质是( )
A.设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上 |
B.善于宽容,利人利己 |
C.不能原谅对方的任何过失 |
D.强调自我,适当考虑他人 |
同学之间朝夕相处,难免会产生一些摩擦和不愉快的事情,甚至会引起争执。因此,我们应该( )
A.学会理解和宽容,不需要讲究什么原则 |
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意 |
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较 |
D.不要纠缠是非,要讲“哥们儿义气” |
当我们懂得尊重别人的独立人格,尊重别人的个性、意愿和选择,我们就能抱着积极的态度去理解别人与自己不同的看法、要求和行为方式。这说明( )
A.尊重是理解的前提 |
B.达到理解需要积极的沟通 |
C.善意使理解成为可以 |
D.理解需要我们设身处地地体谅别人的处境和感受 |
能欣赏他人的美好,就是在自己的心中播下快乐的种子。因为( )
①欣赏是一种积极的人生态度 ②欣赏是发现美的唯一途径
③欣赏是审美能力的体现 ④能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
在我们的身边,有很多这样的同学和小朋友,受到老师的表扬和赞美之后,会更加严格要求自己,越做越好,就会有更加美好的表现。这说明( )
A.老师不应该批评教育学生 |
B.真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好途径 |
C.老师只能表扬和赞美学生 |
D.学生的生活缺乏表扬和赞美 |
竞争能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率,使我们在竞争、比较中,客观地评价自己。这说明( )
A.只要有了竞争就能使人上进 |
B.我们完全生活在只有竞争的环境之中 |
C.竞争就是要不择手段地争取胜利 |
D.竞争对人的发展和社会进步有促进作用 |
“人类离不开合作,就像鱼儿离不开水,花儿离不开阳光。”这告诉我们( )
A.社会生活离不开团结合作 |
B.生活中的合作可有可无,无关紧要 |
C.合作无处不在,无时不有 |
D.只要善于合作,就没有完成不了的工作 |
要消除竞争给人带来的消极影响,我们在面对竞争的压力时应该( )
A.变压力为动力,勇敢地迎难而上 |
B.积极努力,采用一切手段争取胜利 |
C.暂缓前进的脚步,另谋出路 |
D.勇敢地与竞争对手拼个你死我活 |
一天,社会青年小张邀请中学生小王和小陈到网吧玩。小王去玩了一次,从此迷上网吧,学习成绩不断下滑;小陈知道青少年不宜进入营业性网吧,他没有去玩,学习成绩没有受到影响。你对这件事的看法是( )
A.不同的选择会造成不同的后果,所以选择须谨慎 |
B.青少年不宜进入营业性网吧,但偶尔进去一两次也不要紧 |
C.小陈能明辨是非,谨慎选择,自我负责,值得我们学习 |
D.作为中学生,小王和小陈都能自主选择,自我负责 |
在生活中,一些错误的观念,一些认识上的误差,都可能产生自觉或不自觉的歧视态度。真正的平等待人应该( )
A.要有客观的实事求是的态度 | B.要有发自内心的对他人人格的尊重 |
C.认清歧视危害,努力消除歧视 | D.要摒除陈腐观念 |
2010年上海世博会国际论坛以“凝聚全球智慧,共创城市未来”为主题,之所以要“凝聚全球智慧”,是因为( )
A.任何伟大事业的成功都需要有良好的合作 |
B.团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
C.经济全球化的发展趋势要求各国放弃竞争,只求合作 |
D.社会生活离不开团结合作 |
人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此应该做到 ( )
A.学会奉迎他人,投其所好 | B.不要指出他人的过错或不足 |
C.虚心听取他人的意见 | D.欣赏与赞美他人 |
随着中考脚步的临近,班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学( )
A.树立良好的竞争意识 | B.团结协作,互相启发,共同进步 |
C.对自己负责,各司其职,各得其所 | D.在合作中竞争,在竞争中合作 |
责任是一块砖,今天看起来微不足道,但它却垫起了每个人明天的一段高度;责任是一个路标,就在每个人的眼前,平凡而常见,但它却能指引每个人生活的方向。为了美好的明天,让我们去做一个“有责任感”的新世纪小主人吧!
我们应如何使自己成为一个有责任感的人?(6分)
奥运冠军刘翔说:“假如没有昔日的竞争对手,也就不会有今天的刘翔。所以,感谢对手。”感谢对手,一句多么博大的言辞!人活着,就是在不断的竞争,而能够拥有一个对手,将会是一生莫大的一笔财富。
我们应该怎样对待现实生活中的竞争与合作?(6分)