[江苏]2012年初中毕业升学考试（江苏南通卷）生物

"竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。"此诗句中影响生物的环境因素主要是

在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是

某同学在鉴定食物营养成分时，向馒头屑上滴加碘酒，馒头屑变成蓝色。该实验结果说明馒头中含有

植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

某学生在探究"外界溶液浓度对植物吸水的影响"时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。一段时间后，萝卜条长度将

贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间。这是因为该措施能

人体结构和功能的基本单位是

下列不具有膈的动物是

下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是

在下列分类单位中，所包含的共同特征最多的是

以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的(     )

当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是

正常情况下，血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是

竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超。这种行为属于

下列女性生殖器官中，能生成卵细胞并分泌雌性激素的是

绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别与卵细胞和极核相结合，这种现象称为

蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是

一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，调节能力最强的生态系统是（）

某成年病人，身体矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症。这是由于该病人幼年时期

生物的遗传物质主要是

下列属于不遗传的变异是

森林中，蛾的体色有棕色、灰色、白色等。由于某种原因，树干被染成灰白色，长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化。下列选项最能表示这一变化结果的是

下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是

生物多样性不包括

某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数。经连续统计，结果如下图。根据结果可得出的结论是

右图为植物细胞结构模式图，请据图回答。

（1）细胞最外层坚韧的薄壁是[①]，起保护和支持细胞的作用。
（2）植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括 [②]、[④]、和[⑥]三部分。
（3）水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤]中。
（4）遗传物质主要存在于（填序号）中。

右下图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答。

（1）从生态系统的成分看，草属于，兔、鼠、鹰等动物属于。
（2）该图共有条食物链，这些食物链彼此交错构成 。
（3）位于食物链中第二环节的生物通常是（填"植食性"或"肉食性"）动物。
（4）如果该环境中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会 。

右下图中A代表某城市中的一片森林，B为该树林附近的道路，请回答：

（1）比较A、B两处的氧气浓度、温度、相对湿度、噪声和尘埃粒子数量（填"＞"或"＜"）。
①阳光下氧气浓度：A处B处；
②夏季正午温度：A处B处；
③噪声：A处B处；
④相对湿度：A处B处；
⑤尘埃粒子：A处B处；
（2）上述事实说明生物能够（填"适应"或"影响"）环境。

右图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，请据图回答。

（1）图中①是 ，它能接受刺激，产生神经冲动；图中④是，它接受到神经冲动后，作出反应；图中⑤是，它能接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经。
（2）将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整：
①→→⑤→→④（填序号）
（3）该缩手反射属于（填"非条件"或"条件"）反射。

右图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：

（1）染色体的主要组成成分是和。
（2）从染色体的形态和组成看，图甲表示（填"男"或"女"）性体细胞染色体组成，其体细胞中的一对性染色体为。
（3）理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为。
（4）若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是。

下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：

（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（）

（2）制作临时装片时，用对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像清晰。
（3）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如右图。欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向 方移动。转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目 。
（4）上述操作中，发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动。但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在 （填"装片"或"物镜"或"目镜"）上。

把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中，并用不同颜色的光照射。经8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到下表所示的实验结果。分析回答：

（1）若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应用和两组容器进行对照实验。
（2）若要探究不同器官对氧气产生量的影响，应用和两组容器进行对照实验。
（3）第三组容器中氧气产生量为0mL，请分析原因。

青少年正值快速生长发育阶段，活动量大，用脑多，因此食欲旺盛，食量明显增加。为什么满足身体生长发育的需要，你认为应该如何合理膳食？

某市因旧城改造，很多道路需要拓宽，园林部门根据规划对树木进行移植。为了提高移栽树木的成活率，你有哪些建议？