[江苏]2012年初中毕业升学考试(江苏南京卷)化学
下列变化中,属于化学变化的是( )
A. | 汽油挥发 | B. | 铜丝折弯 | C. | 瓷碗破碎 | D. | 纸张燃烧 |
下列图示实验操作中,正确的是()
A. |
熄灭酒精灯 |
B. |
称量固体 |
C. |
过滤 |
D. |
滴加液体 |
南京市即将正式发布PM2.5检测数据.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是( )
A. | 焚烧秸秆 | B. | 汽车尾气 | C. | 燃烧煤气 | D. | 光合作用 |
某同学测得一些物质的 如图所示,其中显碱性的是()
A. | 苹果汁 | B. | 汽水 | C. | 酱油 | D. | 洗发水 |
人体缺少必需的微量元素会影响健康,贫血通常需要补充的元素是( )
A. | 钙 | B. | 铁 | C. | 氟 | D. | 碘 |
下列处理事故的方法中不正确的是( )
铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示,下列有关铈的说法正确的是( )
A. | 元素符号为 | B. | 属于非金属元素 |
C. | 相对原子质量140.1 | D. | 原子核内中子数位58 |
臭氧水是臭氧( )溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好地杀虫、杀菌剂,下列说法错误的是
下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是()
A. | , , | B. | , , |
C. | , , | D. | , , |
有 、 、 三种金属,只有 在自然界主要以单质形式存在,如果把 放入 的酸盐溶液中, 表面有 析出.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
A. | 、 、 | B. | 、 、 | C. | 、 、 | D. | 、 、 |
下表是 、 在不同温度时的溶解度,下列说法不正确的是:()
A. | 和 的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内相交 |
B. | 在60℃时, 的饱和溶液105g加入95g水后,溶液中溶质的质量分数为27.5% |
C. | 在20℃时, 和 固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,均不能形成饱和溶液 |
D. | 从含有少量 的 饱和溶液中得到较多的 晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法 |
是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料.下列有关说法正确的是( )
现有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物种加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m.下列说法正确的是()
A. | 若混合物为 、 ,m可能是0.2g |
B. | 若混合物为 、 ,m不可能是0.2g |
C. | 若混合物为 、 ,m可能是0.1g,则该混合物种铁的质量分数为50% |
D. | 若混合物为 、 则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3% |
除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()
A. | 气体( 气体)﹣﹣通入氧气 |
B. | 固体( 固体)﹣﹣加水充分溶解,过滤 |
C. | 固体( 固体)﹣﹣加水充分溶解,过滤,蒸发结晶 |
D. | 溶液( 溶液)﹣﹣滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应,过滤 |
下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是
物质 选项 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
A |
|
|
||
B |
|
|
|
|
C |
|
|
||
D |
|
|
请根据下列装置图,回答有关问题
(1)写出装置图中标号议器的名称:
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式
(3)写出实验室用
装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学程式
①选择适当的反应,包括
②选择合适的
③验证所制得的气体.
实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道他们分别是碳酸氢铵(
)、氯化铵(
)和尿素[
]中的一种.为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为
,
,
,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)
根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的名称:
(2)如果实验Ⅱ中
、
两种样品没有量取,对实验结果
(3)常温下如要鉴别
、
两种样品,
(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成"碱雨"."碱雨"中碱的化学式为
现有8种物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭;B.硬铝;C.甲烷;D.石油;E.生石灰;F.食盐;G.干冰;H.酒精
(1)可用做厨房调味品
(2)可用作制造飞机
(3)可用于人工降雨
(4)是实验室最常用的燃料
(5)被誉为"工业的血液"
(6)可用于吸附冰箱内的异味
(7)是天然气的主要成分
(8)可用作食品干燥剂.
2012年3月22日是第二十届"世界水日".水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是
A.植物油 B.醋酸 C.蔗糖 D.高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是
(4)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是
(5)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是
A.
和
反应 B.电解水 C.
和
反应 D.
和
反应.
开发氢能源是实现社会可持续发展的需要.工业上可用煅烧黄金矿(主要成分
)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气.
(1)写出膜反应器中
气体发生分解反应的化学方程式;
(2)分离器中分离出的副产品是,生产流程中能被循环利用的物质
为 。
根据初中化学所学知识回答下列问题:
(1)判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能否发生反应.请仿照示例,在表格内②③④处填写("能"或"不能"),并根据复分解反应发生的具体条件在对应的表格中填写判断依据.
氢氧化钠溶液 |
氯化钠溶液 |
碳酸钾溶液 |
硝酸银溶液 |
|
稀盐酸 |
示例:① |
② |
③ |
④ |
判断依据 |
示例: |
|
|
|
⑵某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余的硫酸,共消耗氢氧化钠溶液80.0g,洗涤后的溶液呈中性,这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?
如图中的
表示几种初中化学常见的纯净物,且分别是由
中的两种或两种以上元素组成.其中
、
、
是氧化物;
中氧元素质量分数为60%;
俗称小苏打,
、
分别与足量
反应的生成物相同.图中"﹣"表示两端的物质间能发生化学反应:"→"表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.
(1)写出
的化学式;
的化学式。
(2)在
物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液显色.
(3)写出
和
反应的化学方程式。
(4)写出
发生分解反应的化学方程式。
钢铁工业是国家工业的基础.
(1)如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题.
若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式:
A区
B区
(2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.
【设计实验】
用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图2.
【进行实验】
该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
【分析与讨论】
本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家
提出查阅资料.
【查阅资料】
①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关.
②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁.
③
物质 性质 |
四氧化三铁 |
氧化亚铁 |
氧化铁 |
铁粉 |
颜色 |
黑色 |
黑色 |
红色 |
黑色 |
能否被磁铁吸引 |
能 |
不能 |
不能 |
能 |
【实验与猜想】①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和
②进行猜想:黑色固体粉末可能a.全部为铁 b.
【得出结论】
通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称)
【反思与评价】
①一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间.
②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.检验二氧化碳.