[浙江]2011－2012学年浙江省嘉兴九校初一下学期期中素质检测语文试卷
括号内的注音在横线上写出相应的汉字。
我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán
的山雕，奔chí 的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿dài 着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪dàn 的狂风……
根据语境，把括号中备选词语的序号填在相应的横线上。
无论是小溪的 ，还是大江的 ；无论是瀑布的 ，还是大海的 ，河流总是在运动中得到永生。
（A纵情奔流 B潇洒飘逸 C潺潺流动 D汪洋恣肆）
古诗文名句默写。当窗理云鬓， 。
________ __，何人不起故园情。
岑参的《逢入京使》中写出了戎马倥偬行者匆匆带口信的句子是
________ __ ，________ ____。为了提升我市文化品位，增强市民环保意识，有关部门向市民征集有关飞鸟的诗词佳句，镌刻在森林公园的山石或廊柱上，请你推荐前后相连两句古诗词：
________ __ ，________ ____。
下面语段中划横线的句子都有病句，请加以改正。(4分)
①在北京召开的第三十届国际地质大会上，有一位专家指出：②全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病。③如果不迅速采取措施，中国在30年内就会发生干净水源枯竭。④饮用水质已成为威胁12亿中国人生存的尖锐问题。⑤保护环境，改善水质，是当前中国一个刻不容缓的课题。”
第②句，修改意见：
第③句，修改意见：
根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(3分)
少年是什么？少年是山间的叮咚泉，欢乐雀跃，寻找心中的大海。少年是四月的剪剪风，执着追逐，放飞梦想的风筝。少年是 ， ， 。
少年年少正当好，青春无怨亦无悔！
结合下边《如此祖孙》的漫画回答下列问题。
请用简洁的文字描述这幅漫画的内容。
请你就漫画中反映的家庭教育问题给家长提一条合理 的建议。
爸爸的花儿落了
⑴“快回家去!快回家去!”拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
⑵进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
⑶石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
⑷“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
⑸妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
⑹我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
⑺“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
⑻他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
⑼“你说什么?老高。”
⑽“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
⑾瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
⑿“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
⒀我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
⒁爸爸的花儿落了。
⒂我已不再是小孩子。文中的“我”真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的？
有人认为把“快回家去！快回家去”改为“快回家去”会显得更简洁，你认为呢？请说说你的理由。
联系上下文，说说文中画线句子有什么作用？
成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？说说你的看法和理由。
给儿子一个骄傲的背影
戚祥浩
⑴他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。
⑵他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”
⑶小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子开心一下，爸爸终于找到工作了！”
⑷他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。
⑸开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑹紧挨着工地的是一所小学，校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑺铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。
⑻我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！
⑼儿子哼着歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”
⑽我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。
（选自《潮州日报》，文章有改动）文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括。
【示例】 不听“我”解说操作方法就走掉了。赏析下面句子中划线字的表达效果。
他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。第⑨段写道“他忽然间涨红了脸”，联系上下文分析父亲“涨红了脸”的原因。
下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两件），说出你的理由。
第一种：表现了父亲对养子深深的爱。
第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。
古诗文阅读
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。解释下列句中划线的词。
⑴涉猎 ⑵孰 ⑶及 ⑷更 用现代汉语写出下面句子的意思。
卿今者才略，非复吴下阿蒙!本文结尾处鲁肃为什么要与吕蒙“结友”？
汉武帝乳母尝于外犯事
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“此非唇舌所争，尔必望济者，将去时，但当屡顾帝，慎勿言！”此或可万一冀耳。乳母既至，朔亦侍侧，因谓曰：“汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪？”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。
——《世说新语》解释下列句中划线的词。
⑴尝 ⑵去 ⑶谓 用现代汉语写出下面句子的意思。
帝岂复忆汝乳哺时恩邪？在东方朔身上你学到了什么？
粤公网安备 44130202000953号