[江西]2011-2012学年江西吉安吉州区初二下学期期末检测生物试卷
鸭梨味甜、香脆,野生梨味酸,但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上,成活后所结果实的果味是[
A.与鸭梨一样香甜 |
B.与野生梨一样酸 |
C.酸甜各半 |
D.不酸也不甜 |
胚胎的发育开始于
A.精子和卵细胞结合时 |
B.胎儿发育时 |
C.受精卵进入子宫后 |
D.受精卵开始分裂时 |
胚胎发育初期所需要的养料来源于
A.母体 | B.胎盘 | C.精子内的物质 | D.卵细胞中的卵黄 |
女性两侧输卵管被结扎后,生理上表现为
A.不产生卵细胞,第二性征改变 |
B.产生卵细胞,第二性征改变 |
C.不产生卵细胞,第二性征不改变 |
D.产生卵细胞,第二性征不改变 |
“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗话说明自然界中普遍存在着
A.生殖现象 |
B.遗传现象 |
C.变异现象 |
D.进化现象 |
牛的体细胞有30对染色体,那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体数是
A.30对、30对、60对 |
B.15对、30条、30对 |
C.30条、30条、60条 |
D.15对、15对、30对 |
结黄色种子(Aa)和结绿色种子(aa)的豌豆杂交,它们后代的性状和表现比例是
A.黄色种子:绿色种子=1:1 |
B.黄色种子:绿色种子=2:1 |
C.黄色种子:绿色种子=3:1 |
D.黄色种子:绿色种子=4:1 |
精子和卵细胞结合的场所及胚胎发育的场所分别是
①输卵管 ②子宫 ③卵巢 ④阴道
A.①③ | B.①② | C.②③ | D.②④ |
基因和染色体的关系是
A.染色体又叫基因 |
B.染色体位于基因之中 |
C.一条染色体上有许多基因 |
D.一对染色体上有一对基因 |
牧草留种区,为了预防鸟啄食草子,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光,产生这种现象的原因是
A.环境污染 |
B.植被破坏 |
C.缺水干旱 |
D.食物链被破坏 |
果园中有许多不同品种的桃树,开花时可借助蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结出不同口味的果子,不会因相互传粉而改变果品的形状和口味。这是因为
A.只传粉而没有受精 |
B.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉 |
C.未改变种子的基因组成 |
D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因组成 |
一个豆荚中的种子粒,决定于
A.花中雌蕊的数目 |
B.雌蕊中心皮的数目 |
C.子房中胚珠的数目 |
D.胚囊中胚的数目 |
人体细胞内的染色体,正常来源是
A.一半以上来自父方,一半以下来自母方 |
B.一半来自父方,一半来自母方 |
C.一半以下来自父方,一半以上来自母方 |
D.与父亲相似的人,来自父方多,与母亲相似的人,来自母方多 |
下列繁殖过程中,属于无性生殖的是
①用萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗
②细菌的分裂生殖
③试管婴儿
④克隆羊多利
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
家鸽卵的卵细胞包括
A.一个鸽卵 |
B.卵黄膜、卵黄、胚盘 |
C.卵黄膜、卵白、卵黄、胚盘 |
D.卵壳膜、卵黄膜、卵黄 |
下面是基因和性状表现的叙述,其中错误的是
A.性状相同,基因不一定相同 |
B.基因相同,性状表现一般相同 |
C.在相同的环境中,基因相同,性状一定相同 |
D.在相同环境中,性状相同,基因一定相同 |
和青蛙相比,鸟的成活率高,主要原因包括
①体内受精
②卵生
③体外受精
④卵外有卵壳做保护
⑤亲鸟有孵卵育雏行为
⑥胎生
A.①④⑤ | B.②③ | C.①②④⑤ | D.①④⑤⑥ |
豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状,下列能够确定显性性状和隐性性状的杂交组合是
A.高茎×高茎→全部为高茎 |
B.高茎×矮茎→全部为高茎 |
C.矮茎×矮茎→全部为矮茎 |
D.矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半 |
米勒实验为以下哪一项提供了证据
A.原始地球条件下可以形成生命 |
B.原始大气中没有氧气 |
C.原始地球条件下可以产生氨基酸 |
D.甲烷,氨,氰化物是原始大气的主要成分 |
1996年在英国出生的克隆绵羊“多利”,是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中。形成重组细胞后经一系列培育而成。根据遗传学原理,分析“多利”的面部毛色应是
A.黑色 | B.黑白相间 | C.白色 | D.不确定 |
馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔。这是因为在制作过程中
A.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了酒精 |
B.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳 |
C.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳 |
D.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了乳酸 |
下列关于生物与环境的说法,正确的是
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 |
B.仙人掌的根系发达是环境对生物的影响 |
C.生物对环境的适应是绝对的 |
D.生物能适应一定的环境,而且能影响环境 |
下列叙述,不符合达尔文自然选择学说的是
A.环境的改变是物种起源的根本原因 |
B.生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的 |
C.生物的适应性是自然选择的结果 |
D.自然选择是通过生存斗争来实现的 |
下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是
A.显性性状是由显性基因控制的 |
B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那种性状是显性性状 |
C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传 |
D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的 |
长期使用一种农药后,杀虫效果就会下降,用达尔文的进化观点解释,其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变异。
某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查,得到如下数据:
组别 |
婚配方式 |
被调查家庭数 |
子女单眼皮 |
子女双眼皮 |
1 |
单眼皮×单眼皮 |
50 |
57 |
0 |
2 |
双眼皮×双眼皮 |
90 |
24 |
73 |
3 |
双眼皮×单眼皮 |
165 |
50 |
128 |
请回答下列问题:
(1)你可以根据第_______组的数据,判断眼皮的显性性状是_______。
(2)在第2组中,父母性状相同,但子女出现了与双亲不同的性状,这种现象叫做_______。
(3)如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术,如果他们再生育一个小孩,其小孩的眼皮性状是_______。双眼皮的可能性是_______。
(4)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么亲代中双眼皮性状的基因组成是_______。
以下是对下图所示某昆虫发育过程的解释。
(1)该昆虫发育过程属_______变态发育,属于这种发育类型的昆虫有_______(举一例)。
(2)b的名称是_______。与蝗虫相比,该昆虫的发育过程多了[d]_______期。
下图是受精过程示意图,请回答下列问题。
(1)[1]_______受到[2]_______分泌的粘液刺激会萌发生出[4]_______。
(2)受精过程中,一个精子与_______相融合,形成_______,将来发育成胚;另一个精子与_______相融合,形成_______,将来发育成_______,这种特殊的受精现象称为_______,是绿色开花植物所特有的。
(3)受精完成后,_______发育成种子,_______将发育成果皮,_______发育成果实。
下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:
(1)该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______。
(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_______和_______。
(3)鹰和蛇的关系有_______。
(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
(6)若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是
A. 甲→乙→丙
B. 甲→丙→乙
C. 乙→丙→甲