[河南]2011-2012学年河南省息县初中毕业班九年级第一次调研测化学试卷
人体中生命必需元素含量的多少直接影响人的健康。缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是
A.碘 | B.铁 | C.钙 | D.锌 |
下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是
A.碳酸钠小苏打 Na2CO3 | B.氢氧化钠火碱 NaOH |
C.氧化钙消石灰 CaO | D.氢氧化钙生石灰 Ca(OH)2 |
下列物质敞口放置,质量会减轻的是
A.氢氧化钠固体 | B.浓硫酸 | C.浓盐酸 | D.食盐 |
某物质不含碳元素和氢元素,它可能是①盐;②碱;③酸;④有机物中的
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
下列说法或做法中正确的是
A.衣服上的油污用洗涤剂或汽油都可以除去,二者的去污原理相同 |
B.能跟碱反应生成盐和水的化合物一定是酸 |
C.家庭中经常用不锈钢清洁球擦洗铝锅上的污垢 |
D.吃松花蛋时,为消除的涩味,可加入少量食醋 |
下列化学方程式与事实相符且书写正确的是
A.用小苏打治疗胃酸过多: Na2CO3 + 2HCl=== 2NaCl+ CO2↑ + H2O |
B.用熟石灰处理硫酸厂废水中的硫酸:Ca(OH)2 + H2SO4=== CaSO4 + 2H2O |
C.用一氧化碳还原氧化铁炼铁: Fe2O3+ 3CO === 2Fe + 3CO2 |
D.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3 + 6HCl ="==" 2FeCl3 + 3H2O |
大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是
A.该物质属于盐类
B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C.硫化丙烯分子由碳、氢、氧三种元素组成
D.分子中C、H、S三种元素的质量比为3︰6︰1
如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是
|
A |
B |
C |
D |
X |
MnO2 |
CaO |
NaHCO3 |
NH4NO3 |
Y |
H2O2 |
H2O |
HCl |
H2O |
以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是
A.两幅图表示的化学反应类型相同 | B.原子在化学变化中是可以再分的 |
C.在化学变化中物质的质量是守恒的 | D.反应前后原子的种类发生变化 |
请从氮气、熟石灰、氧气、硝酸钾中选择适当的物质填空:可充入食品包装袋中防腐的物质是 ;农业上可作复合肥料的物质是 。
青少年时期应注意均衡营养,合理搭配膳食。某同学的午餐食谱如下:“主食:米饭;副食:豆腐、红烧肉”。其中富含淀粉的是_________;该同学还需要补充的食物是_________。
天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。
(1)天然水污染的来源有_________________________(写出一种即可);常用的净水方法
有________________________(写出一种即可)。
(2)漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙中
氯元素的化合价是_________。
右图是某固体物质的溶解度曲线。
(1)20℃时,该物质的溶解度为 g。
(2)50℃时,将35g该物质加入到l00g水中,搅拌后得到的是 (填“饱和"或“不饱和”)溶液;将该溶液降温到20℃时可析出晶体 g
化学是一门实用性很强的科学。请用化学方程式解释下列生活现象。
(1)生活中铝制品通常具有很好的耐腐蚀性,其原因是:_______ __ ;
(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料,其原因是: 。
(3)某些食品中用生石灰作干燥剂,其原因是: 。
实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。
(1)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3,不能选用盐酸的原因是 。
(2)配制质量分数为15%的NaCl溶液时,有NaCl固体洒落会使结果偏 (填“大”或“小”)。
(3)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏 (填“大”或“小”)。
(3分)小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合,发现无明显现象。一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀,请解释可能的原因并写出可能发生化学反应的方程式。
实验室有一包粉末状物质。可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠,氯化铁中的一种或几种组成,为了确定原粉末的成分,某校化学兴趣小组的同学按下图所示进行试验:
(1)该粉末中一定不含有的物质是 ,可能含有的物质是 。
(2)写出步骤③的化学方程式: 。
(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质?
(2)某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到了衣服上,他认为不是浓硫酸,没有大问题,但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?
(3)硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用?
(3分)请回答下列有关金属的问题。
(1)右边是某探究实验装置图。一段时间后,能观察到什么现象?(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平)
(2)X、Y、Z是三种金属固体,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X无变化;将X和Z浸入硝酸银溶液中,X表面有银析出而Z无变化。
①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。
②具体确定一种X后,写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。
实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如右图所示)。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性。
Ⅲ室温(200C)时, 测定四种物质的溶解度数据如下:
物质 |
NaCl |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
溶解度g |
36 |
109 |
215 |
9.6 |
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂
不可能是 。
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是 。
【实验探究】(1) 小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是 。
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验。
实验步骤 |
实验现象 |
结论及化学方程式 |
①取少量溶液于试管中, 滴加 。 |
产生大量气泡 |
反应的化学方程式: 。 |
②把产生的气体通入 澄清的石灰水中。 |
澄清的石灰水变浑浊 |
猜想②正确。反应的化学方程式: |
【拓展延伸】请你选择与小强不同类别的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择的试剂是 。
【综合计算】现取含有氯化钠杂质的纯碱样品25g放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为66.2g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。试计算纯碱样品中杂质氯化钠的质量分数。