[四川]2012年初中毕业升学考试（四川攀枝花卷）化学

将少量下列生活中常见的物质分别放入水中，不能形成溶液的是（）

物质的下列性质中，属于化学性质的是（）

需要对某种果树施用磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（）

臭氧（ $O_3$）主要分布在离地面10 $~$50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（）

下列说法正确的是（）

材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中，错误的是   （）

下列关于原子和分子的说法，正确的是

下列处理事故的方法中正确的是

下列有关物质用途的说法不正确的是   （）

下列"家庭小实验"不能达到预期目的的是  （）

某学生测定的下列数据中，不合理的是（）

下列说法正确的是（）

镍是重要金属，钛-镍具有形状记忆功能。镍及其化合物还能发生如下反应：
① $Ni+2HCl=NiC{l}_2+H_2$↑ ② $Ni(OH{)}_2+2HCl=NiC{l}_2+2H_{2}O$ ③ $Ni{O}_2+4HCl=NiC{l}_2+2H_{2}O+C{l}_2$↑
下列说法不正确的是

物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是(     )

将丙醇（ $C_3{H}_{8}O$）与氧气置于一个封闭的密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：（）

现有碳、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液六种物质，它们之间发生的反应，可用"甲+ 乙 →丙 + 丁"表示。则下列说法错误的是

请你用化学用语填空。  
（1）5个氮分子（2）3个钙离子

（3）干冰的化学式（4）过氧化氢的化学式

$K_{2}C{r}_2{O}_7$（重铬酸钾）和 $KMn{O}_4$是重要的化学试剂。
(1) $K_{2}C{r}_2{O}_7$中铬元素的化合价是，硫酸铬(铬元素为+3价)的化学式为。
(2) $KMn{O}_4$是色的固体，它可用于制取氯气，发生反应的化学方程式为： $2KMn{O}_4+16HCl=2KCl+2X+8H_{2}O+5C{l}_2$↑，请写出 $X$物质的化学式。

下图是某学生绘制的元素周期表的一部分：

请根据相关信息与知识回答：
(1)该部分元素周期表中有种金属元素。仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称。
(2)请写出原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式。
(3)表中某元素的离子结构示意图为，该离子的符号为，该元素的原子序数为。

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
 
(1)10℃时，甲物质的溶解度（选填"大于"、"小于"或"等于"）乙物质的溶解度。                    
(2) 40℃时，把40 $g$甲物质放入100 $g$水中，所得的是（选填"饱和"或"不饱和"）溶液。
(3) 20℃时，甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为。

(4)如右图所示，20℃时，将盛有乙物质饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是（填字母序号）。

利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料是_。
(2)为减少燃料燃烧对环境造成的污染，我国发射"嫦娥一号"的火箭使用 $C_2{H}_8{N}_2$（偏二甲肼）和 $N_2{O}_4$为推进剂，发生化学反应的生成物 $C{O}_2$、 $N_2$和 $H_{2}O$。请完成该化学方程式：
$C_2{H}_8{N}_2$+ $N_2{O}_4$= $C{O}_2$+ $N_2$+ $H_{2}O$

(3)煤燃烧时会排放出 $S{O}_2$等污染物。在燃煤中加入石灰石可以大大降低废气中 $S{O}_2$的含量。假设某火电厂在燃煤中加入石灰石，从燃煤燃烧后的废渣中得到 $CaS{O}_3$和 $CaS{O}_4$的混合物50 $t$，若该混合物中含氧元素的质量分数为46%，则该混合物中含硫元素的质量为 $t$，相当于少排放 $t$二氧化硫。

（1）放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易锈蚀，请你分别说明原因，。
（2）单质硅是由石英固体(SiO₂)与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为。

镁条、氢氧化钠溶液、稀硫酸、硝酸铜溶液中取出两种，进行混合
(1)若两种溶液混合后有蓝色沉淀生成。写出此反应的化学方程式.

(2)若两种溶液混合能发生化学反应，且溶液的总质量不变。写出此化学方程式.

(3)将两种物质混合后，溶液的质量减小。写出此反应的化学方程式.

甲、乙、丙三位同学在活动课上利用下图所示装置制取常见的气体，请根据题意回答下列问题。

（1）甲同学用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取 $O_2$，发生装置应选用上图中的装置（填编号），该反应的化学方程式为；若用 $C$装置收集，当 $O_2$收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是（2）乙同学利用 $B$装置制取 $C{O}_2$，下图是乙同学在化学实验中主要操作过程的示意图。
根据上述实验操作过程，。请找出乙同学的操作错误的是（填序号）、。
（3）丙同学用浓盐酸与大理石在 $F$装置中制取 $C{O}_2$并检验其有关性质，写出制取 $C{O}_2$的化学方程式，实验中观察到烧杯内紫色石蕊试液变红，请你分析使紫色石蕊试液变红的原因可能有：
①。
②。

某合作学习小组欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B。请你写出发生反应的化学方程式请你与小组同学共同完成以下探究：
【查阅资料】 $NaOH、Ca(OH{)}_2$的溶解度

【提出问题1】固体A中的成分是什么？
【猜想与假设1】
甲同学：只有 $CaC{O}_3$
乙同学： $CaC{O}_3，Ca(OH{)}_2$
乙同学猜想可能含有的 $Ca(OH{)}_2$理由是。
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是
；
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液 $B$中溶质的成分是什么？
【猜想与假设2】
丙同学： $NaOH，N{a}_{2}C{O}_3$ 
丁同学： $NaOH，Ca(OH{)}_2$
戊同学： $NaOH$

【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，
理由是

该小组同学欲将溶液 $B$加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因

该小组同学立即变换方案，向溶液 $B$中继续滴加碳酸钠溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体。

锌是人体健康所必需的元素，葡萄糖酸锌是一种常用的补锌剂。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签。
请根据标签信息回答问题：
（1）葡萄糖酸锌（相对分子质量为455）中锌元素的质量分数为（精确到0.1%）
（2）某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需要服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程需要补充113mg锌元素，而这些锌有75%来自该口服液，则患者共需要服用支葡萄糖酸锌口服液。

有铁粉和铜粉的均匀混合物，甲、乙、丙三位同学分别取该混合物与稀硫酸反应，所得数据如下表所示：

请分析数据，回答下列问题：
（1）甲所得溶液中含有溶质的是。
（2）根据实验数据分析，若取用金属混合物15 $g$，加入到120 $g$稀硫酸中，充分反应后最终得到固体质量为 $g$。
（3）计算丙同学所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%）