[吉林]2011-2012学年吉林松原市扶余县八年级第一学期期中考试政治试题
小刚与父母搬进了新装修好的三居室房子,他做了如下分配:一间是父母的卧室,一间是自己的卧室,还有一间是书房。由此可以看出,小刚的家庭结构是
A.核心家庭 | B.主干家庭 | C.联合家庭 | D.单亲家庭 |
妈妈的生日快到了,为了向妈妈表示自己的祝福,你觉得可以采取的方式是
A.送一件贵重的物品 | B.送一枝花 |
C.做力所能及的家务 | D.送一声“生日快乐” |
孝敬父母表现在
①心里想着父母 ②理解关心父母
③行动上帮助父母,为父母分忧 ④努力学习,积极上进
A.①② | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
青少年逆反心理主要表现在以下几方面:反抗父母,似病非病,无端生厌,厌学等。逆反心理若得不到正确引导,可能导致
①青少年是非不分 ②与父母的正确教育相悖
③误入歧途 ④对父母和自己的伤害
A.①②④ | B.②④ | C.①②③④ | D.①③④ |
小欣很注意与父母的沟通和交流,所以她与父母的感情一直很融洽,他们已经成为无话不谈的好朋友。下列几件事,你认为她做得好的有
①定期向父母汇报自己的学习情况
②向父母诉说自己与同学相处过程中的烦恼与快乐
③过生日时,把自己同学请来开Party,而让父母出去
④与父母一起郊游
⑤面对父母的唠叨不予理睬
A.①②③ | B.①②④ | C.②③⑤ | D.①④⑤ |
当你与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是
A.自认倒霉,不向学校反映 | B.叫好朋友来找他算账 |
C.寻找机会报复对方 | D.报告老师,请求协调处理 |
当我们步人青春的门槛后,我们既有自我意识的觉醒,也有觉醒后的孤独。这种孤独有时困扰着我们整个的生活。下列属于青春期闭锁心理的是
A.在打扮上标新立异 | B.不参加集体活动,我行我素 |
C.在公开场合好表现自己 | D.积极参加学校的独奏比赛 |
下列行为属于礼貌待师的是
A.小雄喜欢给老师起绰号 | B.小明总爱背后拍打老师 |
C.小红见到老师主动问好 | D.小利上课总爱找老师的话茬儿 |
老师,您是美的耕耘者,美的传播者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!我们爱老师,就要做到
①主动与老师交流、交往 ②尊重老师的劳动
③对老师有礼貌 ④正确处理与老师之间的矛盾
A.①②③④ | B.①④ | C.②③ | D.①③ |
下列能体现正确对待老师表扬与批评的是
A.“我的画竟然没有被选上,老师真没眼光,我简直气疯了” |
B.“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了” |
C.“老师今天对我的批评虽然有些严厉.但也是对我的爱护” |
D.“老师今天对我的批评太过分了!我就要在课堂上顶撞他” |
新型的师生关系建立在民主平等的基础上,这种关系的特征是
①师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长
②老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友
③学生可以主动探索知识,和老师成为朋友,也能当老师的老师
④学生应该是顺从、听话、被动地接受知识,被老师教育和管理
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
面对世界文化的丰富多样性,作为中华少年,我们
①要做友好往来的使者,弘扬我们的民族文化
②我们要让世界了解飞速发展的中国
③要了解中华文明的源远流长
④要以开放的心态尊重不同的文化
⑤要积极吸收、全面吸收外来文
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①②③⑤ | D.③④⑤ |
如今,可口可乐、麦当劳等舶来品已为中国人所熟悉,甚至成了一部分中国人生活中不可缺少的一部分,伴随着它们而来的还有不同的生活方式。这给我们的启示是
A.中国文化已难再延续,将被逐渐淘汰 |
B.多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性,而要珍惜自己的精神家园 |
C.外来文化是优秀的 |
D.继承中华民族优秀传统文化,弘扬民族精神,成年人责无旁贷,与未成年人无关 |
世界文化的差异而丰富多彩。世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。人们必须学会
①在尊重他国文化的基础上保持自己的独特性
②在文化多样性的基础上和平共处
③通过吸收融合共同谱写和谐的世界文化乐章
④全面接受别国文化
⑤以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往
⑥尊重不同的文化与习俗
A.①②③⑤⑥ | B.①②③④⑤⑥ |
C.①④⑤ | D.④⑤⑥ |
几年来,我国与俄罗斯等国互办“国家年”,与许多欧美国家还举办了许多种文化交流活动,这说明文化交流有利于
①增进各国间的相互了解 ②增进各国人民的友谊
③促进世界的和谐发展 ④中国成为发达国家
A.①②③ | B.①③ | C.②③ | D.①② |
小米在学校很活泼,很爱交朋友,可是在家却很沉默。与父母之间的共同语言越来越少,不仅听不进父母意见,对父母的管教也非常反感,父母让他这样,他偏偏那样。现在他的这种心理越来越强烈。
(1)这是哪种心理的表现?
(2)小米应该怎样做?
小明上初中后,觉得数学老师很严厉,他每见到数学老师就躲得远远的,从不愿和数学老师打招呼,也不提问题,每次考试数学成绩都很差。为此,数学老师经常对小明发火,批评他,还给他留很多作业,小明觉得很苦闷。
小明应怎样摆脱困境?请你给他开出一剂良方。
观察漫画《父子眼中的对方》回答问题:
(1)漫画反映了现实中的什么现象?
(2)分析产生这种现象的主要原因是什么?
(3)你认为漫画中的儿子应该怎么做?
阅读下列材料,回答问题:
有人说:老师像蜡烛,燃烧自已,照亮别人。
有人说:老师像蜜蜂,辛劳奔波,多多奉献。
有人说:老师像台阶,甘做垫脚石,级级层层送我们攀高峰。
(1)回味老师给我们的关爱,模仿上面的例子说说老师还像什么?
(2)在以后的学习过程中,你准备如何做到“爱师、敬师”?
一个中国人称赞一个外国朋友说:“你的中文说得很地道。”外国朋友说:“真的吗?谢谢你!”这个中国人认为外国朋友是个容易满足、骄傲、不够谦虚的人。
请回答:(1)你认为导致这种差异的原因是什么?
(2)你如何努力,缩小并跨越这种沟通上的障碍?