2012年人教版高一高中语文必修一第二课 诗两首练习卷

下列各组中划线字注音无误的一项是（   ）

似（sì）的                            泥（nì）古

下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（   ）

下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（   ）

填空。
徐志摩，笔名________，________。被认为是________诗派的“盟主”，著有________等诗集。
像梦中飘过一枝丁香的，________；她静默地远了，远了，________，________。
轻轻的我走了，________；________，________。

阅读《再别康桥》中的两节，回答小题。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
这两节诗运用了哪些修辞？
请写出两节诗的韵脚。
你怎样理解“招摇”“甘心”二词？

阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答小题。
（一）
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
（二）
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以细雨表现了________的天气特点。
结尾重复了开头，它的作用是____________________________但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_________________________________的心态特征。
“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时？去似朝云无觅处。”白居易的诗以语言浅近著称，意境显露，但这首《花非花》，却颇有些朦胧味儿，诗中表达了对生活中存在过而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。学了戴望舒的《雨巷》，你也来谈谈《花非花》的朦胧之美吧。

读徐志摩的另一首离别诗《沙扬娜拉》，完成小题。
沙扬娜拉
——赠日本女郎
最是那一低头的温柔
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞
道一声珍重，道一声珍重
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
作者以凉风吹拂下的颤动的水莲花作比，是为了突出其________的风致，进而刻画女郎________的神态。
“那一声珍重里有蜜甜的忧愁”一句中，“蜜甜”和“忧愁”矛盾吗？请谈谈你的理解。
最后，诗人用“沙扬娜拉”（日语，意谓“再见”）作结，有何作用？
今天，我们感受了徐志摩的离情别绪，其实，离别是没有时空界限的，它会超越历史，不觉来到我们身边。月假结束，要与父母告别；高中毕业，要与同学分别；出差在外，要与亲人离别。你最喜欢怎样的告别情感和告别方式？让我们把动人的离别留下来，一起分享好吗？不少于200字。