2012年人教版高中物理必修一3.4力的合成练习卷

两个大小和方向都确定的共点力，其合力的(　　)

如图所示，两个共点力F₁、F₂的大小一定，夹角θ是变化的，在θ角从0°逐渐增大到180°的过程中，合力F的大小变化情况为(　　)

下列说法中错误的是(　　)

关于两个分力F₁、F₂及它们的合力F的说法，下述正确的是(　　)

重100 N的物体放在水平地面上，今用60 N的力竖直向上提物体，则物体所受的合力为(　　)

关于共点力，下列说法中不正确的是(　　)

一根轻质细绳能承受的最大拉力是G，现把一重力为G的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过(　　)

大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上，则(　　)

水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为(g取10 m/s²)(　　)

A．50 N	B．50N
C．100 N	D．100N

做“探究力的合成法则”的实验时，其中的三个实验步骤为：
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O，在白纸上记下O点和两测力计的读数F₁和F₂.
(2)在纸上根据F₁和F₂的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F.
(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F和细绳的方向．
以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出：
(1)________________________________________________________________________；
(2)________________________________________________________________________；
(3)________________________________________________________________________．

两人在河两岸用绳子拉小船使其在河流中行驶，甲的拉力是200 N，方向与航向间的夹角为60°，乙的拉力是200 N．要使小船能在河流中间沿直线行驶，那么乙用力的方向如何？小船受到两拉力的合力是多少？