[山东]2012年初中毕业升学考试（山东临沂卷）语文

下列词语中划线的字读音全都正确的一项是（  ）

下列词语中没有错字的一项是（  ）

下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（  ）

下列各句中有语病的一项是（  ）

补写下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。
《马说》的作者         是唐代文学家、诗人，“唐宋八大家”之一，我们曾学习过他的诗歌《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》等。
中国现代文学史上著名的女作家冰心，以宣扬“爱的哲学”著称，《繁星》      就是她描写母爱、童真、自然的诗歌代表。
明月别枝惊鹊，               （辛弃疾《西江月》）
海日生残夜，              （王湾《次北固山下》）
人生自古谁无死，           （文天祥《过零丁洋》）
          ，对影成三人。（李白《月下独酌》）
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，          。（孟子《鱼我所欲也》）
不以物喜，不以己悲；          ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天，请你以同学的名义给小华妈妈打电话，说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明得体，字数不超50字）

参照例句，仿写句子。
例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。
仿句：自信的  ，         ，          。
自强是  ，         ，          。

阅读下面一首唐诗，完成小题。
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？

阅读下面文言文，完成小题。
五柳先生传
[晋]陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
解释下列句中划线的词语。
①好读书，不求甚解；
②亲旧知其如此，或置酒而招之。
下列各句中划线的“以”和“宅边有五柳树，因以为号焉。”中的“以”意思和用法相同的一项是（ ）

把下列句子翻译成现代汉语。
①每有会意，便欣然忘食。
②环堵萧然，不蔽风日。
五柳先生“衔觞赋诗，以乐其志”，他的“志”是什么？请用文中的语句回答。

阅读下面的文字，完成小题。
天外飞来准晶体
巴雅尔
2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者—以色列科学家谢西曼,他于1982年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中,原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊，小范围内看不出规则模式，但大范围可以体现出规则的，可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点，但导电导热能力却很差，容易像非晶体的玻璃那样破裂。
自然界中形成的准晶体是在2008年发现的，在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内，意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型——AL₆₃CU₂₄FE₁₃。更惊人的事情还在后面，最近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定，发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似，换句话说，这块岩石可能来自地球之外！该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物。
含有准晶体的陨石是如何形成的？这依然是个谜，太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没有形成大天体的物质，但这块陨石中的铝的形式很古怪，不可能是在小行星带的环境中产生的，在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式，既然陨石来自地球之外，那么这种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究人员猜测，也许这块陨石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件，在极端的环境中产生了这种陨石。
这块陨石告诉我们，罕见的准晶体其实可以在自然界中产生，并且在几十亿年中保持稳定。
准晶体有什么突出特征？
第一段主要使用了什么说明方法？它有什么作用？
第二段画线句中的“很可能”能否删去？为什么？
下列说法或推断不符合原文意思的是一项是（  ）

阅读下面文字，完成小题。
流泪的蓑衣
余君才
那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。
蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。
一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。
但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
（选自2012年第3期《散文选刊》）
品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？
蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。
根据文章内容概括回答。
（1）父亲是一个怎样的人？
（2）第三段中“。它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣？
文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？

写作表达
倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修样品德的良方……
听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……
倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
提示与要求：
①可以叙写故事，也可以发表看法，题目自定，文体自选（除诗歌、戏剧外）。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。