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2012年人教版初中物理八年级上册4.4升华和凝华练习卷

___________________叫做升华,升华是_______ (填“吸”或“放”)热过程。

来源:2012年人教版初中物理八年级上册4.4升华和凝华练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把樟脑丸放在衣柜里防虫,最后樟脑丸变小了,这是_________现象,在此变化过程要_________热。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

_________叫做凝固,凝固是_________热过程;_________叫做液化,液化是_________热过程;_________叫做凝华,凝华是_________热过程。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

填写下列现象的物态变化的名称:春暖花开,冰雪融化_________;夏日炎炎,洒在地上的水一会儿就不见了_________;冬天大雪纷飞_________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

钨的熔点是3 410 ℃,那么在3 410 ℃ 时钨处于下面哪种状态(   )

A.固态 B.液态 C.固液共存态 D.以上三种情况都可能
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列自然现象中,属于凝华的是(   )

A.霜的形成 B.露的形成
C.雾的形成 D.冰的形成
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物态变化中,属于升华现象的是(   )

A.放在衣橱里的樟脑丸越来越小
B.花盆中的潮湿泥土变干
C.夏天,盛冷饮的杯子外壁出现小水珠
D.秋天,屋顶的瓦上结了一层霜
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在松花江畔观察到的下列现象中,属于吸热的物态变化是(   )

A.早春的江面上皑皑白雪的消融
B.初夏江面上浩浩浓雾的形成
C.深秋江边上晶莹冰凌的形成
D.初冬江岸上美丽雾凇的出现
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在烧杯中加入液态氮,常温下急剧沸腾(液态氮在一个标准大气压下沸点是-196 ℃ ),这时将会看到在烧杯壁上结了一层厚厚的白霜,这是由于(   )

A.空气中的水凝固成冰
B.空气中的水蒸气凝固成水
C.空气中的水蒸气凝华成冰晶
D.空气中的水和二氧化碳凝华成冰晶
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施同保护水资源无关的是(   )

A.退耕还林,退耕还草 B.回收并集中处理废旧电池
C.用含碘食盐代替普通食盐 D.加强对城市污水的处理能力
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  • 难度:未知

下面几组物态变化过程都放热的是(   )

A.熔化、汽化、升华 B.熔化、液化、凝华
C.凝固、液化、凝华 D.凝固、汽化、升华
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  • 难度:未知

在实验室里常用干冰(固态的二氧化碳)(   )

A.升华来获得高温 B.凝华来获得高温
C.凝华来获得低温 D.升华来获得低温
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下列属于凝华现象的是(   )

A.夏天自来水管上“出汗”
B.吃冰棒的过程
C.冬天瓦上出现的霜
D.冬天的早晨出现的雾
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

用飞机向云层喷洒干冰(固态的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:a干冰迅速吸热升华;b干冰吸热熔化;c云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨的过程中,发生的物态变化过程为(   )

A.a、c B.a、d、f C.b、c D.e
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封闭的烧瓶中插有小树枝。烧瓶的底部放了一些樟脑球粉末,用酒精灯给烧瓶微微加热,停止加热冷却后,烧瓶内的树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”。这一过程所包含的物态变化有(   )

A.熔化和凝固 B.升华和凝华
C.熔化和液化 D.汽化和液化
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下列关于物态变化的说法中正确的是(   )

A.把-10 ℃ 的冰拿到10 ℃ 的房间里,它会立即熔化
B.灯泡用久了其内壁发黑是由于凝固而造成的
C.把水加热至沸腾后,停止加热,水将继续沸腾
D.夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒“白汽”,这是一种液化现象
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寒冷的冬天,哈尔滨“冰雪大世界”的游客的嘴里不断呼出“白汽”,这是_________现象;冰雕作品的质量会一天天减小,这是_________现象。

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寒冷的冬天,房间窗户的玻璃_________ (填“内”或“外”)表面往往结着一层冰花,这是一种现象,它要_________ (填“吸热”或“放热”);当戴眼镜的人从寒冷的室外走进暖和潮湿的房间时,眼镜的人从寒冷的室外走进暖和潮湿的房间时,眼镜变得模糊不清,这是_________现象,它要_________ (填“吸热”或“放热”)。

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  • 难度:未知

两块大小一样的鲜肉分别放到天平的两个盘上,天平平衡。将其中的一块放入冷冻室内速冻后取出,再放到天平的托盘上,这时天平还能平衡吗?为什么?

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俗话说“霜前冷,雪后寒”。你能用学过的知识加以解释吗?

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