[广东]2012届广东省惠州市惠城区十八校九年级4月模拟考试化学试卷

我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是

下列图示的实验操作正确的是

钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是

在灾区为防止疾病传染，常用ClO₂对环境进行消毒。ClO₂属于（   ）

小明奶奶为他迎接中考制定了如下食谱：米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营养均衡，你觉得最好还要补充（      ）

下列物质中，被称为理想“绿色能源”的是

发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C₂H₈N₂)和四氧化二氮(N₂O₄)作常规推进荆，其完全反应的化学方程式：C₂H₈N₂+2 N₂O₄=3X+2CO₂+4H₂O，则X的化学式为

六偏磷酸钠（Na₆P₆O₁₈）常用于食品加工。六偏磷酸钠中磷元素的化合价为

某同学探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为

类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是

化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳错误的一组是

在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

 
下列说法错误的是
A该反应是分解反应               B甲可能是该反应的催化剂
C乙、丙变化的质量比为9：8      D反应后甲的质量为0g

不用其他试剂，可以鉴别紫色石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第三个被鉴别出来的物质是

下列图像能正确反映所对应叙述关系的是

某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空。

（1）“SO₄^2-”中数字“2”的含义是                                。
（2）经检测，该矿泉水中还存在镁离子，请写出镁离子的化学符号        
（3）该矿泉水显      （选填“酸性”，“中性”，”碱性”）
（4）日常生活中用              区别软水和硬水。
（5）该矿泉水是          （选填“纯净物”，“混合物”）

下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息。

A              B                C              D            E
请回答下列问题：（填序号）
（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是           ；
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似          ；
（3）从E图中你获得的信息有                     。（答一条）

(3分)20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。

(1)：④所形成溶液的质量是        ；
（2）：欲使①的溶液变为饱和溶液，可以采取的一种方法是              ；
（3）与③溶液的溶质质量分数相同的是       （填序号）

请根据物质的用途和化学性质之间的关系填写下列表格。

物质	用途	化学性质（用化学方程式表示）
酒精		C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
硫酸	除铁锈
小苏打	治疗胃酸过多

我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如下图：

（1）A实验是利用可燃物消耗瓶内的      ，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；
（2）B实验是通过电解水生成氧气和       ，可以说明水是由       组成的；
（3）C实验原理与       （填实验代号）实验相同，其中甲烷的化学式是          

A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物，它们之间的转化关系如下图所示，其中A是常用的建筑材料，D是最常见的溶剂。

⑴根据上图推断，A是化学式          ，E的俗称是            
⑵写出反应②的化学方程式                                              ；
反应④的化学方程式                                              ；
（3）反应③属于       反应（用“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”填空）。实验室制取物质C不用物质D的原因是                                            

兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、锌、铜）进行如下实验：
（提示：铝能与氢氧化钠溶液反应，而其他金属不能）

（1）操作Ⅰ的名称是        :。
（2）固体A的成分是      ；操作Ⅱ反应的化学方程式为                   。
（3）黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为                              。
（4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是    （填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是                                                         。

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①            ；
（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式                 。
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O₂，则应选择装置          。该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：                                      。
（4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从        （填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装        （填试剂的名称）来干燥氧气。
（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是      （填字母）。该反应的化学方程式是                          ，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为        （填化学式）。若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是          。得出的结论是                                       。

某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na₂O₂)能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。
实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析_______________________________________________。
实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。
【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢?
【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是____               _____                         ________。
【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H₂O₂时，H₂O₂可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。
【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。
猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H₂O₂；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。
【实验探究】请你将下列实验方案填写完整。

右图是两种化肥标签的一部分，请回答：

（1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是           ；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是                      。
（2）尿素的相对分子质量为        
（3）从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于      kg（精确到0.1）这种尿素。

为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见右下图）。

说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸反应。
（1）铁完全反应用去盐酸的质量为       g。
（2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）
（3）某同学列出了如下计算式：
生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量= (73+6-a)g小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误                                                                               。