[广东]2012届广东省初中毕业生学业仿真考试化学试卷
“地沟油”长期食用可能会引发癌症,下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学变化的是
A.看油是否透明 | B.闻油是否有异味 |
C.问油的生产厂家 | D.取油燃烧,听是否发出噼啪响声 |
钛酸亚铁(FeTiO3)可用来冶炼金属钛(未来将替代钢铁),其中钛元素的化合价是
A.-4 | B.-2 | C.+4 | D.+2 |
关于物质的用途,下列说法不正确的是
A.合成纤维能用于制作服装 |
B.铝合金能用于制造门窗框架 |
C.合成橡胶能用于制造汽车轮胎 |
D.葡萄糖能提供人体生命活动所需的全部能量 |
为了防止废弃塑料带来的“白色污染”,下列做法不可取的是
A.回收各种废弃塑料 | B.将用过的塑料袋立即焚烧 |
C.使用可降解塑料 | D.用布购物袋替代一次性塑料购物袋 |
原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是
A.中子数为145 | B.核外电子数为94 |
C.核电荷数为239 | D.质子数为94 |
下图所示实验操作中,正确的是
A.氧气验满 | B.稀释浓硫酸 | C.液体加热 | D.铁丝在氧气中燃烧 |
下列各组都是生活中常见的物质,其中属于同一类物质的一组是
A.红磷、医用酒精、纯碱 | B.甲烷、加碘盐、石灰水 |
C.食醋、液氧、酱油 | D.海水、天然气、石油 |
上海世博提出“世博会场馆只给节能开绿灯”,广州亚运提出“绿色亚运”.下列做法不符合“节能减排”的是
A.拿驾照“换”自行车骑,提倡乘公交车或步行的方式出行 |
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
C.加大煤、石油等化石燃料的开采力度和用量 |
D.上海已建成了世界上第一个二甲醚天然气商用加气站 |
小明设计了右图装置探究“微粒是不断运动的”,一段时间后,可观察到紫色石蕊变红,则物质A是
A.浓氨水 | B.浓硫酸 |
C.生石灰 | D.浓盐酸 |
电影《赤壁》中有一个场景:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走,火借风势,火船冲向连在一起的曹军木船,一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海.下列叙述中,不正确的是
A.东南风降低了木船的着火点 |
B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 |
C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 |
D.相连的曹军木船没有及时隔离 |
向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的有
①溶液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物为Cu;②溶液中只有Cu(NO3)2,不溶物为Fe; ③溶液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物为Fe;④溶液中只有Fe(NO3)2,不溶物为Fe、Cu
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
要除去氮气中混有的少量H2、CO、CO2,得到干燥的氮气(氮气不与下列试剂反应,假设每步反应都是完全的),通过下列试剂的先后顺序中,正确的是 ( )
①浓硫酸 ②苛性钠溶液 ③灼热的氧化铜
A.①②③ | B.②①③ |
C.③②① | D.②③① |
常温下,向某浓度的硫酸溶液中逐滴滴入某浓度的氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示.a、b、c、d分别表示实验时不同阶段的反应结果,下列说法中正确的是
A.溶液的导电能力:a > b > c > d |
B.溶液的pH大小:a > b > c > d |
C.a、b溶液呈酸性 |
D.c、d溶液呈碱性 |
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
选项 |
A |
B |
C |
D |
实验 目的 |
清洗铁制品表面的铁锈 |
检验氢氧化钠溶液是否变质 |
除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳 |
鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液 |
方案1 |
用适量稀盐酸洗 |
滴加稀盐酸 |
点燃 |
滴加酚酞溶液 |
方案2 |
用适量稀硫酸酸洗 |
滴加酚酞溶液 |
将气体通入澄清石灰水 |
加入盐酸 |
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.H 、C、O、Na、Cl是初中常见的几种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
(1)人体胃液中含有的酸是 .
(2)饮用的白酒中除水外的物质是 .
(3)医用盐水中的盐是 .
(4)雪碧等饮料中溶解的气体是 .
某天然矿泉水标签(已破损)如下,请认真阅读后填空.
(1)标签中只有硫酸根离子符号被损毁,硫酸根离子的化学符号应该是 ;该天然矿泉水中含有多种溶质,其中可用于治疗胃酸过多症的一种常见物质的化学式为___ _
(2)该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与矿泉水中的 有关;该矿泉水显_____性(填“酸”、“碱”或“中”) .
右图是硝酸钾溶解度曲线.
(1)硝酸钾溶液中的溶质是 .
(2)从右图曲线可以得到的信息是 _(写一条即可).
(3)小明在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是 .
A.④中溶质的质量分数最大 | B.②、⑤中溶质的质量分数相等 |
C.①、③、④中没有固体存在 | D.②、④、⑤的溶液为饱和溶液 |
由于地震和海啸,日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向福岛核电站附近居民发放碘片(主要成分是碘化钾KI),以降低放射性碘-131对人体的伤害.
某兴趣小组为了测定某未知碘片中碘化钾的含量,进行了如下图实验:
(查阅资料知:碘化钾易溶于水,而碘化银是不溶于水的黄色沉淀)
(1)上述步骤③中“物质M”的化学式为 ,其与碘化钾反应的化学方程式是 .
(2)步骤③中“X操作”是 ;该操作与步骤①中的操作都要用到除烧杯外的另一种玻璃仪器,它是 ,它在步骤②中的作用是 .
下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答下列问题.
(1)氧元素的原子序数为 ,钙元素的相对原子质量为 .
(2)B粒子属于 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,X= .
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号).
华裔科学家高锟因提出“以高纯度的石英玻璃制造光纤”,获得2009年诺贝尔奖. 工业上以石英砂(主要成分SiO2)制取高纯度石英玻璃的生产原理如下:
请回答下列问题.
(1)已知反应①的另一产物是有毒气体,其化学式为 .
(2)已知反应②为化合反应,该反应的化学方程式为 .
(3)已知反应③为置换反应,该反应的化学方程式为 .
(4)将反应③中的氧气换成氢气,可制得生产计算机芯片的高纯硅,则另一产物的化学式为 .
A为金属单质,B、C、D为三种不同类别的化合物,物质间相互反应的关系如又图所示(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应). 回答下列问题.
(1)A是 B是_____ __ C是___ ____ D是____ ___
(2)写出A与B反应的化学方程式: .
(3)写出C与D反应的化学方程式: ,其基本反应类型是 .
现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题.
(1)A装置中a仪器的名称是 .
(2)选用A或B装置都能制备的气体是 ,用A装置制取该气体的化学反应方程式是 ,收集该气体可选用的装置为(填序号,答出一种即可) .
(3)用B装置还可以制取 气体,制取该气体时,在锥形瓶加入的 是 ,在分液漏斗中加入 ;检验D装置收集满该气体的方法是 .
(4)现有如下资料:
通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应;NO2能与碱溶液反应生成盐和水. 实验室制取少量NO2气体的方法:废铜和浓硝酸反应,生成硝酸铜、水和NO2气体. 制取NO2的反应方程式为 .
①制取NO2的发生装置是 ;
②若用F装置来收集NO2,气体应从接口 (填序号,下同)处进入集气瓶‘从环保的角度考虑,在制取NO2时你认为在装置F后连接的装置是 .
同学们在学习碱的化学性质时,做了如下图所示的甲乙两个实验.
写出乙实验的化学反应方程式: ,反应过程中产生的现象是 .
实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,他们产生了疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和氯化钠,此外还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:
小云认为:只有碳酸钠;
小红认为:只有氢氧化钙;
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠.
你认为还可能是 . (写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 |
预计现象 |
预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. |
①有白色沉淀,溶液呈红色. |
的猜想正确. |
② . |
小云的猜想正确. |
|
③ . |
小红的猜想正确. |
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 .
2011年央视《每周质量报告》的“3·15”特别节目曝光:河南生猪主产区采用违禁药品“瘦肉精”,有毒猪肉流向双汇分公司. “瘦肉精”的化学式是C12H19Cl3N2O,试回答下列问题.
(1)瘦肉精由 种元素组成,属于 (填“有机物”或“无机物”).
(2)瘦肉精分子中碳、氢、氧的原子个数比是 .
(3)瘦肉精的相对分子质量是 .
(4)瘦肉精中质量分数最大的元素是 (填字母).
A.碳 | B.氧 | C.氯 | D.氮 |