[福建]2012年初中毕业升学考试(福建漳州卷)数学
如图,是一个正方体的平面展开图,原正方体中“祝”的对面是【 】
A.考 | B.试 | C.顺 | D.利 |
一组数据:-1、2、l、0、3,则这组数据的平均数和中位数分别是【 】
A.1,0 | B.2,1 | C.1,2 | D.1,1 |
如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=80o,则∠D的度数是【 】
A.120o | B.110o | C.100o | D.80o |
将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠的度数是【 】
A.45o | B.60o | C.75o | D.90o |
下列说法中错误的是【 】
A.某种彩票的中奖率为1%,买100张彩票一定有1张中奖 |
B.从装有10个红球的袋子中,摸出1个白球是不可能事件 |
C.为了解一批日光灯的使用寿命,可采用抽样调查的方式 |
D.掷一枚普通的正六面体骰子,出现向上一面点数是2的概率是 |
如图,一枚直径为4cm的圆形古钱币沿着直线滚动一周,圆心移动的距离是【 】
A.2cm | B.4cm | C.8cm | D.16cm |
据福建日报报道:福建省2011年地区生产总值约为17410亿元,这个数用科学记数法表示为 亿元.
漳州市某校在开展庆“六·一”活动前夕,从该校七年级共400名学生中,随机抽取40名学生进行“你最喜欢的活动”问卷调查,调查结果如下表:
你最喜欢的活动 |
猜谜 |
唱歌 |
投篮 |
跳绳 |
其它 |
人 数 |
6 |
8 |
16 |
8 |
2 |
请你估计该校七年级学生中,最喜欢“投篮”这项活动的约有 人.
如图,点A(3,n)在双曲线y=上,过点A作 AC⊥x轴,垂足为C.线段OA的垂直平分线交OC于点B,则△ABC周长的值是 .
在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上),并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.题设:______________;结论:________.(均填写序号)
证明:
利用对称性可设计出美丽的图案.在边长为1的方格纸中,有如图所示的四边形(顶点都在格点上).
(1)先作出该四边形关于直线成轴对称的图形,再作出你所作的图形连同原四边形绕0点按顺时针方向旋转90o后的图形;
(2)完成上述设计后,整个图案的面积等于_________.
有A、B、C1、C2四张同样规格的硬纸片,它们的背面完全一样,正面如图1所示.将它们背面朝上洗匀后,随机抽出两张(不放回)可拼成如图2的四种图案之一.请你用画树状图或列表的方法,分析拼成哪种图案的概率最大?
极具特色的“八卦楼”(又称“威镇阁”)是漳州的标志性建筑,它建立在一座平台上.为了测量“八卦楼”的高度AB,小华在D处用高1.1米的测角仪CD,测得楼的顶端A的仰角为22o;再向前走63米到达F处,又测得楼的顶端A的仰角为39o(如图是他设计的平面示意图).已知平台的高度BH约为13米,请你求出“八卦楼”的高度约多少米?
(参考数据:sin22o≈,tan220≈,sin39o≈,tan39o≈)
某校为实施国家“营养早餐”工程,食堂用甲、乙两种原料配制成某种营养食品,已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如下表:
现要配制这种营养食品20千克,要求每千克至少含有480单位的维生素C.设购买甲种原料x千克.
(1)至少需要购买甲种原料多少千克?
(2)设食堂用于购买这两种原料的总费用为y元,求y与x的函数关系式.并说明购买甲种原料多少千克时,总费用最少?
已知抛物线y=x2 + 1(如图所示).
(1)填空:抛物线的顶点坐标是(______,______),对称轴是_____;
(2)已知y轴上一点A(0,2),点P在抛物线上,过点P作PB⊥x轴,垂足为B.若△PAB是等边三角形,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,点M在直线AP上.在平面内是否存在点N,使四边形OAMN为菱形?若存在,直接写出所有满足条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由.
如图,在OABC中,点A在x轴上,∠AOC=60o,OC=4cm.OA=8cm.动点P从点O出发,以1cm/s的速度沿线段OA→AB运动;动点Q同时从点O出发,以acm/s的速度沿线段OC→CB运动,其中一点先到达终点B时,另一点也随之停止运动.设运动时间为t秒.
(1)填空:点C的坐标是(______,______),对角线OB的长度是_______cm;
(2)当a=1时,设△OPQ的面积为S,求S与t的函数关系式,并直接写出当t为何值时,S的值最大?
(3)当点P在OA边上,点Q在CB边上时,线段PQ与对角线OB交于点M.若以O、M、P为顶点的三角形与△OAB相似,求a与t的函数关系式,并直接写出t的取值范围.