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[广东]2012-2013学年广东江门福泉奥林匹克学校八年级9月月考政治试卷

我们升入初中后,随着生理的发育和心理的发展,往往在容貌上开始注意自己的修饰,在举止上懂得约束自己,在行为上知道考虑后果,注意给人留下好的“自我形象”,以赢得别人对自己的尊重和肯定。这是  (   )

A.自信的表现 B.自负的表现
C.虚荣的表现 D.自尊的表现
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关于“知耻”的说法错误的是 (   )

A.知耻,是自尊的重要表现
B.人不可无耻
C.我们应该有沉重的耻辱感,这对我们的成长是有利的
D.知耻是指对自己不适当的行为感到惭愧
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我国著名乒乓球运动员邓亚萍,身材不高,打球的自然条件很一般。但是,她凭着刻苦的训练,形成了以“怪”和“狠”为特点的技术风格。每次上场比赛,她都有一股让对手感到心颤的“霸气”。这种“霸气” (   )

A.是狂妄自大的表现 B.是充满自信的表现
C.是藐视对方的表现 D.是一种不提倡的比赛风格
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小华的脚行动不便,张朵就拿她的生理缺陷取笑她,并给她取绰号,为此同学们很气愤,应该(   )

A.给张朵起一个最难听、最不雅的绰号
B.教育她这是侵犯他人人格尊严的行为
C.让她不要这样,否则就打她
D.所有的人都不要和张朵做朋友
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人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些复杂的社会现象,需要做出各种选择,为了保证选择的正确性,我们的做法应该是 (   )

A.明辨是非善恶,积极同丑恶现象作斗争,把握好自己生活的方向
B.看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做
C.看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可
D.听听“哥儿们”的意见,怎么讲义气就怎么做
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做人的良知就是  (   )

A.自己的是非善恶观 B.家长的是非善恶观
C.正确的是非善恶观 D.传统的是非善恶观
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下列对负责任的理解,你认为正确的是    (   )

A.“负责”只是对成人的道德要求
B.我们现在还是孩子,不用承担责任
C.责任感和负责态度只是对职业人员的要求
D.负责任贯穿于我们的一生
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报刊书籍、电视、互联网等公共传播媒体在我们眼前展开了一座无边无际的信息森林,对此,正确的做法是 (   )

A.运用良知的标尺,作出理性选择
B.专心读书,不接触公共传播媒体的信息
C.尽量避开公共传播媒体的影响
D.充满好奇,积极吸收各种信息充实自己
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如图漫画给我们的启示是   (   )

A.事不关己,高高挂起
B.要做一个负责任的公民
C.作出承诺,就要兑现
D.要正确对待合作与竞争
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________是所有品德源泉,对于形成良好品德有重要作用。  (   )

A.自尊心 B.羞耻心 C.自信心 D.诚信
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诚实意味着 (   )
①实事求是
②对自己不自欺
③自己知道的一切如实说出来
④对他人诚恳实在

A.①③④ B.①②③④
C.①②④ D.②③④
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人生来平等,我们要尊重这种平等。所谓平等集中表现在   (   )

A.家庭背景、社会阅历上的平等
B.地位、收入上的平等
C.人格和法律上的平等
D.体力和精力上的平等
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下列成语典故中,能反映诚信的一组是    (   )
①言必行,行必果
②一言既出,驷马难追
③退避三舍 ④一言为重百金轻
⑤指鹿为马 ⑥挂羊头卖狗肉

A.①②④ B.①②⑤
C.②④⑥ D.③⑤⑥
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信守承诺是一种负责任的表现,也是诚信的基本要求。下列行为体现这一基本要求的是(   )

A.小文答应每天洗碗却经常忘记,妈提醒时他总是说:“一家人,何必计较。”
B.小凯答应帮助好朋友提高成绩,考试时将答案写在纸上偷传给了好朋友
C.小敏答应为好朋友保守秘密,从不把好朋友到网吧的事告诉老师
D.小君答应与同学到图书馆看书,突然下雨,她仍然冒雨前行
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“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了   (   )

A.皇帝和鞋匠长得很像
B.每个人的天赋是一样的
C.人格没有高低贵贱之分,都是平等的
D.人与人之间没有差别
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每个人的人格是平等的,这主要表现在     (   ) 
① 同等的生命权利
②平等的发展权利
③同等的语言文字权利
④平等的追求幸福权利

A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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在社会生活中,不平等的思想和不平等的现象依然存在,为此我们应该  (   )
①应尊重他人,以平等的态度去对待他人
②应正确对待人与人之间的差异
③应消除歧视,平等待人
④应正确认识现实中的差异

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
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社会要建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系,必须 (   )

A.实现财富平均化
B.工作等同化
C.普及九年义务教育
D.消除人与人之间的各种歧视
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下列行为体现了平等意识的是    (   )

A.把农村人称为“乡巴佬”
B.德国法西斯把犹太人视为劣等人种
C.全国人大代表乘车去开会,遇到红灯也要停下
D.印度种姓制度规定不同种姓的人禁止通婚
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小松就读七年级时曾因患肝炎休学一年。小旺知道后将小松的这一秘密告诉了大家,引起一些同学的议论,有些同学还因此而疏远小松;还有些同学认为小旺“随意泄露别人的隐私,做人不诚实”。对此事的正确看法是      (   )

A.讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实
B.坚持诚信待人的同时,也要尊重别人的隐私
C.坚持诚信会导致人际关系的紧张
D.待人诚信就应该把所有私事都公之于众
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张某上课总是不认真听讲,做作业只是照着同学的抄,每次都是蒙混过关了。期中考试时,看着倒退的成绩,他傻眼儿了,他存在的问题是     (   )

A.弄虚作假,只图当时的一时之快,缺乏诚信,最终害了自己
B.由于一时疏忽,导致了这次失败,无所谓
C.处理不了自己身边有害的东西
D.是自己意志不坚强,没有自制力
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自信是成功的基石,要扬起自信的风帆,就应该     (   )
①看到自己的进步与长处   
②勇于实践,积累成功的经验
③掩饰自己的缺点与不足   
④克服自卑与自负

A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
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俗语说,人无完人,缺点和不足在所难免。要克服自卑,唯一正确的态度就是 (   )  

A.完全效仿先进人物
B.坦然地接受自己
C.要父母对自己更严格些
D.请同学监督自己的行为
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______是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。 (    )

A.平等待人 B.与人为善
C.诚实 D.尊重他人
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当我们进入八年级时,生理不断趋向成熟,自尊心也会不断增强。下列属于自尊心表现的有(    )
①容貌上注意修饰       
②行为上注意后果      
③举止上注意风度

A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
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俗话说:“善意的谎言不为欺骗。”这是指      (  )

A.善意的谎言并不违背诚实的道德标准
B.对亲人所说的谎言可以不看成是欺骗
C.只要心存善意,就可以说谎话
D.不论什么样的谎言都不具备欺骗性
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小林在朋友钟强的强迫下,答应为他旷课打游戏的事保密。你认为小林对自己的承诺 (   )

A.应该守信,因为承诺一旦作出,就必须兑现
B.不应该守信,因为承诺是在被迫的情况下作出的,而且旷课打游戏是错误的
C.应该守信,因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任
D.应该守信,因为守信才能获得别人的尊重
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没有责任感的人,即使有再多的知识和在高潮的技能,也不可能发挥出生命的真正价值。这说明 (   )

A.责任感是人生与事业成功的唯一保证
B.学会负责任,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生
C.我们应把集体利益放在首位
D.没有责任感一样可以成才
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今天,老师给同学们列举了一些中学生存在的问题:放学下雨了,怪妈妈没有给自己准备好伞;成绩不太好,是因为老师教得不好;与同学闹矛盾,是因为那个同学不对;不参加学校组织的活动,是因为要学习……
上述现象说明了什么问题?你有这样的行为吗?请列举两种,谈谈今后自己的打算。

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在我们的日常生活中,可以看到层出不穷的各种“流行”:追星、电脑算命、上网偷菜、练健美操、染发、穿流行时装……面对各种流行,小明和小敏的观点截然相反。请你评析小敏和小明的观点。

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材料:一位知名企业家看到一个衣衫不整的卖铅笔的小贩,顿生怜悯之情。他把1元丢进卖铅笔人的怀中就走了,后来觉得不妥,返回从卖铅笔人那里取出一支铅笔,抱歉地解释说自己忘记拿笔了,并且说:“你我都是商人,你是卖家,我是买家。”。一年后,在一个商务洽谈会上,一个富有的商人走到这位企业家面前自我介绍:“您可能不记得我,但我永远忘不了您,您就是那位重新给我自尊自信的人。我一直觉得自己是个卖铅笔的小贩,是您告诉我‘我是一个商人’,现在我真的成了一个小有成就的商人。”
⑴“你我都是商人”体现了这位企业家什么样的待人之道?
⑵在现实生活中,我们应如何做到企业家所表现出来的待人之道?

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材料一:由于农村学校的教学质量不高,小玲的基础比较差,作业经常无法完成,也就无法交作业了。老师检查作业时,小玲常常撒谎说,自己的作业已经做完了,只是早晨上学时忘了带。一次班级开家长会,小玲怕在菜市场卖菜的父母到学校来丢自己的面子,就向老师请假说:“爸爸妈妈都病了,不能来开家长会。”
材料二:自2008年9月1日起有媒体报道称许多婴儿因吃了含有超量三聚氰胺的奶粉而患肾结石,之后又相继爆出国内很多知名品牌如伊利、蒙牛的奶粉、液态奶中均含有严重超标的有毒物质——三聚氰胺,消费者对奶类制品的信心已陷于全线崩溃边缘。
(1)假如你是小玲的同学,请你告诉小玲不能撒谎的道理。
(2)结合材料二,谈谈你是如何看待市场经济与诚信?
(3)在提倡“打造诚信”的今天,我们校园也在进行诚信教育,请你谈谈在日常生活中, 你准备如何按照诚信的要求去做?

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现象一:“正版”的模仿,“山寨”手机、“山寨”小品、“山寨”明星等层出不穷,早已演变为一种文化现象。对“山寨”现象,社会褒贬不一。有人认为,“山寨”现象深深打上了“草根”创新、群众智慧的烙印。也有人认为,“山寨”文化其实就是盗版文化、侵权文化,盗取他人的知识产权,经过组装、拼凑换版、贴牌,俨然正版,充斥市场,成为某些消费者的新宠。
现象二:现在,一些青少年追求“个性”、“时尚”,穿古怪另类的服装,说“网络语言”,写“火星文字”,在他们看来,这样才较酷,才算“个性”。一种被称为“非主流”的文化在青少年中渐渐流行。
(1)“山寨”现象说明了什么?
(2)流行事物就像社会生活给青少年出的选择题。对此,我们该作出何种选择?

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