[江苏]2012-2013学年江苏东台三校八年级上学期第一次阶段性测试语文试卷

阅读下面一段话，按要求答题。
苏教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片丰富多采的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，讴歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们似乎qīng听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu的忧愤，爱国之情油然而生……
根据拼音写汉字或给划线字注音。
qīng听 ______      壮志难chóu            眷恋________
上述文字中有一个错别字，找出来并加以改正。______改为______

古诗词默写填空。（9分，每小空1分）
                       ，乌蒙磅礴走泥丸。
工欲善其事， _________________。
                       ，屈指行程二万。
《泊秦淮》中抒发心中对世风和时局的忧愤的诗
句：                     ，                        。
《过零丁洋》中表明作者心志，现已成为爱国志士鼓舞民族气节的名言警句
是：                       ，                                。
《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合，抒写报国壮志的诗句
是：                        ，                                。

下列划线的成语使用恰当的一项是（   ）

依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（   ）
我一直认为，在这个世界上，                                 
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆，
②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；

改正病句
（1）文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合举办评选“优秀护士”。
(2) 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
修改意见：(1)                                     
(2)                                    

根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(3分)
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒
芜的山冈；                       ，                      ；欣赏是一汪甘泉，
浇灌枯竭的希望。

名著阅读。(4分)
鲁迅先生的回忆性散文集《             》有着“温馨的回忆与理性的批判”风格，收集了《猫狗鼠》《从百草园到三味书屋》《               》等10篇文章。这本书中作者回忆了两位老师，分别是             和               。(4分)

为纪念长征胜利76周年，班级准备开展以“爱我中华”为主题的晚会，由你
担任主持人，现请你为班会设计一段开场白，并根据所给的节目，在节目一和节目二之
间设计一段生动的串连词。
节目一：诗朗诵《把牢底坐穿》
节目二：歌曲  《在希望的田野上》
开场白：                                                       
串连词：                                                       

现代文阅读
（1）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
（2）大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
（3）“不要掉队呀！”
（4）“不要落后做乌龟呀！”
（5）“我们顶着天啦！”
（6）大家听了，哈哈地笑起来。
（7）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
……
（8） 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的……不知什么时候又睡着了。
根据选文（1）、（7）两节文字对“火把”的描写，请你用两个词分别概括老山界山路和山势的特点。
山路：________________     山势：________________
对战士翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项最符合文章的原意？（     ）

选文第（8）节文字从多个角度描写“半夜”，从（    ）觉角度突出夜之（     ），从（    ）觉角度暗示山之（     ），从（     ）觉角度反衬夜之（     ）。（每处限填一字）
选文第（8）节中的景物、声响描写对表现主题有何作用？
本文在描写景物时很有层次，请你结合选文举例说明。

最后一束康乃馨
①那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。但我找了好多单位，都没有被聘用。那些天，我的心里沮丧到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就是赖在床上睡觉，消磨着青春。妈妈每天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。”但我听不进去，有时甚至后悔自己上了大学。
②一天，吃过晚饭，妈妈对我说：“走，陪妈去街上转转，整天在家里憋着，会憋出病来的。”我不愿去，但看着妈妈略带乞求的眼神，我还是去了。
③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。妈妈没有提找工作的事，只是讲些小时候调皮的故事，我不说话，只是听着。走着走着，妈妈对我说：“走，咱们去买点菜，这时候菜会便宜些的。”
④到菜市场时，菜市场里顾客已经不多了，这时卖主归心似箭，往往会让买主得到不小的实惠。我们走到一家菜摊前，妈妈挑选着明天要吃的菜，我呢，则站在一边等着。这时候，我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨，正向我投来天真烂漫的微笑。不知是鲜花的芬芳，还是小姑娘可爱的笑容吸引了我，我不由得走到她的身旁。这是一束盛开的康乃馨，朵朵鲜艳美丽，清香扑鼻。我心中一动，很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下，把它送给为我操心的妈妈。可当我向小姑娘问价时，她要的价并不低于鲜花店的价格。当我还价时，小姑娘却生气了：“凭良心说，我的花美不美？”我不假思索地说：“美是美，只是它是被人挑剩下来的最后一束，总应该便宜一些吧？”
⑤小姑娘一听，不乐意了，撅着嘴说：“大哥哥，你不知道，康乃馨是我们自己养的，每一朵都是爸爸精心栽培出来的。爸爸说就是剩下最后一朵，也不能随便处理掉，因为只不过这些鲜花的运气差一点，没有早点卖出去，并不是它们不美丽！”小姑娘一字一句，认认真真的一番话竟把我逗乐了。
⑥是啊，我不就像那最后的一朵康乃馨吗？只是运气差一点，并不是我不“美丽”。我捧着这最后一束康乃馨，疾步走到妈妈面前，说：“妈妈，送给你的。”妈妈看着我高兴的模样，笑着拍了拍我的肩膀，说：“这孩子，长大了。”
⑦从那天晚上开始，我好像又回到了大学一样，不断地调整自己，开始了不懈的学习，而且还报考了研究生，每天忙碌地充实着自己。终于，在那一年冬天到来之前，命运之神垂青于我，我被一家外资企业聘用了，而且薪酬不菲。
⑧就像总会有阳光照耀不到的角落，人生也会有被命运之神遗忘的时候，许多人眼看着自己的青春如天上的小鸟一样倏忽即逝，只是嗟叹不已，甚至怀疑自己的价值。其实越是在这个时候，越需要自尊、自信，还要有不间断的自我调整和充实。等到命运之神降临、幸福到来之时，你会发现当初执著的追求是多么明智，等待的回报是多么丰厚！
联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是：     　　　　
文中有几处写出了妈妈对我的操心，如：
①                                   
②                                  
③                                    
第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为：
联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义：　
请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。

赏析下面这首诗，完成后面题目。（4分，每小题2分）
春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万全。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
诗中点明时间和季节的句子是                            。
花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊?

《两虎相斗，必有一伤》①
庄子②欲刺虎，馆竖子③止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须④之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
注释：①选自《史记•张仪列传》。②庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。 ③馆竖子：旅馆的童仆。 ④须：等待。
解释句中划线的词语。
（1）两虎方且食牛   （     ）             （2）卞庄子以为然 （      ）
（3）馆竖子止之    （     ）             （4）有顷，两虎果斗（     ）
解释句中的“之”。
（1）馆竖子止之    （      ）                （2）从伤而刺之 （     ）
翻译句子。
从伤而刺之，一举必有双虎之名。
你想到的与这则故事意义相近的成语是                           
这则故事说明了什么道理?（提示：可从人和动物两个角度来回答）

作文
“我在         中得到快乐”
要求：
①先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”“战胜困难”“学习”“劳动”几个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。
②写你自己的经历、感悟、认识。600字左右的记叙文。