2012年人教版初中物理九年级15.3 功率练习卷
如图所示,速度是表示物体运动快慢的物理量,我们常用两种方法比较物体运动的快慢。请说出下图短跑比赛中采用的比较物体运动快慢的方法。
图甲比较三人运动的快慢采用的方法是_________________________________________。
图乙比较三人运动的快慢采用的方法是_________________________________________。
甲、乙两个集装箱的质量相等,起重机把甲以1m/s的速度提升10m;再以2m/s的速度把乙提升相同的高度,那么()
A.两次做功一样多 | B.第一次做功多 |
C.第二次做功多 | D.无法比较 |
体育课上,小明用100N的水平力把放在地面上重5N的足球踢了出去,足球在水平地面上滚了30m停下,在球滚动的过程中,脚对球所做的功为()
A.150J |
B.500J |
C.3000J |
D.0 |
判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)物体做的功多,功率一定大。()
(2)物体做功时间短,功率一定大。()
(3)物体做功多,需要的时间不一定多。()
质量为40kg的某同学,在体育课上用12s的时间匀速爬到了一根竖直长杆的3m处。则在这段时间内,该同学所做的功为_______________J,功率为_____________W。(g=10N/kg)
某起重机将1000N的重物沿竖直方向提起,重物由静止开始先向上做变速直线运动,然后做匀速直线运动。已知重物在做变速运动的30s内上升了16m,在接着的10s内又匀速上升了8m,若空气的阻力不计,则在匀速直线运动中起重机对货物做功的功率是________W。
体育课上要比比哪位同学做引体向上的功率大,你认为需要测量的物理量有哪些?用到的测量工具又有哪些?
如图所示的装置中,使重40N的重物向右做匀速直线运动,水平拉力F=4N。若物体移动的速度为2m/s,求:
(1)拉力F在2s内做的功;
(2)拉力的功率。
平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同的时间内通过的路程之比为3∶2,则甲与乙()
A.牵引力做功之比为2∶3 | B.牵引力做功之比为3∶2 |
C.牵引力的功率之比为1∶1 | D.汽车所受的阻力之比为3∶2 |
甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,则()
A.甲做的功比乙做的功多 | B.甲做功比乙做功快 |
C.甲做功所用的时间比乙的少 | D.以上说法都不对 |
初三物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后,想估测某同学上楼的功率有多大,已知该同学从一楼上到三楼用了10s,则他上楼的功率大约是()
A.3W | B.30W | C.300W | D.3000W |
如图所示,在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中,对物体做功的是_______________(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_______________。
甲、乙两人用力之比为2∶5,各自使物体在力的方向上移动的距离之比是3∶2,所用的时间之比为2∶1,则甲、乙的功率之比为______________。
该图是中国科学家正在建造的世界上第一个全超导核聚变“人造太阳”。在组装时,需要用如图所示的滑轮把重为1000N的物体匀速提升12m,则作用在滑轮上的拉力F为___________N,绳子对重物所做的功为____________J。若提升重物所用的时间为1min,则绳子对重物做功的功率为__________W。
小红每天都练习跳绳,跳绳时她所穿鞋的总质量为0.4kg,平均每分钟她跳绳120次,假定每次双脚抬离地面的高度均为5cm,则每上升一次她对鞋做的功为____________J;她跳绳时对鞋做功的平均功率为____________W。(g取10N/kg)
体育课上,汪洋和李鹏在练引体向上,汪洋突发奇想,对李鹏说:“咱俩谁做引体向上的功率大?”
(1)请你告诉他俩怎么比较功率的大小。
(2)如果汪洋的体重已知,要测出他的功率,还需要测出的物理量有_____________。
(3)写出测量的具体步骤并写出功率的表达式。
(4)测量中为了便于记录测量数据,请你帮助他设计出实验数据记录表。